A l'école, apprendre à vivre ensemble malgré ses différences / Dalila Sid-mohand in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 26 (Mars-Avril 2014)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 26 (Mars-Avril 2014) . - p. 16-17 Titre : A l'école, apprendre à vivre ensemble malgré ses différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalila Sid-mohand, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement ; E:École ; E:Ecoute ; M:Médecine ; P:Psoriasis Résumé : Grandir avec un psoriasis, c’est grandir autrement. La maladie bouleverse le quotidien, la vie du patient et de son entourage. Il va falloir apprendre à vivre avec cette différence en s’efforçant de poursuivre une scolarité classique. L’école doit accompagner ces enfants fragilisés par cette maladie affichante et éviter leur stigmatisation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25936 [article] A l'école, apprendre à vivre ensemble malgré ses différences [texte imprimé] / Dalila Sid-mohand, Auteur . - 2014 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 26 (Mars-Avril 2014) . - p. 16-17 Catégories : Alpha A:Accompagnement ; E:École ; E:Ecoute ; M:Médecine ; P:Psoriasis Résumé : Grandir avec un psoriasis, c’est grandir autrement. La maladie bouleverse le quotidien, la vie du patient et de son entourage. Il va falloir apprendre à vivre avec cette différence en s’efforçant de poursuivre une scolarité classique. L’école doit accompagner ces enfants fragilisés par cette maladie affichante et éviter leur stigmatisation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25936

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T005395	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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