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Analyse des difficultés constatées au cours d’un parcours d’intégration / Anastasios Babarakos

Public ISBD Titre : Analyse des difficultés constatées au cours d’un parcours d’intégration Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Anastasios Babarakos, Auteur ; Thierry Deckx, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2019 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : Centre Régional d’Intégration de Charleroi  CRIC  Intégration  Personnes étrangères  Parcours d’intégration  Difficultés  Immigration Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières Introduction générale …………………………………………………………..……………….………………..8 Cadre institutionnel ………………………………………………………………………………………..………10 1 Contexte de la création des centres régionaux d’intégration ................................... 11 2 Le statut du CRIC ........................................................................................................ 12 3 Les missions du CRIC ................................................................................................. 13 3.1 Missions principales ............................................................................................... 13 3.2 Missions de première ligne .................................................................................... 13 3.3 Missions de deuxième ligne ................................................................................... 14 4 Législations et politiques qui sous-tendent l’action du CRIC .................................. 14 4.1 La reconnaissance et le subventionnement des CRI .............................................. 14 4.2 Agrément des initiatives locales d’accueil ............................................................. 14 4.3 Les Initiatives Locales d’Intégration ...................................................................... 16 4.4 Le parcours d’accueil et le parcours d’intégration ................................................. 16 5 Le fonctionnement institutionnel du CRIC ............................................................... 20 5.1 Organigramme ....................................................................................................... 20 5.2 Les partenaires ....................................................................................................... 22 5.2.1 Les partenaires étatiques ................................................................................ 22 5.2.2 Les partenaires non-étatiques : ....................................................................... 24 5.2.3 Les centres régionaux et le dispositif de concertation et d’appui aux centres régionaux d’Intégration .................................................................................................. 24 5.3 Les moyens mobilisés ............................................................................................ 25 5.3.1 Subsides principaux ....................................................................................... 26 5.3.2 Subsides supplémentaires .............................................................................. 26 6 Les différents départements au sein du CRIC .......................................................... 27 6.1 Accompagnement d’Initiatives Locales (AIL)...................................................... 27 6.2 Communication ...................................................................................................... 28 6.3 Documentation ....................................................................................................... 29 6.4 Formations ............................................................................................................. 29 6.5 Insertion socioprofessionnelle................................................................................ 29 6.6 Parcours d’intégration ............................................................................................ 30 6.6.1 La séance d’informations « Droits et devoirs » ............................................. 30 6.6.2 Les modules citoyenneté et français langue étrangère ................................... 30 5 7 Analyse de la population et zone d’action .................................................................. 31 7.1 Contexte géographique .......................................................................................... 32 7.1.1 Les zones d’action des centres régionaux d’intégration................................. 32 7.1.2 La zone d’action du CRIC ............................................................................. 33 7.2 Public cible ............................................................................................................. 33 7.2.1 Statistiques par nationalité ............................................................................. 34 7.2.2 Un public « obligatoire » ............................................................................... 34 7.2.3 Un public « non obligatoire » ou « volontaire » ............................................ 35 7.2.4 Statistiques PPA (Permanence Premier Accueil) ........................................... 35 8 Conclusion .................................................................................................................... 37 Partie Théorique………………………………………………………………………………………………………38 Chapitre 1 : L’immigration ................................................................................................. 39 1.1 Introduction ............................................................................................................ 39 1.2 Définitions et concepts ........................................................................................... 39 1.2.1 Immigration .................................................................................................... 39 1.2.2 Personnes étrangères ...................................................................................... 39 1.2.4 Émigrer et immigrer ....................................................................................... 40 1.2.5 Migrant ........................................................................................................... 40 1.2.8 Personne en séjour irrégulier « sans papier » ................................................. 41 2.1 Histoire de l’immigration en Belgique ................................................................... 42 2.1.1 L’immigration après les deux premières guerres mondiales .......................... 42 2.1.2 Les années 1970 et la crise économique ........................................................ 43 2.1.3 Les années 1990 ............................................................................................. 43 2.1.4 Les années 2010 ............................................................................................. 43 2.2 Les causes de l’immigration .................................................................................. 44 2.2.1 Causes économiques ...................................................................................... 44 2.2.2 Causes politiques............................................................................................ 45 2.2.3 Causes naturelles ............................................................................................ 45 2.2.4 En Belgique .................................................................................................... 