Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 27/05 à Tournai : mardi : ouvert à 10h00.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
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La famille partenaire : les premiers pas au CHR MONS - HAINAUT / Michel Wauters in Ethica Clinica, 90 (Avril 2018)
[article]
Titre : La famille partenaire : les premiers pas au CHR MONS - HAINAUT Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Wauters, Auteur ; S. Ben Ali, Auteur ; A. Mattens, Auteur ; P. Lemaire, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.44-48 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aidant ; A:Alliance thérapeutique ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Ethique clinique ; E:Expérience ; F:Famille ; P:PartenariatRésumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38513
in Ethica Clinica > 90 (Avril 2018) . - p.44-48[article] La famille partenaire : les premiers pas au CHR MONS - HAINAUT [texte imprimé] / Michel Wauters, Auteur ; S. Ben Ali, Auteur ; A. Mattens, Auteur ; P. Lemaire, Auteur . - 2018 . - p.44-48.
Langues : Français (fre)
in Ethica Clinica > 90 (Avril 2018) . - p.44-48
Catégories : Alpha
A:Aidant ; A:Alliance thérapeutique ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Ethique clinique ; E:Expérience ; F:Famille ; P:PartenariatRésumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38513 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005195 ETH Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007849 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les femmes répondent au cancer du sein : refuser, gérer ou se libérer / A Duboc (2015)
Titre : Les femmes répondent au cancer du sein : refuser, gérer ou se libérer Type de document : texte imprimé Auteurs : A Duboc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al., Auteur Editeur : Paris : De Boeck-Estem Année de publication : 2015 Collection : Sciences du soin Sous-collection : Pratique professionnelle Importance : 162 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-782-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Approche holistique ; C:Cancer ; E:Expérience ; I:Identité ; M:Maladie grave ; O:Oncologie ; P:Psycho-oncologie ; P:Psychologie ; R:Ressenti ; S:Sein ; V:Vécu du patient ; V:VéritéRésumé : Des chercheurs de diverses disciplines en sciences humaines exposent, à partir de résultats scientifiques, la façon de penser et d'agir de trois groupes de femmes au coeur même de l'expérience du cancer du sein. Elles racontent l'annonce, leurs souvenirs d'enfance, chaotiques ou contraires, la façon de se protéger des menaces imprévues, l'influence qu'exerce sur elle l'autorité morale du cancer, ce substitut de l'autorité maternelle et parentale. À l'instar du cheminement de la pensée de ces femmes, la chronologie du livre suit un soi devenant, au fil d'une actualité tempétueuse faite de ruptures et de remaniements, plus amène envers lui-même. Ce livre, grâce à un raisonnement à la fois scientifique et clinique, permettra de repérer les femmes qui ont des difficultés à reconnaître comme vrai un réel apeurant et celles qui l'acceptent malgré des réticences. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28654 Les femmes répondent au cancer du sein : refuser, gérer ou se libérer [texte imprimé] / A Duboc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al., Auteur . - Paris : De Boeck-Estem, 2015 . - 162 p.. - (Sciences du soin. Pratique professionnelle) .
