Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h.
Prestations de vacances : Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Catégories
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Aménagement du concours de première année commune aux études de santé (PACES) : entre justice sociale et éthique confraternelle en devenir ? / Richard Pougnet in Ethique & Santé, Vol. 17, 4 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Aménagement du concours de première année commune aux études de santé (PACES) : entre justice sociale et éthique confraternelle en devenir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Pougnet, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.250-258 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accessibilité ; D:Droit social ; E:Ethique ; E:Etudiant ; E:Examen médical ; F:Formation initiale ; H:Handicap ; J:Justice ; M:MédecineRésumé : La première année commune aux études de santé (PACES) est sanctionnée par un concours qui permet aux élèves de s’orienter vers les différentes filières de santé (médecine, odontologie, maïeutique, etc.). Hélas, beaucoup d’étudiants, pourtant méritants, n’ont aucun accès à une formation de santé en fin de PACES. Le concours s’inscrit dans une politique d’égalité des chances : tous les étudiants peuvent s’inscrire en PACES ; chacun a les mêmes conditions d’étude. Pourtant, les étudiants « présentant » un handicap peuvent bénéficier d’aménagements du concours, comme la mise à disposition d’un matériel optique ou d’un temps supplémentaire. Ces aménagements sont proposés par une commission réunissant les médecins du service de santé universitaire (SSU) et des médecins de la faculté de médecine. Quel sens ces aménagements ont-ils pour ces médecins ? S’agit-il d’une inégalité des chances ou d’une justice sociale réparatrice de handicap ? Est-il éthique, vis-à-vis des futurs patients, de laisser des étudiants présentant des déficits cognitifs, sensoriels ou moteurs devenir soignants ? À partir de notre expérience, nous proposons ici de mieux comprendre le sens de cette politique de santé, comme une mesure pour éviter d’induire un handicap pour des étudiants ayant un déficit fonctionnel. Nous explorerons en quoi les médecins de cette commission pourraient se sentir responsables par rapport aux futurs soins et, à partir de là, montrerons que l’insertion professionnelle de soignants handicapés pourrait, en réalité, être une opportunité de co-construire de nouveaux rapports aux soignés et aux métiers de soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45325
in Ethique & Santé > Vol. 17, 4 (Décembre 2020) . - p.250-258[article] Aménagement du concours de première année commune aux études de santé (PACES) : entre justice sociale et éthique confraternelle en devenir ? [texte imprimé] / Richard Pougnet, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur . - 2020 . - p.250-258.
Langues : Français (fre)
in Ethique & Santé > Vol. 17, 4 (Décembre 2020) . - p.250-258
Catégories : Alpha
A:Accessibilité ; D:Droit social ; E:Ethique ; E:Etudiant ; E:Examen médical ; F:Formation initiale ; H:Handicap ; J:Justice ; M:MédecineRésumé : La première année commune aux études de santé (PACES) est sanctionnée par un concours qui permet aux élèves de s’orienter vers les différentes filières de santé (médecine, odontologie, maïeutique, etc.). Hélas, beaucoup d’étudiants, pourtant méritants, n’ont aucun accès à une formation de santé en fin de PACES. Le concours s’inscrit dans une politique d’égalité des chances : tous les étudiants peuvent s’inscrire en PACES ; chacun a les mêmes conditions d’étude. Pourtant, les étudiants « présentant » un handicap peuvent bénéficier d’aménagements du concours, comme la mise à disposition d’un matériel optique ou d’un temps supplémentaire. Ces aménagements sont proposés par une commission réunissant les médecins du service de santé universitaire (SSU) et des médecins de la faculté de médecine. Quel sens ces aménagements ont-ils pour ces médecins ? S’agit-il d’une inégalité des chances ou d’une justice sociale réparatrice de handicap ? Est-il éthique, vis-à-vis des futurs patients, de laisser des étudiants présentant des déficits cognitifs, sensoriels ou moteurs devenir soignants ? À partir de notre expérience, nous proposons ici de mieux comprendre le sens de cette politique de santé, comme une mesure pour éviter d’induire un handicap pour des étudiants ayant un déficit fonctionnel. Nous explorerons en quoi les médecins de cette commission pourraient se sentir responsables par rapport aux futurs soins et, à partir de là, montrerons que l’insertion professionnelle de soignants handicapés pourrait, en réalité, être une opportunité de co-construire de nouveaux rapports aux soignés et aux métiers de soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45325 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008952 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'amour : continent oublié de l'assistance médicale à la procréation / Laurent Ravez in Ethique & Santé, 1 (février 2005)
[article]
Titre : L'amour : continent oublié de l'assistance médicale à la procréation Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ravez, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 9-13 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Amour ; E:Ethique ; F:Fécondation in vitro ; P:ProcréationNote de contenu : 2005 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8356
in Ethique & Santé > 1 (février 2005) . - pp. 9-13[article] L'amour : continent oublié de l'assistance médicale à la procréation [texte imprimé] / Laurent Ravez, Auteur . - 2005 . - pp. 9-13.