45 2.3 Quelques chiffres ................................................................................................... 46 2.3.1 En Belgique .................................................................................................... 46 2.3.2 À Charleroi ..................................................................................................... 47 6 2.4 Stigmatisation et discrimination ............................................................................. 48 2.5 Conclusion ............................................................................................................. 50 Chapitre 2 : L’intégration ................................................................................................... 51 2.1 Introduction ............................................................................................................ 51 2.2 Notion d’intégration ............................................................................................... 51 2.3 Les modèles d’intégration ...................................................................................... 53 2.3.1 L’assimilationnisme ....................................................................................... 54 2.3.2 Le multiculturalisme ...................................................................................... 54 2.4 Trois concepts clés : cohésion sociale, intégration et interculturalité .................... 57 2.5 Présentation du parcours d’intégration wallon ....................................................... 59 2.5.1 Introduction ........................................................................................................... 59 2.6 Conclusion ............................................................................................................. 71 Chapitre 3 : les difficultés récurrentes des primo-arrivants ............................................ 72 3.1 Introduction ............................................................................................................ 72 3.2 Les difficultés liées à l’insertion professionnelle ................................................... 73 3.3 Difficultés liées au logement .................................................................................. 76 3.3.1 L’évolution des coûts du loyer ....................................................................... 77 3.3.2 L’image des personnes précarisées ................................................................ 77 3.3.3 La garantie locative ........................................................................................ 77 3.3.4 Le manque de logements sociaux .................................................................. 78 3.4 Autres difficultés sociales ...................................................................................... 78 Partie Pratique………………………………………………………………………………………………………….79 1 Analyse de cas en entretiens individuels .................................................................... 80 1.1 Introduction ............................................................................................................ 80 1.2 Bilans sociaux ........................................................................................................ 81 1.2.1 Bilan social : Monsieur Z ............................................................................... 81 1.2.2 Bilan social : Madame H ................................................................................ 90 1.3 Séance d’information droits et devoirs ................................................................ 100 2 Conclusion ................................................................................................................... 101 Conclusion générale………………………………………………………………………………….…..……102 Bibliographie ……………………………………………………………………………………………….………108 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=80165 Analyse des difficultés constatées au cours d’un parcours d’intégration [TFE / Mémoire] / Anastasios Babarakos, Auteur ; Thierry Deckx, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2019. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : Centre Régional d’Intégration de Charleroi  CRIC  Intégration  Personnes étrangères  Parcours d’intégration  Difficultés  Immigration Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières Introduction générale …………………………………………………………..……………….………………..8 Cadre institutionnel ………………………………………………………………………………………..………10 1 Contexte de la création des centres régionaux d’intégration ................................... 11 2 Le statut du CRIC ........................................................................................................ 12 3 Les missions du CRIC ................................................................................................. 13 3.1 Missions principales ............................................................................................... 13 3.2 Missions de première ligne .................................................................................... 13 3.3 Missions de deuxième ligne ................................................................................... 14 4 Législations et politiques qui sous-tendent l’action du CRIC .................................. 14 4.1 La reconnaissance et le subventionnement des CRI .............................................. 14 4.2 Agrément des initiatives locales d’accueil ............................................................. 14 4.3 Les Initiatives Locales d’Intégration ...................................................................... 16 4.4 Le parcours d’accueil et le parcours d’intégration ................................................. 16 5 Le fonctionnement institutionnel du CRIC ............................................................... 20 5.1 Organigramme ....................................................................................................... 20 5.2 Les partenaires ....................................................................................................... 22 5.2.1 Les partenaires étatiques ................................................................................ 22 5.2.2 Les partenaires non-étatiques : ....................................................................... 24 5.2.3 Les centres régionaux et le dispositif de concertation et d’appui aux centres régionaux d’Intégration .................................................................................................. 24 5.3 Les moyens mobilisés ............................................................................................ 25 5.3.1 Subsides principaux ....................................................................................... 26 5.3.2 Subsides supplémentaires .............................................................................. 26 6 Les différents départements au sein du CRIC .......................................................... 27 6.1 Accompagnement d’Initiatives Locales (AIL)...................................................... 27 6.2 Communication ...................................................................................................... 28 6.3 Documentation ....................................................................................................... 29 6.4 Formations ............................................................................................................. 29 6.5 Insertion socioprofessionnelle................................................................................ 