Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel .
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Détail de l'auteur
Auteur R. Balez |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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Annoncer un lymphome : l’empathie dans la formation des étudiants en médecine / R. Balez in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 1 (Mars 2014)
[article]
Titre : Annoncer un lymphome : l’empathie dans la formation des étudiants en médecine Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Balez, Auteur ; C. Berthou, Auteur ; F.-G. Carpentier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.29-36 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Cancer ; C:Consultation d'annonce ; E:Empathie ; E:Etudiant ; F:Formation initiale ; L:Lymphome ; M:Médecine ; P:Psycho-oncologieRésumé : Nous mesurons ici l’impact d’une formation à l’annonce d’un lymphome sur l’empathie d’étudiants médecins en cinquième année. Les entraînements à l’annonce en petit groupe sont filmés avec des patients simulés. Ces entraînements sont totalement intégrés aux autres activités que le médecin est amené à exercer avec un patient dans une journée (consultation médicale, interrogatoire et examen clinique, prescription d’examens complémentaires, lecture et commentaires de ceux-ci, plan d’annonce et annonce elle-même avec le proche). L’échelle d’évaluation de l’empathie de Jefferson est administrée avant, puis après une formation. L’empathie des étudiants médecins mesurée avec cet outil augmente significativement. Nous abordons aussi l’impact qualitatif de cette formation sur les étudiants qui jouent le patient et sa compagne. La formation est mise en perspective avec les travaux antérieurs qui portent sur la formation des médecins à la communication. La question de l’empathie médicale est également discutée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39914
in Psycho-Oncologie > Vol. 8, 1 (Mars 2014) . - p.29-36[article] Annoncer un lymphome : l’empathie dans la formation des étudiants en médecine [texte imprimé] / R. Balez, Auteur ; C. Berthou, Auteur ; F.-G. Carpentier, Auteur . - 2014 . - p.29-36.
Langues : Français (fre)
in Psycho-Oncologie > Vol. 8, 1 (Mars 2014) . - p.29-36
Catégories : Alpha
C:Cancer ; C:Consultation d'annonce ; E:Empathie ; E:Etudiant ; F:Formation initiale ; L:Lymphome ; M:Médecine ; P:Psycho-oncologieRésumé : Nous mesurons ici l’impact d’une formation à l’annonce d’un lymphome sur l’empathie d’étudiants médecins en cinquième année. Les entraînements à l’annonce en petit groupe sont filmés avec des patients simulés. Ces entraînements sont totalement intégrés aux autres activités que le médecin est amené à exercer avec un patient dans une journée (consultation médicale, interrogatoire et examen clinique, prescription d’examens complémentaires, lecture et commentaires de ceux-ci, plan d’annonce et annonce elle-même avec le proche). L’échelle d’évaluation de l’empathie de Jefferson est administrée avant, puis après une formation. L’empathie des étudiants médecins mesurée avec cet outil augmente significativement. Nous abordons aussi l’impact qualitatif de cette formation sur les étudiants qui jouent le patient et sa compagne. La formation est mise en perspective avec les travaux antérieurs qui portent sur la formation des médecins à la communication. La question de l’empathie médicale est également discutée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39914 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005385 PSY Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Les chambres des erreurs en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin Durand-moreau, Auteur ; R. Balez, Auteur ; Brice Loddé, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bonne pratique ; C:Chambre des erreurs ; E:Erreur ; F:Formation continue ; G:Gestion du risque ; H:Hôpital ; P:Prévention ; R:Responsabilité ; S:SécuritéRésumé : Afin de sensibiliser les soignants à la sécurité du patient, certains établissements ont mis en place une chambre des erreurs. Cette méthode vise essentiellement à rappeler les bonnes pratiques. Elle peut toutefois donner aux professionnels un sentiment d'impasse et transfère certaines responsabilités de l'institution vers l'individu. C'est pourquoi, il est utile de mener une réflexion sur cette démarche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28540
in Soins > 795 (Mai 2015) . - p. 25-27[article] Les chambres des erreurs en question [texte imprimé] / Quentin Durand-moreau, Auteur ; R. Balez, Auteur ; Brice Loddé, Auteur . - 2015 . - p. 25-27.
Langues : Français (fre)
in Soins > 795 (Mai 2015) . - p. 25-27
Catégories : Alpha
B:Bonne pratique ; C:Chambre des erreurs ; E:Erreur ; F:Formation continue ; G:Gestion du risque ; H:Hôpital ; P:Prévention ; R:Responsabilité ; S:SécuritéRésumé : Afin de sensibiliser les soignants à la sécurité du patient, certains établissements ont mis en place une chambre des erreurs. Cette méthode vise essentiellement à rappeler les bonnes pratiques. Elle peut toutefois donner aux professionnels un sentiment d'impasse et transfère certaines responsabilités de l'institution vers l'individu. C'est pourquoi, il est utile de mener une réflexion sur cette démarche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28540 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004061 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006134 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Un entraînement de groupe systématique à l'annonce du cancer dans le cursus des études médicales : analyse quantitative d'un retour d'expérience / R. Balez in Psycho-Oncologie, Vol. 7, 4 (Décembre 2013)
[article]
Titre : Un entraînement de groupe systématique à l'annonce du cancer dans le cursus des études médicales : analyse quantitative d'un retour d'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Balez, Auteur ; C. Berthou, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.250-257 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Annonce d'une mauvaise nouvelle ; C:CancerPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25322
in Psycho-Oncologie > Vol. 7, 4 (Décembre 2013) . - p.250-257[article] Un entraînement de groupe systématique à l'annonce du cancer dans le cursus des études médicales : analyse quantitative d'un retour d'expérience [texte imprimé] / R. Balez, Auteur ; C. Berthou, Auteur . - 2013 . - p.250-257.
Langues : Français (fre)
in Psycho-Oncologie > Vol. 7, 4 (Décembre 2013) . - p.250-257
Catégories : Alpha
A:Annonce d'une mauvaise nouvelle ; C:CancerPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25322 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005257 PSY Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible