Ecole : j'y vais... je ne peux pas... j'aimerais bien! / Christine Baveux in Enfances & Psy, 65 (2015)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 65 (2015) . - p. 117-126 Titre : Ecole : j'y vais... je ne peux pas... j'aimerais bien! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Baveux, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 117-126 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Enseignant ; H:Handicap ; P:Parent ; P:Peur ; P:Phobie scolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28490 [article] Ecole : j'y vais... je ne peux pas... j'aimerais bien! [texte imprimé] / Christine Baveux, Auteur . - 2015 . - p. 117-126. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 65 (2015) . - p. 117-126 Catégories : Alpha E:Enseignant ; H:Handicap ; P:Parent ; P:Peur ; P:Phobie scolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28490

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T006117	ENF	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Une infirmière référente pour l’adolescent obèse en hôpital de jour / Edith Ganneau in Soins Pédiatrie/Puériculture, 305 (Novembre - Décembre 2018)

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie/Puériculture > 305 (Novembre - Décembre 2018) . - p. 25-26 Titre : Une infirmière référente pour l’adolescent obèse en hôpital de jour Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Ganneau ; sandrine Bosi ; Claire-Marie Ropert ; Isabelle Baconnet-Dumont ; Christine Baveux Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 25-26 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; E:Education thérapeutique du patient ; I:Infirmière de référence ; O:Obésité Résumé : La mise en place d’un programme pluriprofessionnel d’éducation thérapeutique pour les adolescents souffrant d’obésité implique une coordination entre les participants : patients, parents et acteurs de soins. Formées spécifiquement, les infirmières référentes assurent la mise en place du bilan éducatif partagé, évaluent les leviers ainsi que les freins à l’accompagnement, et animent le projet de soins avec l’adolescent et ses parents. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39412 [article] Une infirmière référente pour l’adolescent obèse en hôpital de jour [texte imprimé] / Edith Ganneau ; sandrine Bosi ; Claire-Marie Ropert ; Isabelle Baconnet-Dumont ; Christine Baveux . - 2018 . - p. 25-26. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie/Puériculture > 305 (Novembre - Décembre 2018) . - p. 25-26 Catégories : Alpha A:Adolescent ; E:Education thérapeutique du patient ; I:Infirmière de référence ; O:Obésité Résumé : La mise en place d’un programme pluriprofessionnel d’éducation thérapeutique pour les adolescents souffrant d’obésité implique une coordination entre les participants : patients, parents et acteurs de soins. Formées spécifiquement, les infirmières référentes assurent la mise en place du bilan éducatif partagé, évaluent les leviers ainsi que les freins à l’accompagnement, et animent le projet de soins avec l’adolescent et ses parents. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39412

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Phobie scolaire : « Renouer avec le plaisir d’apprendre passe par une estime de soi retrouvée » / Christine Baveux in La santé en action, 443 (mars 2018)  

Public ISBD [article]  inLa santé en action > 443 (mars 2018) . - p. 4-5 Titre : Phobie scolaire : « Renouer avec le plaisir d’apprendre passe par une estime de soi retrouvée » Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Baveux, Auteur ; Nathalie Queruel, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; E:École ; E:Enfant ; I:Interdisciplinarité ; P:Phobie scolaire ; P:Prise en charge Résumé : La phobie scolaire n’est pas une lubie, c’est une pathologie qui empêche l’enfant ou l’adolescent de se rendre physiquement à l’école. À la Maison de Solenn (Paris), les adolescents présentant une phobie scolaire sont accompagnés pour renouer avec la scolarité. Leur prise en charge, multidisciplinaire, associe psychiatres, psychologues, éducateurs, animateurs d’ateliers thérapeutiques et enseignants. En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/articles/443/phobie-scolaire-prise-e [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37969 [article] Phobie scolaire : « Renouer avec le plaisir d’apprendre passe par une estime de soi retrouvée » [texte imprimé] / Christine Baveux, Auteur ; Nathalie Queruel, Auteur . - 2018 . - p. 4-5. Langues : Français (fre) in La santé en action > 443 (mars 2018) . - p. 4-5 Catégories : Alpha A:Adolescent ; E:École ; E:Enfant ; I:Interdisciplinarité ; P:Phobie scolaire ; P:Prise en charge Résumé : La phobie scolaire n’est pas une lubie, c’est une pathologie qui empêche l’enfant ou l’adolescent de se rendre physiquement à l’école. À la Maison de Solenn (Paris), les adolescents présentant une phobie scolaire sont accompagnés pour renouer avec la scolarité. Leur prise en charge, multidisciplinaire, associe psychiatres, psychologues, éducateurs, animateurs d’ateliers thérapeutiques et enseignants. En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/articles/443/phobie-scolaire-prise-e [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37969

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M005161	SAN	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible

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