29 6.6 Parcours d’intégration ............................................................................................ 30 6.6.1 La séance d’informations « Droits et devoirs » ............................................. 30 6.6.2 Les modules citoyenneté et français langue étrangère ................................... 30 5 7 Analyse de la population et zone d’action .................................................................. 31 7.1 Contexte géographique .......................................................................................... 32 7.1.1 Les zones d’action des centres régionaux d’intégration................................. 32 7.1.2 La zone d’action du CRIC ............................................................................. 33 7.2 Public cible ............................................................................................................. 33 7.2.1 Statistiques par nationalité ............................................................................. 34 7.2.2 Un public « obligatoire » ............................................................................... 34 7.2.3 Un public « non obligatoire » ou « volontaire » ............................................ 35 7.2.4 Statistiques PPA (Permanence Premier Accueil) ........................................... 35 8 Conclusion .................................................................................................................... 37 Partie Théorique………………………………………………………………………………………………………38 Chapitre 1 : L’immigration ................................................................................................. 39 1.1 Introduction ............................................................................................................ 39 1.2 Définitions et concepts ........................................................................................... 39 1.2.1 Immigration .................................................................................................... 39 1.2.2 Personnes étrangères ...................................................................................... 39 1.2.4 Émigrer et immigrer ....................................................................................... 40 1.2.5 Migrant ........................................................................................................... 40 1.2.8 Personne en séjour irrégulier « sans papier » ................................................. 41 2.1 Histoire de l’immigration en Belgique ................................................................... 42 2.1.1 L’immigration après les deux premières guerres mondiales .......................... 42 2.1.2 Les années 1970 et la crise économique ........................................................ 43 2.1.3 Les années 1990 ............................................................................................. 43 2.1.4 Les années 2010 ............................................................................................. 43 2.2 Les causes de l’immigration .................................................................................. 44 2.2.1 Causes économiques ...................................................................................... 44 2.2.2 Causes politiques............................................................................................ 45 2.2.3 Causes naturelles ............................................................................................ 45 2.2.4 En Belgique .................................................................................................... 45 2.3 Quelques chiffres ................................................................................................... 46 2.3.1 En Belgique .................................................................................................... 46 2.3.2 À Charleroi ..................................................................................................... 47 6 2.4 Stigmatisation et discrimination ............................................................................. 48 2.5 Conclusion ............................................................................................................. 50 Chapitre 2 : L’intégration ................................................................................................... 51 2.1 Introduction ............................................................................................................ 51 2.2 Notion d’intégration ............................................................................................... 51 2.3 Les modèles d’intégration ...................................................................................... 53 2.3.1 L’assimilationnisme ....................................................................................... 54 2.3.2 Le multiculturalisme ...................................................................................... 54 2.4 Trois concepts clés : cohésion sociale, intégration et interculturalité .................... 57 2.5 Présentation du parcours d’intégration wallon ....................................................... 59 2.5.1 Introduction ........................................................................................................... 59 2.6 Conclusion ............................................................................................................. 71 Chapitre 3 : les difficultés récurrentes des primo-arrivants ............................................ 72 3.1 Introduction ............................................................................................................ 72 3.2 Les difficultés liées à l’insertion professionnelle ................................................... 73 3.3 Difficultés liées au logement .................................................................................. 76 3.3.1 L’évolution des coûts du loyer ....................................................................... 77 3.3.2 L’image des personnes précarisées ................................................................ 77 3.3.3 La garantie locative ........................................................................................ 77 3.3.4 Le manque de logements sociaux .................................................................. 78 3.4 Autres difficultés sociales ...................................................................................... 78 Partie Pratique………………………………………………………………………………………………………….79 1 Analyse de cas en entretiens individuels .................................................................... 80 1.1 Introduction ............................................................................................................ 80 1.2 Bilans sociaux ........................................................................................................ 81 1.2.1 Bilan social : Monsieur Z ............................................................................... 81 1.2.2 Bilan social : Madame H ................................................................................ 90 1.3 Séance d’information droits et devoirs ................................................................ 100 2 Conclusion ................................................................................................................... 101 Conclusion générale………………………………………………………………………………….…..……102 Bibliographie ……………………………………………………………………………………………….………108 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=80165

