L'interdisciplinarité en pratique / Marie-Claude Daydé (2018)

Public ISBD Titre : L'interdisciplinarité en pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Daydé ; Nathalie Favre ; Alain Derniaux ; Sigolène Gautier Editeur : Initiatives Santé - Editions Lamarre Année de publication : 2018 Collection : Exercice professionnel Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-1075-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Collaboration interprofessionnelle ; C:Communication interprofessionnelle ; E:Equipe soignante ; I:Interdisciplinarité ; M:Méthodologie ; O:Organisation des soins ; P:Pluridisciplinarité ; Q:Qualité des soins ; S:Soins infirmiers Résumé : Qu’est-ce que l’interdisciplinarité ? Ce mode d’action vise un objectif commun, au bénéfice de la personne soignée et de ses proches, en faisant collaborer les différents professionnels du soin. Elle nécessite que ceux-ci, compétents dans leur champ disciplinaire, apprennent à se connaître, à s’écouter et à se faire confiance. La ritualisation des réunions, s’appuyant sur une méthodologie et une organisation formalisées, permettent de l’initier. Ce livre s’adresse à tous les professionnels de santé, en formation ou en exercice, qui s’interrogent sur la dynamique du soin et sur leur rôle au sein d’une équipe soignante. Il a été pensé comme un guide qui permettra aux équipes de mettre en place des actions interdisciplinaires dans leur quotidien. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41377 L'interdisciplinarité en pratique [texte imprimé] / Marie-Claude Daydé ; Nathalie Favre ; Alain Derniaux ; Sigolène Gautier . - [S.l.] : Initiatives Santé - Editions Lamarre, 2018 . - 128 p.. - (Exercice professionnel) . ISBN : 978-2-7573-1075-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Collaboration interprofessionnelle ; C:Communication interprofessionnelle ; E:Equipe soignante ; I:Interdisciplinarité ; M:Méthodologie ; O:Organisation des soins ; P:Pluridisciplinarité ; Q:Qualité des soins ; S:Soins infirmiers Résumé : Qu’est-ce que l’interdisciplinarité ? Ce mode d’action vise un objectif commun, au bénéfice de la personne soignée et de ses proches, en faisant collaborer les différents professionnels du soin. Elle nécessite que ceux-ci, compétents dans leur champ disciplinaire, apprennent à se connaître, à s’écouter et à se faire confiance. La ritualisation des réunions, s’appuyant sur une méthodologie et une organisation formalisées, permettent de l’initier. Ce livre s’adresse à tous les professionnels de santé, en formation ou en exercice, qui s’interrogent sur la dynamique du soin et sur leur rôle au sein d’une équipe soignante. Il a été pensé comme un guide qui permettra aux équipes de mettre en place des actions interdisciplinaires dans leur quotidien. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41377

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M005559	610.73_006/004	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T008445	610.73_006/028	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Le travail de fin d'études / Chantal Eymard (2018)

Public ISBD Titre : Le travail de fin d'études : s'initier à la recherche en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Eymard, Auteur ; Odile Thuilier, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Initiatives Santé - Editions Lamarre Année de publication : 2018 Collection : Étudiants IFSI, ISSN 1285-6959 Importance : 1 vol. (IX-275 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0981-0 Prix : 15,50 EUR Note générale : La couv. et la p. de titre portent en plus : "UE 3.4 et UE 5.6" Bibliogr. et webliogr. p. 259-265. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Bachelier infirmier responsable en soins généraux ; M:Méthodologie ; T:Travail de fin d'études Index. décimale : 362.107 2 Résumé : Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux étudiants en soins infirmiers qui doivent valider leur mémoire de fin d'études en référence au référentiel de formation. Il a été conçu pour participer à leur initiation à la démarche de recherche et à leur accompagnement dans la réalisation d'un travail de fin d'études d'initiation à la recherche. Le lecteur peut naviguer dans le texte, au gré des questions et des difficultés qu'il rencontre. Chaque passage obligé de la démarche de recherche est illustré par des exemples, du choix de la thématique de départ jusqu'à la préparation de la soutenance. Sont présentées les principales méthodes de recherche existantes : la méthode expérimentale, la différentielle, la clinique et la méthode de l'ethnos, avec leurs principes organisateurs, aussi bien historiques que pratiques pour conduire le dispositif de terrain. Des exercices avec corrigés donnent l'occasion à l'apprenti chercheur de s'entraîner. Des tableaux guident l'étudiant dans l'avancement de son travail. Plus qu'une référence bibliographique, c'est un véritable outil d'apprentissage où l'étudiant peut noter ses avancées, ses réussites, ses obstacles afin de solliciter avec profit les formateurs et son directeur, l'accompagnateur du mémoire. Cet ouvrage didactique offre aux étudiants et formateurs un outil de référence, pour développer au cours de la formation, un dialogue éducatif. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50660 Le travail de fin d'études : s'initier à la recherche en soins infirmiers [texte imprimé] / Chantal Eymard, Auteur ; Odile Thuilier, Auteur  . -  3e éd. . - [S.l.] : Initiatives Santé - Editions Lamarre, 2018 . - 1 vol. (IX-275 p.) : ill. ; 24 cm. - (Étudiants IFSI, ISSN 1285-6959) . ISBN : 978-2-7573-0981-0 : 15,50 EUR La couv. et la p. de titre portent en plus : "UE 3.4 et UE 5.6" Bibliogr. et webliogr. p. 259-265. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Bachelier infirmier responsable en soins généraux ; M:Méthodologie ; T:Travail de fin d'études Index. décimale : 362.107 2 Résumé : Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux étudiants en soins infirmiers qui doivent valider leur mémoire de fin d'études en référence au référentiel de formation. Il a été conçu pour participer à leur initiation à la démarche de recherche et à leur accompagnement dans la réalisation d'un travail de fin d'études d'initiation à la recherche. Le lecteur peut naviguer dans le texte, au gré des questions et des difficultés qu'il rencontre. Chaque passage obligé de la démarche de recherche est illustré par des exemples, du choix de la thématique de départ jusqu'à la préparation de la soutenance. Sont présentées les principales méthodes de recherche existantes : la méthode expérimentale, la différentielle, la clinique et la méthode de l'ethnos, avec leurs principes organisateurs, aussi bien historiques que pratiques pour conduire le dispositif de terrain. Des exercices avec corrigés donnent l'occasion à l'apprenti chercheur de s'entraîner. Des tableaux guident l'étudiant dans l'avancement de son travail. Plus qu'une référence bibliographique, c'est un véritable outil d'apprentissage où l'étudiant peut noter ses avancées, ses réussites, ses obstacles afin de solliciter avec profit les formateurs et son directeur, l'accompagnateur du mémoire. Cet ouvrage didactique offre aux étudiants et formateurs un outil de référence, pour développer au cours de la formation, un dialogue éducatif. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50660

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T009629	610.73_008/038	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)