Langues : Français (fre)
in Ethique & Santé > 1 (février 2005) . - pp. 9-13
Catégories : Alpha
A:Amour ; E:Ethique ; F:Fécondation in vitro ; P:ProcréationNote de contenu : 2005 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8356 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T004692 T_2005_1 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins infirmiers (T) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtL'analyse éthique de situations difficiles dans les soins, / Catherine Stryckmans in Info nursing, 196 (juillet - Septembre 2020)
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[article]
Titre : L'analyse éthique de situations difficiles dans les soins, : une implication professionnelle et personnelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Stryckmans, Auteur ; B. Van cutsem, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 21-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Déontologie ; E:Ethique ; I:Institution ; P:Profession infirmière ; R:Réflexion ; S:Situation problème ; S:Souffrance au travail ; V:Vécu du soignantRésumé : Dès ses premières rencontres en septembre 1992, notre Commission a été le lieu de récits et d'ana-lyses de situations vécues par les participants. Ces dernières années, les situations décrites sont de plus en plus insensées au regard de la déontologie et de l'éthique. Elles deviennent insoutenables pour les infirmières1 qui sont non seulement témoins mais aussi impliquées dans des fautes professionnelles et des incohérences éthiques, qui passent par des vécus de souffrances, qui butent sur des constats d'impuissance. Face à ces derniers se pose la question de l'utilité de nos analyses et peut-être même de la validité de nos échanges et discussions En ligne : https://www.infirmieres.be/system/files/infonursing/in_196_juillet_-_septembre_2 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44992
in Info nursing > 196 (juillet - Septembre 2020) . - p. 21-25[article] L'analyse éthique de situations difficiles dans les soins, : une implication professionnelle et personnelle ? [texte imprimé] / Catherine Stryckmans, Auteur ; B. Van cutsem, Auteur . - 2020 . - p. 21-25.