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Les difficultés de groupage ABO/D à l’ère de l’automatisation et de l’immunohématologie moléculaire / Elias Hamouche in Annales de Biologie Clinique, 73/4 (Juillet-août 2015)

Public ISBD [article]  inAnnales de Biologie Clinique > 73/4 (Juillet-août 2015) . - 499-507 Titre : Les difficultés de groupage ABO/D à l’ère de l’automatisation et de l’immunohématologie moléculaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Elias Hamouche, Auteur ; Olivier Bouix, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 499-507 Langues : Français (fre) Mots-clés : groupage  difficultés  automatisation  immunohématologie  moléculaire Résumé : Les erreurs de groupage ABO/D sont encore responsables d’incidents mortels même si le risque a drastiquement diminué au cours des trente dernières années. Cette diminution a été la conséquence, en partie, d’une automatisation croissante des techniques d’immunohématologie, d’une meilleure maîtrise des causes de discordances de groupe et d’une meilleure connaissance des étiologies des difficultés de groupage. Reste à savoir quel sera l’apport de la biologie moléculaire pour l’optimisation de la gestion des risques et la rentabilisation des groupages de masse. Dans la première partie nous rappellerons les causes de difficultés de groupage ABO alors que, dans la deuxième partie, nous ferons un aperçu historique et technique des différentes technologies d’immunohématologie. Enfin dans la troisième partie, nous passerons en revue les techniques de biologie moléculaire appliquées aux groupages et les caractéristiques de chacune. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66402 [article] Les difficultés de groupage ABO/D à l’ère de l’automatisation et de l’immunohématologie moléculaire [texte imprimé] / Elias Hamouche, Auteur ; Olivier Bouix, Auteur . - 2015 . - 499-507. Langues : Français (fre) in Annales de Biologie Clinique > 73/4 (Juillet-août 2015) . - 499-507 Mots-clés : groupage  difficultés  automatisation  immunohématologie  moléculaire Résumé : Les erreurs de groupage ABO/D sont encore responsables d’incidents mortels même si le risque a drastiquement diminué au cours des trente dernières années. Cette diminution a été la conséquence, en partie, d’une automatisation croissante des techniques d’immunohématologie, d’une meilleure maîtrise des causes de discordances de groupe et d’une meilleure connaissance des étiologies des difficultés de groupage. Reste à savoir quel sera l’apport de la biologie moléculaire pour l’optimisation de la gestion des risques et la rentabilisation des groupages de masse. Dans la première partie nous rappellerons les causes de difficultés de groupage ABO alors que, dans la deuxième partie, nous ferons un aperçu historique et technique des différentes technologies d’immunohématologie. Enfin dans la troisième partie, nous passerons en revue les techniques de biologie moléculaire appliquées aux groupages et les caractéristiques de chacune. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66402

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L’accompagnement social de patients atteints du cancer du poumon / Maureen Barbé

