Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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Le portfolio : définitions et perspectives pédagogiques à partir d'une analyse de textes canadiens et européens / V Devet in Education du patient et enjeux de santé, 1 (- 2009)
[article]
Titre : Le portfolio : définitions et perspectives pédagogiques à partir d'une analyse de textes canadiens et européens Type de document : texte imprimé Auteurs : V Devet, Auteur ; et al., Auteur Article en page(s) : pp. 13-23 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Documentation ; E:Education à la santé ; P:Pédagogie ; P:PortfolioNote de contenu : 2009 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13824
in Education du patient et enjeux de santé > 1 (- 2009) . - pp. 13-23[article] Le portfolio : définitions et perspectives pédagogiques à partir d'une analyse de textes canadiens et européens [texte imprimé] / V Devet, Auteur ; et al., Auteur . - pp. 13-23.
Langues : Français (fre)
in Education du patient et enjeux de santé > 1 (- 2009) . - pp. 13-23
Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Documentation ; E:Education à la santé ; P:Pédagogie ; P:PortfolioNote de contenu : 2009 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13824 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002390 M_2009_1 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006017 T_2009_1 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Un potentiel préservé , point d'appui pour se rétablir Type de document : texte imprimé Auteurs : S Grange, Auteur ; Bernard Pachoud, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 69 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education à la santé ; G:Guérison ; H:Handicap ; I:Insertion sociale ; P:Psychiatrie ; P:Psychose ; R:Rétablissement ; T:ThérapeutiqueNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16623
in Santé Mentale > 166 (Mars 2012) . - p. 69[article] Un potentiel préservé , point d'appui pour se rétablir [texte imprimé] / S Grange, Auteur ; Bernard Pachoud, Auteur . - 2012 . - p. 69.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 166 (Mars 2012) . - p. 69
Catégories : Alpha
E:Education à la santé ; G:Guérison ; H:Handicap ; I:Insertion sociale ; P:Psychiatrie ; P:Psychose ; R:Rétablissement ; T:ThérapeutiqueNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16623 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T003972 T_2012_166 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Pour une autre gestion de la crise de la Covid-19 et de l'après-confinement / FBPsanté (Fédérattion bruxelloise de promotion de la santé) in Education santé, 368 (Juillet 2020)
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005781 EDU Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008766 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Pour une évaluation systématique de la santé mentale des adolescents / Selena Botsas in Education santé, 361 (Décembre 2019)
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[article]
Titre : Pour une évaluation systématique de la santé mentale des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Selena Botsas, Auteur ; Axelle Vermeeren*, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; B:Bilan de santé ; C:Centre psycho-médico-social ; D:Dépistage ; E:École ; E:Education à la santé ; E:Evaluation ; O:Outil ; P:Promotion de la santé ; P:Psychologie ; S:Santé mentaleRésumé : Les adolescents âgés de 11 à 15 ans sont nombreux à manifester des diff icultés à s'adapter aux changements liés à l'adolescence. La littérature scientifique constate ces situations de détresse psychologique. Pouvoir identifier ces jeunes en détresse semble s’inscrire dans les missions de la Promotion de la Santé à l’École (PSE). Pourtant, actuellement, pour aborder la santé mentale, il semblerait que peu d’outils soient mis en place par la PSE. En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/08/6a/086ae148-efb6-4a65-9d4a-37416e [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42935
in Education santé > 361 (Décembre 2019) . - p. 6-9[article] Pour une évaluation systématique de la santé mentale des adolescents [texte imprimé] / Selena Botsas, Auteur ; Axelle Vermeeren*, Auteur . - 2019 . - p. 6-9.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 361 (Décembre 2019) . - p. 6-9
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; B:Bilan de santé ; C:Centre psycho-médico-social ; D:Dépistage ; E:École ; E:Education à la santé ; E:Evaluation ; O:Outil ; P:Promotion de la santé ; P:Psychologie ; S:Santé mentaleRésumé : Les adolescents âgés de 11 à 15 ans sont nombreux à manifester des diff icultés à s'adapter aux changements liés à l'adolescence. La littérature scientifique constate ces situations de détresse psychologique. Pouvoir identifier ces jeunes en détresse semble s’inscrire dans les missions de la Promotion de la Santé à l’École (PSE). Pourtant, actuellement, pour aborder la santé mentale, il semblerait que peu d’outils soient mis en place par la PSE. En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/08/6a/086ae148-efb6-4a65-9d4a-37416e [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42935 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005723 EDU Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008614 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Pour un libre patient Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Barrier, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 51-53 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education à la santé ; L:Liberté ; P:Patient ; R:Rôle propre infirmierNote de contenu : 2001 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2307
in Santé de l'homme > 355 (sept/oct 2001) . - pp. 51-53[article] Pour un libre patient [texte imprimé] / P. Barrier, Auteur . - 2001 . - pp. 51-53.
Langues : Français (fre)
in Santé de l'homme > 355 (sept/oct 2001) . - pp. 51-53
Catégories : Alpha
E:Education à la santé ; L:Liberté ; P:Patient ; R:Rôle propre infirmierNote de contenu : 2001 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2307 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_607 M_2001_355 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) En réserve
Exclu du prêtPour mieux comprendre les raisons d'être des Rencontres "Ensemble pour la santé" / Ségolène Malengreaux in Education santé, 354 (Avril 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPourquoi faire de l'éducation pour la santé en milieu carcéral? / E Farges in Santé de l'homme, 389 (mai/juin 2007)
PermalinkPourquoi faire de l'éducation pour la santé en milieu carcéral? / E Farges in Santé de l'homme, 388 (mars/avr 2007)
PermalinkPourquoi, qui et comment faut-il vacciner contre les infections à papillomavirus humains ? / Hélène Sancho-Garnier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 82 (Juillet-août 2023)
PermalinkPermalinkLa pratique de terrain face aux lois non appropriées / Xavier Godfroid in Ethica Clinica, 82 (Avril 2016)
PermalinkPermalinkPréambule de la prise en charge kinésithérapeutique du patient douloureux chronique / AS Kroonen in Education du patient et enjeux de santé, 3 (- 2008)
PermalinkPremière pratique de l'éducation thérapeutique des patients atteints de troubles schizophréniques / L Rouxelin in Education du patient et enjeux de santé, 4 (- 2011)
PermalinkLa première séance d'hémodialyse, vécu des patients et des soignants / M Grimault in Soins, 749 (Octobre 2010)
PermalinkPermalinkPremiers pas vers un plan d’action belge de littératie en santé / Centre Fédéral d'Expertise des Soins de Santé in Education santé, 364 (Mars 2020)
PermalinkPrendre soin de l'attente dans la maladie chronique / D. Dreuil in Education du patient et enjeux de santé, 4 (- 2008)
PermalinkPréparation au retour à domicile d'une personne ayant subi une intervention chirurgicale sous coelioscopie / M. Hernould ; S. Stocman (2002)
PermalinkLa préparation à la sortie d'un client ayant subi une intervention chirurgicale sous coelioscopie / J. Dupont ; M.B. Taverny (2002)
PermalinkPréparation à la sortie du milieu hospitalier d'un patient ayant subi une coeliochirugie / A.C. Conte ; S. Dendauw (2002)
PermalinkLa préparation à la sortie d'un patient ayant subi une intervention chirurgicale sous coelioscopie / T. Bobin (2002)
PermalinkPrévenir le déclin cognitif chez les personnes âgées atteintes d’un trouble auditif ? / D. Vandenborre in Minerva, Vol. 23, n° 4 (Mai 2024)
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