ISBN : 978-2-84371-782-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Approche holistique ; C:Cancer ; E:Expérience ; I:Identité ; M:Maladie grave ; O:Oncologie ; P:Psycho-oncologie ; P:Psychologie ; R:Ressenti ; S:Sein ; V:Vécu du patient ; V:VéritéRésumé : Des chercheurs de diverses disciplines en sciences humaines exposent, à partir de résultats scientifiques, la façon de penser et d'agir de trois groupes de femmes au coeur même de l'expérience du cancer du sein. Elles racontent l'annonce, leurs souvenirs d'enfance, chaotiques ou contraires, la façon de se protéger des menaces imprévues, l'influence qu'exerce sur elle l'autorité morale du cancer, ce substitut de l'autorité maternelle et parentale. À l'instar du cheminement de la pensée de ces femmes, la chronologie du livre suit un soi devenant, au fil d'une actualité tempétueuse faite de ruptures et de remaniements, plus amène envers lui-même. Ce livre, grâce à un raisonnement à la fois scientifique et clinique, permettra de repérer les femmes qui ont des difficultés à reconnaître comme vrai un réel apeurant et celles qui l'acceptent malgré des réticences. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28654 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004078 616.06/005 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible La filière physiologique, une alternative au parcours classique hospitalier / Marie Boulard in Vocation Sage-Femme, 140 (Septembre-Octobre 2019)
[article]
Titre : La filière physiologique, une alternative au parcours classique hospitalier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Boulard, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-15 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accouchement ; E:Expérience ; M:Maternité (lieu) ; M:Médicalisation ; P:Parcours de soins du patient ; P:PhysiologieRésumé : Concentration des maternités, hypermédicalisation… Il est primordial d’assurer la sécurité autour de la naissance, mais les demandes des familles évoluent et des pratiques alternatives se développent. L’expérimentation d’une filière physiologique au sein d’une maternité de type III, répondant aux aspirations des couples, révèle aussi les contraintes auxquelles ce type de projet doit faire face pour perdurer. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42130
in Vocation Sage-Femme > 140 (Septembre-Octobre 2019) . - p.12-15[article] La filière physiologique, une alternative au parcours classique hospitalier [texte imprimé] / Marie Boulard, Auteur . - 2019 . - p.12-15.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 140 (Septembre-Octobre 2019) . - p.12-15
Catégories : Alpha
A:Accouchement ; E:Expérience ; M:Maternité (lieu) ; M:Médicalisation ; P:Parcours de soins du patient ; P:PhysiologieRésumé : Concentration des maternités, hypermédicalisation… Il est primordial d’assurer la sécurité autour de la naissance, mais les demandes des familles évoluent et des pratiques alternatives se développent. L’expérimentation d’une filière physiologique au sein d’une maternité de type III, répondant aux aspirations des couples, révèle aussi les contraintes auxquelles ce type de projet doit faire face pour perdurer. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42130 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008511 VOC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les filles et leurs mères / A. Naouri (1998)
Titre : Les filles et leurs mères Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Naouri, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 1998 Importance : 322 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0612-4 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Expérience ; F:Fille ; M:Mère ; P:Psychologie ; R:RelationIndex. décimale : 159.90*301 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19261 Les filles et leurs mères [texte imprimé] / A. Naouri, Auteur . - Paris : Odile Jacob, 1998 . - 322 p.
ISBN : 978-2-7381-0612-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
E:Expérience ; F:Fille ; M:Mère ; P:Psychologie ; R:RelationIndex. décimale : 159.90*301 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19261 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T00178 159.90_301/102 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Formation à la bioéthique en République Démocratique du Congo : expériences et défis / S. Rennie in Ethique & Santé, Vol. 15, 3 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Formation à la bioéthique en République Démocratique du Congo : expériences et défis Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Rennie, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.192-200 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bioéthique ; C:Congo ; E:Ethique ; E:Expérience ; F:Formation ; P:Projet ; S:Soins de santéRésumé : Dans les régions marquées par un contexte socioéconomique difficile, les difficultés sont plus nombreuses qu’ailleurs pour ceux qui se donnent pour tâche de former à la réflexion éthique les professionnels de la santé et les chercheurs. Pour le montrer, nous évoquons dans cet article nos expériences en République Démocratique du Congo. Une première difficulté est à chercher du côté linguistique. En effet, la langue et la culture anglo-saxonnes dominent largement la discipline, compliquant la tâche de ceux qui maîtrisent mal l’anglais. Une deuxième difficulté à surmonter est d’ordre conceptuel. Les objectifs et le champ d’application de la bioéthique sont souvent mal compris, ce qui peut conduire à confondre les spécialistes de la discipline tantôt avec des moralistes surtout préoccupés par le progrès biotechnologique, tantôt avec des référents religieux. La troisième difficulté évoquée est de nature politique et culturelle. Lorsqu’elle entre en interaction avec des communautés très hiérarchisées et conservatrices, la posture critique de la bioéthique peut susciter des réactions de rejet. Ce sont sans doute ces difficultés qui ont alimenté certaines critiques acerbes sur la pertinence des formations à l’éthique dans des zones marquées par les urgences sanitaires et alimentaires ou certaines accusations présentant ces démarches comme un avatar de plus de l’impérialisme occidental. Tout en prenant au sérieux ces difficultés, nous montrons par nos expériences qu’elles peuvent être transformées en défis à relever. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38789
in Ethique & Santé > Vol. 15, 3 (Septembre 2018) . - p.192-200[article] Formation à la bioéthique en République Démocratique du Congo : expériences et défis [texte imprimé] / S. Rennie, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p.192-200.