Public ISBD Titre : L’accompagnement social de patients atteints du cancer du poumon Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Maureen Barbé, Auteur ; Bruno Hautenne, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2019 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur . Mots-clés : GHDC  Hôpital Saint-Joseph  Gilly  Accompagnement social  Difficultés  Cancer du poumon Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières 1. L’institution ......................................................................................................... 5 1.1 Présentation ................................................................................................. 5 1.2 La structure du Grand Hôpital de Charleroi ........................................... 7 1.3 Le cadre législatif ......................................................................................... 8 1.3.1 Loi hospitalière....................................................................................... 8 1.3.2 Les agréments......................................................................................... 9 1.3.3 Les droits des patients .......................................................................... 10 1.4 Le fonctionnement institutionnel du G.H.d.C ........................................ 11 1.4.1 L’Assemblée Générale ......................................................................... 11 1.4.2 Conseil d’Administration ..................................................................... 11 1.4.3 Comité de Direction ............................................................................. 12 1.4.4 Conseil Médical ................................................................................... 14 1.4.5 Comité d’Éthique ................................................................................. 15 1.4.6 L’activité médicale ............................................................................... 15 1.5 Les missions du G.H.d.C ........................................................................... 16 1.6 Le financement .......................................................................................... 16 1.7 Les moyens de l’institution ....................................................................... 17 1.7.1 Partenaire en lien avec l’institution ...................................................... 17 1.7.2 Le personnel ......................................................................................... 18 1.7.3 L’hôpital ............................................................................................... 19 1.8 Projet .......................................................................................................... 20 2. Saint-Joseph ...................................................................................................... 23 2.1 Historique ................................................................................................... 23 2.2 Présentation ............................................................................................... 23 3. Service social ..................................................................................................... 25 3.1 Présentation ............................................................................................... 25 3.2 Les relations au sein de l’équipe .............................................................. 27 3.3 Les missions ................................................................................................ 27 3.4 La déontologie ............................................................................................ 28 3.5 Les aides apportées .................................................................................... 29 3.6 Les moyens ................................................................................................. 31 3.7 L’organisation du travail .......................................................................... 33 3.8 La place du service social à l’hôpital ....................................................... 34 3.9 Les politiques sociales ............................................................................... 36 3.10 Les bénéficiaires ........................................................................................ 37 3.10.1 Les difficultés de la population ............................................................ 38 3.10.2 Les ressorts de la population ................................................................ 39 Partie II : Cadre théorique ...................................................................................... 43 1. Le cancer du poumon ....................................................................................... 45 1.1 Les facteurs à risque .................................................................................. 45 1.2 Les traitements .......................................................................................... 46 1.3 Les conséquences ....................................................................................... 48 1.3.1 La Fondation contre le Cancer ............................................................. 52 2. Le service d’Oncologie...................................................................................... 53 2.1 Le service de Pneumologie ........................................................................ 54 3. Les collaborations ............................................................................................. 54 3.1 La Maison Mieux-être ............................................................................... 54 3.2 Les Soins palliatifs ..................................................................................... 55 4. L’intervention sociale ....................................................................................... 61 4.1 Aide au domicile ........................................................................................ 61 4.2 Problème d’assurabilité ............................................................................ 63 5. La méthodologie ................................................................................................ 66 Partie III : Cadre pratique ...................................................................................... 71 1. Situation A ......................................................................................................... 73 1.1 Présentation ............................................................................................... 73 1.2 Anamnèse ................................................................................................... 73 1.3 Prise en charge ........................................................................................... 75 1.4 Analyse de la situation .............................................................................. 