Langues : Français (fre)
in Info nursing > 196 (juillet - Septembre 2020) . - p. 21-25
Catégories : Alpha
D:Déontologie ; E:Ethique ; I:Institution ; P:Profession infirmière ; R:Réflexion ; S:Situation problème ; S:Souffrance au travail ; V:Vécu du soignantRésumé : Dès ses premières rencontres en septembre 1992, notre Commission a été le lieu de récits et d'ana-lyses de situations vécues par les participants. Ces dernières années, les situations décrites sont de plus en plus insensées au regard de la déontologie et de l'éthique. Elles deviennent insoutenables pour les infirmières1 qui sont non seulement témoins mais aussi impliquées dans des fautes professionnelles et des incohérences éthiques, qui passent par des vécus de souffrances, qui butent sur des constats d'impuissance. Face à ces derniers se pose la question de l'utilité de nos analyses et peut-être même de la validité de nos échanges et discussions En ligne : https://www.infirmieres.be/system/files/infonursing/in_196_juillet_-_septembre_2 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44992 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005884 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible M005883 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008356 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008354 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible De l’analyse des pratiques à la réflexion éthique, un pas ? / H. Xardel-haddab in Ethique & Santé, Vol. 10, 3 (Septembre 2013)
[article]
Titre : De l’analyse des pratiques à la réflexion éthique, un pas ? Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Xardel-haddab, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.163-168 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Amélioration ; C:Comité d'éthique ; E:Ethique ; G:Groupe ; M:Méthodologie ; R:RéflexionRésumé : Résumé
L’auteur, tout en exposant la méthodologie de réflexion éthique élaborée au sein du centre hospitalier où elle exerce, propose d’interroger la fonction d’un groupe de réflexion éthique : peut-il aider les professionnels d’un établissement de santé à penser les effets de leur pratique sur leur posture de soignant ? Peut-il les aider à canaliser, métaboliser leurs émotions professionnelles ? À élaborer leur posture professionnelle et les réajuster ? Le groupe de réflexion éthique est-il un liant institutionnel ? Peut-il se poser en lieu et place d’un groupe d’analyse des pratiques ? Quels en sont les enjeux éthiques ? Pour répondre à cette question, l’auteur nous propose de mettre en parallèle les deux méthodologies mises en place pour la création de ces deux groupes au sein du centre hospitalier où elle exerce. Elle nous invite à la réflexion autour de la place de l’expression des émotions dans un établissement de santé. Et elle interroge en quoi un groupe de réflexion éthique pourrait contenir toutes ces composantes et constituer alors une réponse plus adaptée aux demandes des soignants.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24712
in Ethique & Santé > Vol. 10, 3 (Septembre 2013) . - p.163-168[article] De l’analyse des pratiques à la réflexion éthique, un pas ? [texte imprimé] / H. Xardel-haddab, Auteur . - 2013 . - p.163-168.
Langues : Français (fre)
in Ethique & Santé > Vol. 10, 3 (Septembre 2013) . - p.163-168
Catégories : Alpha
A:Amélioration ; C:Comité d'éthique ; E:Ethique ; G:Groupe ; M:Méthodologie ; R:RéflexionRésumé : Résumé
L’auteur, tout en exposant la méthodologie de réflexion éthique élaborée au sein du centre hospitalier où elle exerce, propose d’interroger la fonction d’un groupe de réflexion éthique : peut-il aider les professionnels d’un établissement de santé à penser les effets de leur pratique sur leur posture de soignant ? Peut-il les aider à canaliser, métaboliser leurs émotions professionnelles ? À élaborer leur posture professionnelle et les réajuster ? Le groupe de réflexion éthique est-il un liant institutionnel ? Peut-il se poser en lieu et place d’un groupe d’analyse des pratiques ? Quels en sont les enjeux éthiques ? Pour répondre à cette question, l’auteur nous propose de mettre en parallèle les deux méthodologies mises en place pour la création de ces deux groupes au sein du centre hospitalier où elle exerce. Elle nous invite à la réflexion autour de la place de l’expression des émotions dans un établissement de santé. Et elle interroge en quoi un groupe de réflexion éthique pourrait contenir toutes ces composantes et constituer alors une réponse plus adaptée aux demandes des soignants.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24712 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005023 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'analyse réflexive autour d'une situation de soins : encadrement, engagement soignant et questionnement éthique / Christelle Vastrade in Perspective soignante, 44 (Septembre 2012)