Langues : Français (fre)
in Ethique & Santé > Vol. 15, 3 (Septembre 2018) . - p.192-200
Catégories : Alpha
B:Bioéthique ; C:Congo ; E:Ethique ; E:Expérience ; F:Formation ; P:Projet ; S:Soins de santéRésumé : Dans les régions marquées par un contexte socioéconomique difficile, les difficultés sont plus nombreuses qu’ailleurs pour ceux qui se donnent pour tâche de former à la réflexion éthique les professionnels de la santé et les chercheurs. Pour le montrer, nous évoquons dans cet article nos expériences en République Démocratique du Congo. Une première difficulté est à chercher du côté linguistique. En effet, la langue et la culture anglo-saxonnes dominent largement la discipline, compliquant la tâche de ceux qui maîtrisent mal l’anglais. Une deuxième difficulté à surmonter est d’ordre conceptuel. Les objectifs et le champ d’application de la bioéthique sont souvent mal compris, ce qui peut conduire à confondre les spécialistes de la discipline tantôt avec des moralistes surtout préoccupés par le progrès biotechnologique, tantôt avec des référents religieux. La troisième difficulté évoquée est de nature politique et culturelle. Lorsqu’elle entre en interaction avec des communautés très hiérarchisées et conservatrices, la posture critique de la bioéthique peut susciter des réactions de rejet. Ce sont sans doute ces difficultés qui ont alimenté certaines critiques acerbes sur la pertinence des formations à l’éthique dans des zones marquées par les urgences sanitaires et alimentaires ou certaines accusations présentant ces démarches comme un avatar de plus de l’impérialisme occidental. Tout en prenant au sérieux ces difficultés, nous montrons par nos expériences qu’elles peuvent être transformées en défis à relever. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38789 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007908 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Gestalt-thérapie : traverser l'éprouvé avec le patient / Catherine Deshays in Santé Mentale, 249 (Juin 2020)
PermalinkHistoire d’une collaboration entre les équipes Puzos et transculturelles dans le champ de la périnatalité / Lamia Abdul ; et al. in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n°2 (Mars / Avril 2023)
PermalinkL'histoire de vie en Ehpad, un outil de travail / C Neyen in Soins gérontologie, 93 (janv/févr 2012)
PermalinkHospitalisation à domicile : les TIC à la rescousse pour un ballet soignant sans faux pas? / François Roucoux in Ethica Clinica, 95 (Juillet 2019)
Permalink"Il ne saurait y avoir de risque inutile" / Enrique Ledesma in Soins psychiatrie, 299 (Juillet - Août 2015)
PermalinkDe l’implantation à la création d’un collectif IPA / Lydie Houillon ; Marie-Caroline Mayeux ; Sandra Tonnette in Soins, Vol. 68, n°877 (Juillet - Août 2023)
PermalinkUne institution en cours d'accréditation / Christophe Plompteux in Ethica Clinica, 88 (Octobre 2017)
PermalinkUne institution qui vient d'être accréditée / Fatou Thiam in Ethica Clinica, 88 (Octobre 2017)
PermalinkL'intégration des arts à la formation initiale infirmière / Caroline Abarnou ; Cécile Racine ; Véronique Rifaat ; Nathalie Jaulin ; Carole Sardou in Perspective soignante, 78 (Décembre 2023)
PermalinkL’intuition dans les soins en pédiatrie / Valérie Loizeau in Soins Pédiatrie/Puériculture, 274 (Septembre/Octobre 2013)
PermalinkL’IPA et le protocole d’organisation : une mise en place pas si simple / Julie Bérard-Mistiaen in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 20, 1 (Janvier - Février - Mars 2020)
PermalinkJohn Dewey : la force de l'expérience / Michael C. Behrent in Sciences Humaines, 265 (Décembre 2014)
PermalinkUn lieu de construction des savoirs / Aurélie Tinland in Santé Mentale, 220 (Septembre 2017)
PermalinkLa ligne : "Accompagner la fin de vie : s'informer, en parler" / D. Serryn in Médecine palliative, 1 (février 2011)
PermalinkLis’apéro : de la littératie en santé à l’apéro / Déborah Flusin in Education santé, 403 (Octobre 2023)
PermalinkLa maison de naissance, physiologie, convivialité et sécurité / Henny Jonkers in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n°5 (Septembre / Octobre 2022)