75 1.4.1 Faiblesses et force de Monsieur ........................................................... 75 1.5 Évolution de la situation ........................................................................... 76 2. Situation B ......................................................................................................... 78 2.1 Présentation ............................................................................................... 78 2.2 Anamnèse ................................................................................................... 78 2.3 Entretiens ................................................................................................... 78 2.4 Prise en charge ........................................................................................... 79 2.5 Analyse de la situation .............................................................................. 79 2.5.1 Faiblesses et force de Monsieur ........................................................... 79 2.6 Évolution de la situation ........................................................................... 79 3. Situation C ......................................................................................................... 81 3.1 Présentation ............................................................................................... 81 3.2 Anamnèse ................................................................................................... 81 3.3 Entretiens et prise en charge .................................................................... 81 3.4 Analyse de la situation .............................................................................. 82 3.4.1 Faiblesses et force de Monsieur ........................................................... 82 3.5 Évolution de la situation ........................................................................... 82 BIBLIOGRAPHIE ..................................................................................................... 88 Partie IV : Annexes .................................................................................................. 94 Annexe 1 : Lexique et liste des abréviations. ............................................................ 95 Annexe 2 : Organigramme......................................................................................... 96 Annexe 3 : Échelle de Katz. ...................................................................................... 97 Annexe 4 : Attestion médicale pour la Fondation contre le Cancer. ......................... 98 Annexe 5 : Règle de la Commission de la protection de la vie privé de la Fondation contre le Cancer.......................................................................................................... 99 Annexe 6 : Annexe 19. ............................................................................................ 100 Annexe 7 : Mandat pour les domiciles de secours. ................................................. 106 Annexe 8 : Petite enquête sociale pour les domiciles de secours. ........................... 107 Annexe 9 : Grande enquête sociale pour les domiciles de secours. ........................ 108 Annexe 10 : Coordination des Soins À Domicile de la ville de Charleroi. ............. 115 Annexe 11 : Maison Mieux-être. ............................................................................. 117 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=80166 L’accompagnement social de patients atteints du cancer du poumon [TFE / Mémoire] / Maureen Barbé, Auteur ; Bruno Hautenne, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2019. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur . Mots-clés : GHDC  Hôpital Saint-Joseph  Gilly  Accompagnement social  Difficultés  Cancer du poumon Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières 1. L’institution ......................................................................................................... 5 1.1 Présentation ................................................................................................. 5 1.2 La structure du Grand Hôpital de Charleroi ........................................... 7 1.3 Le cadre législatif ......................................................................................... 8 1.3.1 Loi hospitalière....................................................................................... 8 1.3.2 Les agréments......................................................................................... 9 1.3.3 Les droits des patients .......................................................................... 10 1.4 Le fonctionnement institutionnel du G.H.d.C ........................................ 11 1.4.1 L’Assemblée Générale ......................................................................... 11 1.4.2 Conseil d’Administration ..................................................................... 11 1.4.3 Comité de Direction ............................................................................. 12 1.4.4 Conseil Médical ................................................................................... 14 1.4.5 Comité d’Éthique ................................................................................. 15 1.4.6 L’activité médicale ............................................................................... 15 1.5 Les missions du G.H.d.C ........................................................................... 16 1.6 Le financement .......................................................................................... 16 1.7 Les moyens de l’institution ....................................................................... 17 1.7.1 Partenaire en lien avec l’institution ...................................................... 17 1.7.2 Le personnel ......................................................................................... 18 1.7.3 L’hôpital ............................................................................................... 19 1.8 Projet .......................................................................................................... 20 2. Saint-Joseph ...................................................................................................... 23 2.1 Historique ................................................................................................... 23 2.2 Présentation ............................................................................................... 23 3. Service social ..................................................................................................... 25 3.1 Présentation ............................................................................................... 25 3.2 Les relations au sein de l’équipe .............................................................. 