Un enfant est né, différent / Chantal Zaouche-Gaudron in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 103 (2022/03)

Public ISBD [article]  inSpirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 103 (2022/03) . - p. 7-189 Titre : Un enfant est né, différent Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Zaouche-Gaudron ; Philippe BOUTELOUP Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 7-189 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant handicapé ; H:Handicap ; I:Inclusion ; J:Jeune enfant ; P:Petite enfance Résumé : De nombreux témoignages – livres, films – nous disent, à leur façon, toujours singulière, les répliques sismiques qui accompagnent la naissance d’un enfant différent. Comment le couple parental, la fratrie, la famille trouveront-ils un équilibre nouveau ? Dans quelles ressources les uns et les autres auront-ils à puiser ? Cet enfant « différent » – mais en quoi diffère-t-il vraiment ? – trouvera-t-il sa place dans notre société « inclusive » où nombre de représentations, normes, voire clichés, persistent ? Comment va-t-il se construire ? Quelle va être sa trajectoire de vie dans l’acceptation ou dans le rejet que lui offriront autrui et les diverses institutions qui accompagnent les enfants dits « ordinaires » (crèches, écoles, centres de loisirs, etc.) ? Si aujourd’hui la question du handicap du tout-petit est mieux connue, comment est-elle abordée par la culture ? Comment donc la création artistique intègre-t-elle ou non cette dimension, que ce soit dans le spectacle, au sein d’ateliers d’éveil, du côté de la danse, de la musique, de la lecture... ? Ce numéro est dédié à notre collègue et amie Régine Scelles, psychologue clinicienne, professeure de psychopathologie à l’université de Nanterre et membre fondatrice du siichla (Séminaire interuniversitaire international sur la clinique du handicap), décédée fin janvier 2022. Note de contenu : Éloge de la sobriété parentale Patrick Ben Soussan Le dossier - Un enfant est né, différent Page 17 à 25 Pour une utopie de la différence Chantal Zaouche-Gaudron, Philippe Bouteloup 1 – Comment la culture nous parle-t-elle du handicap ? Page 26 à 33 La participation à la vie artistique et culturelle : une question de santé Helen Lamotte, Aurélie Lesous Page 34 à 43 Handicap, musique et petite enfance Philippe Bouteloup Page 44 à 57 Lire aussi avec « eux »… Dominique Rateau Page 58 à 61 Mettons les voiles ! Stève Thoraud Page 62 à 69 « C’était peut-être à cause de moi ? » Handicap et fratrie dans la littérature jeunesse Laurence Joselin, Clémence Dayan 2 – Comment le handicap interroge-t-il la subjectivité de chacun des parents ? Page 72 à 79 Comment accueillir un enfant différent ? Simone Korff-Sausse Page 80 à 89 Tempêtes et marées de l’accompagnement Charles Gardou Page 90 à 95 Du cri au chant Entretien avec une jeune artiste autiste Claire Belargent 3 – Qu’en est-il des pratiques professionnelles et des moyens dans notre société supposée inclusive ? Page 98 à 107 Accueillir l’enfant différent en EAJE : des liens à tisser… un travail de dentelle Céline Dincq, Johanna Reiter Page 108 à 115 Accueillir des enfants différents en crèche : quelle drôle d’idée ! Marion Latuillière Page 116 à 120 Jeanne, éducatrice de jeunes enfants et référente santé en crèche Jeanne Borson 4 – Un enfant « différent » – mais en quoi ? Page 122 à 128 Camille : une petite fille polyhandicapée parmi les enfants de la crèche Clémence Dayan, Laurence Joselin Page 129 à 134 L’enfant sur le pont. Figures du handicap Patrick Ben Soussan Page 135 à 141 Valentin, porte-toi bien… Danièle Delouvin Hors dossier Page 144 à 151 « Lire aux bébés » et soins en périnatalité : une expérience innovante en unité parents-bébé Cécile Boulaire, Elise Fidry, Coline Loncle, Catherine Métais, Agathe Saby Les rubriques Page 155 à 158 Histoire(s) de TISF Au dehors, l’émerveillement Christine Faure, Géraldine Silvestre Page 159 à 161 Les écrits de Lóczy Différencier la relation maternelle et la relation soignante Miriam Rasse Page 162 à 163 Du côté de chez Nounou Le palais de justice (suite) Patricia Denat Page 164 à 166 Bébé, où crèches-tu ? Le chant du macareux ou l’utilisation de l’imagier sonore pour (tenter de) canaliser les petits enfants Jean-Robert Appell, Mathilde Renaud-Goud, Véronique Sztark Page 167 à 169 Musicalement parlant Arthur Philippe Bouteloup Page 170 à 174 Bébés d’ici, bébés d’ailleurs Les enfants de l’ennemi Claire Mestre Page 175 à 178 La philo au berceau L’angoisse des enfants, ou le paradoxe de notre condition humaine expliqué par les bébés Laurent Bachler Page 179 à 183 Neuf mois et moi Le stéréotype en maternité Chronique de grossesse par Virginie Im, Michel Briex Page 184 à 186 Les mille feuilles de l’ANAPSY.pe Accompagner vraiment les pères en périnatalité Servane Legrand, Brigitte Borsoni Page 187 à 189 Des livres et des bébés Merci, Monsieur Corentin ! Dominique Rateau Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51674 [article] Un enfant est né, différent [texte imprimé] / Chantal Zaouche-Gaudron ; Philippe BOUTELOUP . - 2022 . - p. 7-189. Langues : Français (fre) in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 103 (2022/03) . - p. 7-189 Catégories : Alpha A:Accueil ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant handicapé ; H:Handicap ; I:Inclusion ; J:Jeune enfant ; P:Petite enfance Résumé : De nombreux témoignages – livres, films – nous disent, à leur façon, toujours singulière, les répliques sismiques qui accompagnent la naissance d’un enfant différent. Comment le couple parental, la fratrie, la famille trouveront-ils un équilibre nouveau ? Dans quelles ressources les uns et les autres auront-ils à puiser ? Cet enfant « différent » – mais en quoi diffère-t-il vraiment ? – trouvera-t-il sa place dans notre société « inclusive » où nombre de représentations, normes, voire clichés, persistent ? Comment va-t-il se construire ? Quelle va être sa trajectoire de vie dans l’acceptation ou dans le rejet que lui offriront autrui et les diverses institutions qui accompagnent les enfants dits « ordinaires » (crèches, écoles, centres de loisirs, etc.) ? Si aujourd’hui la question du handicap du tout-petit est mieux connue, comment est-elle abordée par la culture ? Comment donc la création artistique intègre-t-elle ou non cette dimension, que ce soit dans le spectacle, au sein d’ateliers d’éveil, du côté de la danse, de la musique, de la lecture... ? Ce numéro est dédié à notre collègue et amie Régine Scelles, psychologue clinicienne, professeure de psychopathologie à l’université de Nanterre et membre fondatrice du siichla (Séminaire interuniversitaire international sur la clinique du handicap), décédée fin janvier 2022. Note de contenu : Éloge de la sobriété parentale Patrick Ben Soussan Le dossier - Un enfant est né, différent Page 17 à 25 Pour une utopie de la différence Chantal Zaouche-Gaudron, Philippe Bouteloup 1 – Comment la culture nous parle-t-elle du handicap ? Page 26 à 33 La participation à la vie artistique et culturelle : une question de santé Helen Lamotte, Aurélie Lesous Page 34 à 43 Handicap, musique et petite enfance Philippe Bouteloup Page 44 à 57 Lire aussi avec « eux »… Dominique Rateau Page 58 à 61 Mettons les voiles ! Stève Thoraud Page 62 à 69 « C’était peut-être à cause de moi ? » Handicap et fratrie dans la littérature jeunesse Laurence Joselin, Clémence Dayan 2 – Comment le handicap interroge-t-il la subjectivité de chacun des parents ? Page 72 à 79 Comment accueillir un enfant différent ? Simone Korff-Sausse Page 80 à 89 Tempêtes et marées de l’accompagnement Charles Gardou Page 90 à 95 Du cri au chant Entretien avec une jeune artiste autiste Claire Belargent 3 – Qu’en est-il des pratiques professionnelles et des moyens dans notre société supposée inclusive ? Page 98 à 107 Accueillir l’enfant différent en EAJE : des liens à tisser… un travail de dentelle Céline Dincq, Johanna Reiter Page 108 à 115 Accueillir des enfants différents en crèche : quelle drôle d’idée ! Marion Latuillière Page 116 à 120 Jeanne, éducatrice de jeunes enfants et référente santé en crèche Jeanne Borson 4 – Un enfant « différent » – mais en quoi ? Page 122 à 128 Camille : une petite fille polyhandicapée parmi les enfants de la crèche Clémence Dayan, Laurence Joselin Page 129 à 134 L’enfant sur le pont. Figures du handicap Patrick Ben Soussan Page 135 à 141 Valentin, porte-toi bien… Danièle Delouvin Hors dossier Page 144 à 151 « Lire aux bébés » et soins en périnatalité : une expérience innovante en unité parents-bébé Cécile Boulaire, Elise Fidry, Coline Loncle, Catherine Métais, Agathe Saby Les rubriques Page 155 à 158 Histoire(s) de TISF Au dehors, l’émerveillement Christine Faure, Géraldine Silvestre Page 159 à 161 Les écrits de Lóczy Différencier la relation maternelle et la relation soignante Miriam Rasse Page 162 à 163 Du côté de chez Nounou Le palais de justice (suite) Patricia Denat Page 164 à 166 Bébé, où crèches-tu ? Le chant du macareux ou l’utilisation de l’imagier sonore pour (tenter de) canaliser les petits enfants Jean-Robert Appell, Mathilde Renaud-Goud, Véronique Sztark Page 167 à 169 Musicalement parlant Arthur Philippe Bouteloup Page 170 à 174 Bébés d’ici, bébés d’ailleurs Les enfants de l’ennemi Claire Mestre Page 175 à 178 La philo au berceau L’angoisse des enfants, ou le paradoxe de notre condition humaine expliqué par les bébés Laurent Bachler Page 179 à 183 Neuf mois et moi Le stéréotype en maternité Chronique de grossesse par Virginie Im, Michel Briex Page 184 à 186 Les mille feuilles de l’ANAPSY.pe Accompagner vraiment les pères en périnatalité Servane Legrand, Brigitte Borsoni Page 187 à 189 Des livres et des bébés Merci, Monsieur Corentin ! Dominique Rateau Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51674