[article]
Titre : L'analyse réflexive autour d'une situation de soins : encadrement, engagement soignant et questionnement éthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Vastrade, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.46-74 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Cas clinique ; C:Complication ; E:Ethique ; F:Famille ; I:Infirmière ; M:Motivation ; R:Réflexivité ; R:Relation soignant-soigné ; R:Risque ; S:Sécurité ; S:Soins infirmiers ; S:Soins intensifs ; T:TransplantationRésumé : L'auteure réalise une analyse réflexive d'une situation de soins, vécue avec un patient (souffrant de complications diverses, à la suite d'une transplantation bi-pulmonaire) dans l'exercice de sa fonction d'infirmière en chef dans l'unité de soins intensifs du centre hospitalier universitaire (CHU) d'Yvoir (Belgique). Afin de mener à bien cette analyse réflexive, elle utilise une forme de raisonnement éthique, qui permet notamment de clarifier la position de chaque intervenant dans la prise en charge du patient et d'identifier les enjeux de la situation. Elle étudie également le sens du soin pour le soignant, pour le patient, pour les proches de ce dernier. Envisageant la finalité de ce soin, elle détermine les actions à mettre en place pour gérer au mieux la situation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26428
in Perspective soignante > 44 (Septembre 2012) . - p.46-74[article] L'analyse réflexive autour d'une situation de soins : encadrement, engagement soignant et questionnement éthique [texte imprimé] / Christelle Vastrade, Auteur . - 2012 . - p.46-74.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 44 (Septembre 2012) . - p.46-74
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Cas clinique ; C:Complication ; E:Ethique ; F:Famille ; I:Infirmière ; M:Motivation ; R:Réflexivité ; R:Relation soignant-soigné ; R:Risque ; S:Sécurité ; S:Soins infirmiers ; S:Soins intensifs ; T:TransplantationRésumé : L'auteure réalise une analyse réflexive d'une situation de soins, vécue avec un patient (souffrant de complications diverses, à la suite d'une transplantation bi-pulmonaire) dans l'exercice de sa fonction d'infirmière en chef dans l'unité de soins intensifs du centre hospitalier universitaire (CHU) d'Yvoir (Belgique). Afin de mener à bien cette analyse réflexive, elle utilise une forme de raisonnement éthique, qui permet notamment de clarifier la position de chaque intervenant dans la prise en charge du patient et d'identifier les enjeux de la situation. Elle étudie également le sens du soin pour le soignant, pour le patient, pour les proches de ce dernier. Envisageant la finalité de ce soin, elle détermine les actions à mettre en place pour gérer au mieux la situation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26428 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005359 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Perdu
Exclu du prêtPermalinkPermalinkL’annonce du décès d’un patient à ses proches / Valérie Kirchner in Soins gérontologie, 136 (Mars - Avril 2019)
PermalinkL’annonce du diagnostic de la maladie d’Alzheimer / Dominique Pierre in Soins gérontologie, 136 (Mars - Avril 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkAnnonce d’une mauvaise nouvelle et information éclairée au patient / Emmanuelle Mel in La revue de l'infirmière, 252 (Juin - Juillet 2019)
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PermalinkL'annonce d'une mauvaise nouvelle médicale : épreuve pour le malade, défi pour le médecin / M. Ruszniewski in Laennec, 2/2012 (Avril 2012)
PermalinkL'annonce des mauvaises nouvelles en cancérologie : un dilemme éthique, un travail d'équipe / N Berthelard in Ethique & Santé, Vol.5, 3 (septembre 2008)
PermalinkPermalinkPermalinkL'anonymat du don dans la PMA : une nécessaire remise en question / Géraldine Mathieu in Médi Sphère, 609 (29 novembre 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkL’anthropologie philosophique de Martin Buber et le soin : réflexions à partir d’une revue de la littérature / R. Pougnet in Ethique & Santé, Vol. 14, 3 (Septembre 2017)
PermalinkL’anticipation palliative : pourquoi et pour quoi ? / Carole Bouleuc in Psycho-Oncologie, Vol. 13, 1 (Mars 2019)
PermalinkAnticiper la fin de vie : réflexion et repères pratiques à partir d'une situation vécue / Tanguy Demaret in Ethica Clinica, 69 (Janvier 2013)
PermalinkPermalinkL’application du concept d’injustice épistémique dans le soin : conceptualisation, limites, et perspectives in Ethique & Santé, Vol. 18 - N°2 (Juin 2021)
PermalinkApplications et limites de la charte des droits et libertés de la personne âgée dépendante / B Orellana in Soins gérontologie, 74 (nov/déc 2008)
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