27 3.3 Les missions ................................................................................................ 27 3.4 La déontologie ............................................................................................ 28 3.5 Les aides apportées .................................................................................... 29 3.6 Les moyens ................................................................................................. 31 3.7 L’organisation du travail .......................................................................... 33 3.8 La place du service social à l’hôpital ....................................................... 34 3.9 Les politiques sociales ............................................................................... 36 3.10 Les bénéficiaires ........................................................................................ 37 3.10.1 Les difficultés de la population ............................................................ 38 3.10.2 Les ressorts de la population ................................................................ 39 Partie II : Cadre théorique ...................................................................................... 43 1. Le cancer du poumon ....................................................................................... 45 1.1 Les facteurs à risque .................................................................................. 45 1.2 Les traitements .......................................................................................... 46 1.3 Les conséquences ....................................................................................... 48 1.3.1 La Fondation contre le Cancer ............................................................. 52 2. Le service d’Oncologie...................................................................................... 53 2.1 Le service de Pneumologie ........................................................................ 54 3. Les collaborations ............................................................................................. 54 3.1 La Maison Mieux-être ............................................................................... 54 3.2 Les Soins palliatifs ..................................................................................... 55 4. L’intervention sociale ....................................................................................... 61 4.1 Aide au domicile ........................................................................................ 61 4.2 Problème d’assurabilité ............................................................................ 63 5. La méthodologie ................................................................................................ 66 Partie III : Cadre pratique ...................................................................................... 71 1. Situation A ......................................................................................................... 73 1.1 Présentation ............................................................................................... 73 1.2 Anamnèse ................................................................................................... 73 1.3 Prise en charge ........................................................................................... 75 1.4 Analyse de la situation .............................................................................. 75 1.4.1 Faiblesses et force de Monsieur ........................................................... 75 1.5 Évolution de la situation ........................................................................... 76 2. Situation B ......................................................................................................... 78 2.1 Présentation ............................................................................................... 78 2.2 Anamnèse ................................................................................................... 78 2.3 Entretiens ................................................................................................... 78 2.4 Prise en charge ........................................................................................... 79 2.5 Analyse de la situation .............................................................................. 79 2.5.1 Faiblesses et force de Monsieur ........................................................... 79 2.6 Évolution de la situation ........................................................................... 79 3. Situation C ......................................................................................................... 81 3.1 Présentation ............................................................................................... 81 3.2 Anamnèse ................................................................................................... 81 3.3 Entretiens et prise en charge .................................................................... 81 3.4 Analyse de la situation .............................................................................. 82 3.4.1 Faiblesses et force de Monsieur ........................................................... 82 3.5 Évolution de la situation ........................................................................... 82 BIBLIOGRAPHIE ..................................................................................................... 88 Partie IV : Annexes .................................................................................................. 94 Annexe 1 : Lexique et liste des abréviations. ............................................................ 95 Annexe 2 : Organigramme......................................................................................... 96 Annexe 3 : Échelle de Katz. ...................................................................................... 97 Annexe 4 : Attestion médicale pour la Fondation contre le Cancer. ......................... 98 Annexe 5 : Règle de la Commission de la protection de la vie privé de la Fondation contre le Cancer.......................................................................................................... 99 Annexe 6 : Annexe 19. ............................................................................................ 100 Annexe 7 : Mandat pour les domiciles de secours. ................................................. 106 Annexe 8 : Petite enquête sociale pour les domiciles de secours. ........................... 107 Annexe 9 : Grande enquête sociale pour les domiciles de secours. ........................ 108 Annexe 10 : Coordination des Soins À Domicile de la ville de Charleroi. ............. 115 Annexe 11 : Maison Mieux-être. ............................................................................. 117 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=80166