PermalinkMaison de repos : le modèle Tubbe ou comment le résident reste un vrai partenaire / Bénédicte Gombault in Ethica Clinica, 90 (Avril 2018)
PermalinkDes maisons médicales friendly / Cécile Vanheuverzwijn in Santé conjuguée, 86 (Mars 2019)
PermalinkUne maternité écoresponsable / Emilie Blanchet in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 23, n°2 (Mars / Avril 2024)
PermalinkMédecine et sciences humaines : une rencontre dans une expérience narrative avec les patients en parcours de transplantation hépatique / C. Achino ; A. Pasqueron de Fommervault ; Serge Duperret in Ethique & Santé, Vol. 20, N°2 (Juin 2023)
PermalinkLa méditation inspirée de la pleine conscience en soins palliatifs / Caroline Hénin in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 125 (Juin 2016)
PermalinkLa méthode des cas
PermalinkLa méthode des cas: connaissance du problème - applications pratiques / R. Mucchielli (1972)
PermalinkMise en place d’un espace Snoezelen dans un établissement médico-social en Suisse / Caroline Dubois-terrail in Soins gérontologie, 118 (Mars/Avril 2016)
PermalinkMise en œuvre de l’Éducation à la Santé Familiale (ESF) en Lorraine / Andréanne de Montfalcon in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 10, 1 (Juin 2018)
PermalinkLa mobilisation des étudiants en santé durant la crise sanitaire / Anne-Marie Lagadec in Soins cadres, 122 (Octobre 2020)
PermalinkMoi, le papa d’un enfant prématuré / Flora Koliouli in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 85 (2018/1)
PermalinkMourir à la maison : partage d'expériences / ASBL Reliance in Ethica Clinica, 95 (Juillet 2019)
PermalinkLa musique dans les soins en service de rééducation / Dominique Molimard ; Marie-Hélène Bernard in L'aide-soignante, Vol.37, n°244 (Février 2023)
PermalinkNicaragua : soigner autrement / David Gravel in Perspective infirmière, vol.14, 2 (mars / avril 2017)
Permalink«Notre règle d'or avec Ebola: ne prendre aucun risque» / Géraldine Bégué in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 1 (Janvier 2015)
Permalink"Nous avons la responsabilité de nous engager!" / Louis Brac de la Perrière in Laennec, 3/2017 (Juillet 2017)
PermalinkL'obésité altère la fermeture des plaies par un mécanisme vasculogénique / I. Janelle wagner in Journal des Plaies et Cicatrisations, 86 (Décembre 2012)
PermalinkLes Olympiades de l'IFSI-IFAS de Laon : Les apprentissages par le jeu / Sandrine Babin ; Gaëlle Satola ; Julie Quillet in Perspective soignante, 78 (Décembre 2023)
PermalinkP-Word, le mot qu'on ne peut plus prononcer ? / So Straga in Objectif Soins & Management, 280 (Avril - Mai 2021)
PermalinkPair-aidance et pratiques participatives : le vécu au coeur de la réflexion du secteur du social et de la santé / Juliette Vanderveken in Education santé, 372 (Décembre 2020)
PermalinkPair-aidance et savoir expérentiel / Bérénice Staedel in Santé Mentale, 198 (Mai 2015)
PermalinkLe parcours pré-opératoire du patient en pratique / Marie Fuks in L'infirmière magazine, 419 (Septembre 2020)
PermalinkParcours de soins, un défi sanitaire entre innovation et créativité / BORGNE (N) in Soins cadres, 107 (Septembre 2018)
PermalinkPARO : un robot émotionnel dans une unité d’hébergement renforcé (UHR) / S. Cadet in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 109 (Février 2019)
PermalinkLe partenariat patient à l’hôpital / Fatou Thiam in Santé conjuguée, 88 (Septembre 2019)
PermalinkLe patient acteur de son soin (dossier) / Géraldine Langlois in L'infirmière libérale magazine, 356 (mars 2019)
PermalinkLe patient âgé connecté dans le cadre du suivi des thérapies orales. Expérience au Centre Georges-François Leclerc, Dijon / Laëtitia Cadoret in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 20, 4 (Octobre 2020)
PermalinkLe patient au coeur de l'éducation thérapeutique / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n° 26 (Novembre 2022)
PermalinkPatient expert en éducation thérapeutique, récit d'une pratique / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 214 (Octobre 2015)
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