L’apprentissage en hygiène par la simulation : l’expérience ligérienne étape par étape / Sylvie Laffin in Hygiènes, Vol. XXV, 2 (Juin 2017)

Public ISBD [article]  inHygiènes > Vol. XXV, 2 (Juin 2017) . - p.127-132 Titre : L’apprentissage en hygiène par la simulation : l’expérience ligérienne étape par étape Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Laffin ; Florence Raymond Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.127-132 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; E:Enseignement en soins infirmiers ; H:Hygiène ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) Résumé : La simulation est un outil utilisé dans de nombreux domaines à des fins d’apprentissage. Son application à la santé est en cours depuis maintenant une décennie. La simulation appliquée à la gestion du risque infectieux permet aux professionnels de santé l’acquisition de compétences pour améliorer la sécurité des soins. L’objectif de cet article est de décrire étape par étape l’expérience des Pays-de-la-Loire sur la mise en place de la formation par la simulation. Nous établissons un premier bilan après un an de recul, au travers de l’analyse de questionnaires de satisfaction préséance et postséance délivrés aux participants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34835 [article] L’apprentissage en hygiène par la simulation : l’expérience ligérienne étape par étape [texte imprimé] / Sylvie Laffin ; Florence Raymond . - 2017 . - p.127-132. Langues : Français (fre) in Hygiènes > Vol. XXV, 2 (Juin 2017) . - p.127-132 Catégories : Alpha A:Apprentissage ; E:Enseignement en soins infirmiers ; H:Hygiène ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) Résumé : La simulation est un outil utilisé dans de nombreux domaines à des fins d’apprentissage. Son application à la santé est en cours depuis maintenant une décennie. La simulation appliquée à la gestion du risque infectieux permet aux professionnels de santé l’acquisition de compétences pour améliorer la sécurité des soins. L’objectif de cet article est de décrire étape par étape l’expérience des Pays-de-la-Loire sur la mise en place de la formation par la simulation. Nous établissons un premier bilan après un an de recul, au travers de l’analyse de questionnaires de satisfaction préséance et postséance délivrés aux participants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34835

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T007149	HYG	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Intéractions médicamenteuses [Iatrogénie au quotidien] / Florence Raymond in L'infirmière magazine, 341 (15 mars 2014)

Public ISBD [article]  inL'infirmière magazine > 341 (15 mars 2014) . - p. 30-31 Titre : Intéractions médicamenteuses [Iatrogénie au quotidien] Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Raymond, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha I:Iatrogénie médicamenteuse ; I:interaction médicamenteuse ; M:Médicament Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25753 [article] Intéractions médicamenteuses [Iatrogénie au quotidien] [texte imprimé] / Florence Raymond, Auteur . - 2014 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) in L'infirmière magazine > 341 (15 mars 2014) . - p. 30-31 Catégories : Alpha I:Iatrogénie médicamenteuse ; I:interaction médicamenteuse ; M:Médicament Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25753

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T005243	INF	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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