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Les cellules souches : promesses et difficultés in La lettre du FNRS, 60 (2005)

Public ISBD [article]  inLa lettre du FNRS > 60 (2005) . - 22 - 25 Titre : Les cellules souches : promesses et difficultés Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : 22 - 25 Mots-clés : CELLULES SOUCHES  PROMESSES  DIFFICULTES  TOTIPOTENTIALITE  EMBRYON  SOMATIQUE  AUTORENOUVELLEMENT  DIFFERENCIATION  BOURGEONS  ESPOIRS  CELLULES SOUCHES HEMATOPOIETIQUES Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=72072 [article] Les cellules souches : promesses et difficultés [texte imprimé] . - 2005 . - 22 - 25. in La lettre du FNRS > 60 (2005) . - 22 - 25 Mots-clés : CELLULES SOUCHES  PROMESSES  DIFFICULTES  TOTIPOTENTIALITE  EMBRYON  SOMATIQUE  AUTORENOUVELLEMENT  DIFFERENCIATION  BOURGEONS  ESPOIRS  CELLULES SOUCHES HEMATOPOIETIQUES Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=72072

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L’enseignant face aux conduites d’opposition dans l’école / Mélina Brusa in Enfances & psy, 73 (juin 2017)

Public ISBD [article]  inEnfances & psy > 73 (juin 2017) . - p. 175-184 Titre : L’enseignant face aux conduites d’opposition dans l’école Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélina Brusa, Personne interviewée ; Margot Weber, Intervieweur ; Jean-Louis Le Run, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 175-184 Langues : Français (fre) Mots-clés : Opposition  école  élève  enseignant  difficultés  attitude  ressources  aides Résumé : Les conduites d’opposition chez l’enfant apparaissent de plus en plus fréquentes sur la scène scolaire au fil des ans. Les enseignants observent différents degrés d’opposition, allant de refus plus ou moins actifs face au travail à des rejets complets du cadre scolaire, associés à des troubles des conduites importants. L’opposition se manifeste chez des enfants présentant des pathologies ou troubles spécifiques (troubles des apprentissages, hyperactivité, autisme, précocité intellectuelle, etc.) mais aussi chez des enfants sans handicap, invalidité ou trouble psychiatrique repéré. Le cadre scolaire lui-même, par les contraintes qu’il soustend et par le système d’évaluation, peut générer des conduites d’opposition. L’enseignant se retrouve parfois seul et démuni face à l’enfant et sa famille. Cette interview a pour objectif de recueillir les propos d’une enseignante expérimentée afin de comprendre davantage les enjeux de l’opposition à l’école, de mieux saisir les attitudes salutaires ou au contraire propices à amplifier les conduites d’opposition et enfin d’envisager les ressources internes ou extérieures à l’école dont les enseignants disposent lorsqu’ils sont confrontés à ce type de difficultés. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48965 [article] L’enseignant face aux conduites d’opposition dans l’école [texte imprimé] / Mélina Brusa, Personne interviewée ; Margot Weber, Intervieweur ; Jean-Louis Le Run, Intervieweur . - 2017 . - p. 175-184. Langues : Français (fre) in Enfances & psy > 73 (juin 2017) . - p. 175-184 Mots-clés : Opposition  école  élève  enseignant  difficultés  attitude  ressources  aides Résumé : Les conduites d’opposition chez l’enfant apparaissent de plus en plus fréquentes sur la scène scolaire au fil des ans. Les enseignants observent différents degrés d’opposition, allant de refus plus ou moins actifs face au travail à des rejets complets du cadre scolaire, associés à des troubles des conduites importants. L’opposition se manifeste chez des enfants présentant des pathologies ou troubles spécifiques (troubles des apprentissages, hyperactivité, autisme, précocité intellectuelle, etc.) mais aussi chez des enfants sans handicap, invalidité ou trouble psychiatrique repéré. Le cadre scolaire lui-même, par les contraintes qu’il soustend et par le système d’évaluation, peut générer des conduites d’opposition. L’enseignant se retrouve parfois seul et démuni face à l’enfant et sa famille. Cette interview a pour objectif de recueillir les propos d’une enseignante expérimentée afin de comprendre davantage les enjeux de l’opposition à l’école, de mieux saisir les attitudes salutaires ou au contraire propices à amplifier les conduites d’opposition et enfin d’envisager les ressources internes ou extérieures à l’école dont les enseignants disposent lorsqu’ils sont confrontés à ce type de difficultés. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48965

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L’histoire chaotique d’une réforme au cœur du projet de la profession / Christophe Dinet in Kinésithérapie, la revue, 167 (Novembre 2015)

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Souffrances dans l'adoption / Catherine Sellenet

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Chômage : la "rage excluatoire" / Denis Desbonnet in Contrastes, 176 (Septembre-octobre 2016)

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Le dialogue familial / Gérard Neyrand

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Enseigner le français aujourd'hui [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 145 (Janvier 2020)  

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