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La fratrie germaine dans la recomposition familiale : le point de vue de l’enfant / Lou Charlotte DJO in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 81 (2017/1)

Public ISBD [article]  inSpirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 81 (2017/1) . - p. 79-85 Titre : La fratrie germaine dans la recomposition familiale : le point de vue de l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Lou Charlotte DJO, Auteur ; Chantal Zaouche-Gaudron, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 79-85 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha F:Famille recomposée ; F:Fratrie ; L:Lien familial ; R:Relation Résumé : Notre objectif est d’analyser la représentation que l’enfant a de sa fratrie germaine dans la recompo-sition familiale. Dans le cadre de l’approche bioécosystémique de Bronfenbrenner (1996), des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de 23 enfants. Il en ressort que les relations dans la fratrie germaine constituent, pour la moitié d’entre eux, une ressource pour l’enfant, de par la continuité et le soutien qu’elles apportent. D’autres types de relation, « neutre » ou « contrainte », peuvent aussi être déclinés étant à la fois continue et soutenante. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35109 [article] La fratrie germaine dans la recomposition familiale : le point de vue de l’enfant [texte imprimé] / Lou Charlotte DJO, Auteur ; Chantal Zaouche-Gaudron, Auteur . - 2017 . - p. 79-85. Langues : Français (fre) in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 81 (2017/1) . - p. 79-85 Catégories : Alpha F:Famille recomposée ; F:Fratrie ; L:Lien familial ; R:Relation Résumé : Notre objectif est d’analyser la représentation que l’enfant a de sa fratrie germaine dans la recompo-sition familiale. Dans le cadre de l’approche bioécosystémique de Bronfenbrenner (1996), des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de 23 enfants. Il en ressort que les relations dans la fratrie germaine constituent, pour la moitié d’entre eux, une ressource pour l’enfant, de par la continuité et le soutien qu’elles apportent. D’autres types de relation, « neutre » ou « contrainte », peuvent aussi être déclinés étant à la fois continue et soutenante. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35109

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Parentalité et séparation conjugale en situation de précarité / Stéphanie Pinel-Jacquemin in L'observatoire, 87 (Juin 2016)

Public ISBD [article]  inL'observatoire > 87 (Juin 2016) . - p. 48-52 Titre : Parentalité et séparation conjugale en situation de précarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Pinel-Jacquemin, Auteur ; Olivia Paul, Auteur ; Chantal Zaouche-Gaudron, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 48-52 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha P:Parent ; P:Parentalité ; P:Précarité ; S:Séparation Résumé : "Les récentes données chiffrées indiquent, en France (comme dans bien d'autres pays), à la fois une progression des enfants vivant en condition de pauvreté et une augmentation des familles monoparentales précaires. Ces conditions de vie amènent couple conjugal et couple parental à élaborer des dynamiques différentes de celles que vivent des familles plus favorisées. Sont analysés dans cet articles les effets engendrés sur la parentalité et les conséquences qu'amène la séparation conjugale tant pour les femmes/mères que pour les hommes/pères." (Pinel-Jacquemin, Paul & Zaouche Gaudron, 2016, p. 48) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32293 [article] Parentalité et séparation conjugale en situation de précarité [texte imprimé] / Stéphanie Pinel-Jacquemin, Auteur ; Olivia Paul, Auteur ; Chantal Zaouche-Gaudron, Auteur . - 2016 . - p. 48-52. Langues : Français (fre) in L'observatoire > 87 (Juin 2016) . - p. 48-52 Catégories : Alpha P:Parent ; P:Parentalité ; P:Précarité ; S:Séparation Résumé : "Les récentes données chiffrées indiquent, en France (comme dans bien d'autres pays), à la fois une progression des enfants vivant en condition de pauvreté et une augmentation des familles monoparentales précaires. Ces conditions de vie amènent couple conjugal et couple parental à élaborer des dynamiques différentes de celles que vivent des familles plus favorisées. Sont analysés dans cet articles les effets engendrés sur la parentalité et les conséquences qu'amène la séparation conjugale tant pour les femmes/mères que pour les hommes/pères." (Pinel-Jacquemin, Paul & Zaouche Gaudron, 2016, p. 48) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32293

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