Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Auteur Zahoua Thorin |
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Modulotests Neurologie / Zahoua Thorin (2003)
Titre : Modulotests Neurologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Zahoua Thorin, Auteur Editeur : Paris : Estem Année de publication : 2003 Collection : Modulo tests Importance : 200 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-221-0 Prix : 18 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Cas clinique ; N:Neurologie ; T:TestIndex. décimale : 616.80 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22359 Modulotests Neurologie [texte imprimé] / Zahoua Thorin, Auteur . - Paris : Estem, 2003 . - 200 p.. - (Modulo tests) .
ISBN : 978-2-84371-221-0 : 18
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Cas clinique ; N:Neurologie ; T:TestIndex. décimale : 616.80 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22359 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T001852 616.80/064 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Situations cliniques / Nadia Boudraï-mihoubi (2013)
Titre : Situations cliniques : Nouveau programme DEI Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Boudraï-mihoubi, Auteur ; Zahoua Thorin, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2013 Collection : Réviser Importance : 276 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03300-2 Prix : 17,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; C:Cas clinique ; M:Méthodologie ; R:Raisonnement clinique ; S:Soins infirmiersRésumé : La situation clinique permet de vérifier l’aptitude au raisonnement et à la résolution de problème. Elle se présente sous la forme d’un récit relatant un ensemble de faits relatifs à l’hospitalisation d’une personne : vous êtes « mis(e) en situation », confronté(e) à un (des) problème(s) de santé qu’il vous appartient de résoudre.
Les vingt situations cliniques proposées dans cet ouvrage sont toutes extraites de situations réelles. Elles sont présentées par semestre, selon une approche progressive et chronologique des apprentissages dans le cursus des études infirmières. Pour chaque situation clinique, les savoirs à mobiliser sont indiqués selon les unités d’enseignement (UE) et les compétences auxquelles ils se réfèrent. La démarche privilégiée pour les corrigés permet de comprendre les mises en lien nécessaires à la résolution des problèmes de santé, et de mettre à jour ses connaissances pour chacune des unités d’intégration des savoirs et pour la posture professionnelle infirmière.
Cet ouvrage s’adresse aux étudiants(e)s infirmiers(ère)s mais également aux infirmiers(ère)s diplômé(e)s d’État souhaitant actualiser leurs connaissances dans différents secteurs d’exercice professionnel. Il s’inscrit dans une volonté d’amélioration continue de la qualité des soins.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25600 Situations cliniques : Nouveau programme DEI [texte imprimé] / Nadia Boudraï-mihoubi, Auteur ; Zahoua Thorin, Auteur . - Paris : Maloine, 2013 . - 276 p.. - (Réviser) .
ISBN : 978-2-224-03300-2 : 17,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; C:Cas clinique ; M:Méthodologie ; R:Raisonnement clinique ; S:Soins infirmiersRésumé : La situation clinique permet de vérifier l’aptitude au raisonnement et à la résolution de problème. Elle se présente sous la forme d’un récit relatant un ensemble de faits relatifs à l’hospitalisation d’une personne : vous êtes « mis(e) en situation », confronté(e) à un (des) problème(s) de santé qu’il vous appartient de résoudre.
Les vingt situations cliniques proposées dans cet ouvrage sont toutes extraites de situations réelles. Elles sont présentées par semestre, selon une approche progressive et chronologique des apprentissages dans le cursus des études infirmières. Pour chaque situation clinique, les savoirs à mobiliser sont indiqués selon les unités d’enseignement (UE) et les compétences auxquelles ils se réfèrent. La démarche privilégiée pour les corrigés permet de comprendre les mises en lien nécessaires à la résolution des problèmes de santé, et de mettre à jour ses connaissances pour chacune des unités d’intégration des savoirs et pour la posture professionnelle infirmière.
Cet ouvrage s’adresse aux étudiants(e)s infirmiers(ère)s mais également aux infirmiers(ère)s diplômé(e)s d’État souhaitant actualiser leurs connaissances dans différents secteurs d’exercice professionnel. Il s’inscrit dans une volonté d’amélioration continue de la qualité des soins.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25600 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003595 610.73_002/032 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T005309 610.73_002/010 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible