Centre de Documentation Campus Montignies
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Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Enfants autistes'
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La pratique du packing
Titre : La pratique du packing : avec les enfants autistes et psychotiques en pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Delion, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Ramonville-Saint-Agne : Éd. Érès Année de publication : cop. 2007 Collection : L'Ailleurs du corps, ISSN 1778-4972 Importance : 1 vol. (154 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0773-5 Prix : 16 EUR Note générale : Réunit les contributions des 2 journées scientifiques sur le packing qui se sont tenues à Lille, les 5 et 6 octobre 2005
Bibliogr. p. 149-151Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants autistes Psychoses : Chez l'enfant : Thérapeutique Autisme infantile : Thérapeutique Index. décimale : 616.89-053.2 Psychiatrie de l'enfant Résumé : Enracinée dans les différentes cultures du maternage et de l'hydrothérapie à travers le monde, la technique du packing a été récemment réintroduite en pédopsychiatrie. Ces enveloppements thérapeutiques très encadrés se révèlent très utiles dans le soin des enfants autistes et psychotiques, voire de certaines anorexiques, à condition d'en penser précisément les indications, la mise en œuvre et les conditions institutionnelles. Cet ouvrage vise à donner une information objective sur cette technique en partant d'expériences multiples et en prenant en compte les aspects psychopathologiques, les ouvertures neurophysiologiques et les problématiques institutionnelles. Si le packing peut être considéré comme un " organisateur thérapeutique " dans la prise en charge de ces enfants en grande souffrance, il livre aussi, par les observations cliniques qu'il suscite, des hypothèses de compréhension de l'autisme dans ses aspects à la fois corporels et psychiques, et contribue ainsi au développement de la recherche. Note de contenu : La pratique du packing avec les enfants autistes et psychotiques aujourd'hui en pédopsychiatrie
Les enveloppes corporo-psychiques
Intérêts d'une meilleure compréhension de l'apparente insensibilité à la douleur et des automutilations dans l'autisme : vers de nouvelles perspectives thérapeutiques
A la recherche de l'enveloppe perdue
Soignants et parents autour de la question du soin par packing : regards croisés
Le packing d'Aurore et de Léo : texture psychique à plusieurs voix
Le packing, un projet de soin
Le packing n'est pas l'extrême-onction
L'institution aux prises avec un corps " a-corps "Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99080 La pratique du packing : avec les enfants autistes et psychotiques en pédopsychiatrie [texte imprimé] / Pierre Delion, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Ramonville-Saint-Agne : Éd. Érès, cop. 2007 . - 1 vol. (154 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (L'Ailleurs du corps, ISSN 1778-4972) .
ISBN : 978-2-7492-0773-5 : 16 EUR
Réunit les contributions des 2 journées scientifiques sur le packing qui se sont tenues à Lille, les 5 et 6 octobre 2005
Bibliogr. p. 149-151
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants autistes Psychoses : Chez l'enfant : Thérapeutique Autisme infantile : Thérapeutique Index. décimale : 616.89-053.2 Psychiatrie de l'enfant Résumé : Enracinée dans les différentes cultures du maternage et de l'hydrothérapie à travers le monde, la technique du packing a été récemment réintroduite en pédopsychiatrie. Ces enveloppements thérapeutiques très encadrés se révèlent très utiles dans le soin des enfants autistes et psychotiques, voire de certaines anorexiques, à condition d'en penser précisément les indications, la mise en œuvre et les conditions institutionnelles. Cet ouvrage vise à donner une information objective sur cette technique en partant d'expériences multiples et en prenant en compte les aspects psychopathologiques, les ouvertures neurophysiologiques et les problématiques institutionnelles. Si le packing peut être considéré comme un " organisateur thérapeutique " dans la prise en charge de ces enfants en grande souffrance, il livre aussi, par les observations cliniques qu'il suscite, des hypothèses de compréhension de l'autisme dans ses aspects à la fois corporels et psychiques, et contribue ainsi au développement de la recherche. Note de contenu : La pratique du packing avec les enfants autistes et psychotiques aujourd'hui en pédopsychiatrie
Les enveloppes corporo-psychiques
Intérêts d'une meilleure compréhension de l'apparente insensibilité à la douleur et des automutilations dans l'autisme : vers de nouvelles perspectives thérapeutiques
A la recherche de l'enveloppe perdue
Soignants et parents autour de la question du soin par packing : regards croisés
Le packing d'Aurore et de Léo : texture psychique à plusieurs voix
Le packing, un projet de soin
Le packing n'est pas l'extrême-onction
L'institution aux prises avec un corps " a-corps "Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99080 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.89-053.2 DEL P Livre CESA - Roux CESA - Roux Disponible
DisponibleS'amuser avec les habiletés sociales / Agnès Cassé
Titre : S'amuser avec les habiletés sociales : ateliers pour enfants TSA et autres TED Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Cassé, Auteur ; Thierry Garin, Auteur Importance : 1 vol. (VI-109 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-282-2 Prix : [35 EUR] Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants autistes Thérapie occupationnelle Thérapie comportementale pour enfants Compétences sociales -- Chez l'enfant Troubles du comportement social -- Réadaptation Index. décimale : E 616.89 Ergothérapie. Psychiatrie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83723 S'amuser avec les habiletés sociales : ateliers pour enfants TSA et autres TED [texte imprimé] / Agnès Cassé, Auteur ; Thierry Garin, Auteur . - [s.d.] . - 1 vol. (VI-109 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-35327-282-2 : [35 EUR]
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants autistes Thérapie occupationnelle Thérapie comportementale pour enfants Compétences sociales -- Chez l'enfant Troubles du comportement social -- Réadaptation Index. décimale : E 616.89 Ergothérapie. Psychiatrie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83723 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité E 616.89 CAS S Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponibleL'enfant autiste / Johanne Bertrand
Titre : L'enfant autiste : approche de l'immuabilité en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Johanne Bertrand (1976-....), Auteur Editeur : Paris : De Boeck-Solal Année de publication : DL 2015 Collection : Collection Nouvelles perspectives en psychomotricité, ISSN 2274-8547 Importance : 1 vol. (V-72 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-307-2 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr., webliogr., filmogr. p. 67-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants autistes Troubles psychomoteurs : Chez l'enfant : Thérapeutique Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : L'immuabilité, c'est-à-dire l'impossibilité à envisager sans angoisse le changement, est un des symptômes majeurs de l'autisme - l'un des plus envahissants également, autant pour l'enfant autiste que pour son entourage. A travers l'étude des théories historiques et actuelles, de témoignages et de cas cliniques en séances de psychomotricité (en institut médico-éducatif et en cabinet libéral), l'auteur identifie les effets positifs et délétères de la recherche d'immuabilité observée auprès des enfants souffrant d'autisme. L'approche décrite par l'auteur a pour objectif de développer le sens du mouvement des enfants autistes, au sein d'un monde qui semble figé à leurs yeux, afin de favoriser leur structuration ainsi que leur épanouissement. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99079 L'enfant autiste : approche de l'immuabilité en psychomotricité [texte imprimé] / Johanne Bertrand (1976-....), Auteur . - Paris : De Boeck-Solal, DL 2015 . - 1 vol. (V-72 p.) : ill. ; 24 cm. - (Collection Nouvelles perspectives en psychomotricité, ISSN 2274-8547) .
ISBN : 978-2-35327-307-2 : 20 EUR
Bibliogr., webliogr., filmogr. p. 67-69
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants autistes Troubles psychomoteurs : Chez l'enfant : Thérapeutique Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : L'immuabilité, c'est-à-dire l'impossibilité à envisager sans angoisse le changement, est un des symptômes majeurs de l'autisme - l'un des plus envahissants également, autant pour l'enfant autiste que pour son entourage. A travers l'étude des théories historiques et actuelles, de témoignages et de cas cliniques en séances de psychomotricité (en institut médico-éducatif et en cabinet libéral), l'auteur identifie les effets positifs et délétères de la recherche d'immuabilité observée auprès des enfants souffrant d'autisme. L'approche décrite par l'auteur a pour objectif de développer le sens du mouvement des enfants autistes, au sein d'un monde qui semble figé à leurs yeux, afin de favoriser leur structuration ainsi que leur épanouissement. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99079 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.942 BER E Livre CESA - Roux CESA - Roux Disponible
DisponibleMon enfant est autiste / Peter Vermeulen
Titre : Mon enfant est autiste : un guide pour parents, enseignants et soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Vermeulen (1962-....), Auteur ; Steven Degrieck, Auteur ; Kathleen Poppe, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2010 Collection : Comprendre (Bruxelles), ISSN 1373-024X Importance : 1 vol. (240 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6197-2 Prix : 22 EUR Note générale : En appendice, liste d'adresses utiles
Bibliogr. p. 225-226. IndexLangues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut) Mots-clés : Enfants autistes Autisme infantile Trouble autistique -- Enfant Trouble autistique -- Enfant d'âge préscolaire Index. décimale : 616.89-053.2 Psychiatrie de l'enfant Résumé : Ce livre aborde les caractéristiques de tous les troubles de l'autisme, les causes, les mythes et les réalités ainsi que les principes de base de la gestion au quotidien. Un guide indispensable à tout parent ou professionnel confronté à l'autisme.
Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d'une renommée internationale, les auteurs présentent les caractéristiques du spectre autistique, de manière à ce que les parents et les professionnels comprennent mieux la pensée autistique et le comportement de l'enfant, et sachent distinguer les mythes de la réalité dans l'éventail des théories sur les origines et le traitement de l'autisme.
Au travers de nombreuses vignettes cliniques, ce guide propose un accompagnement psychoéducatif des enfants atteints d'autisme et présente des pistes concrètes pour gérer et améliorer le quotidien (langage, apprentissage, propreté, alimentation...).Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=82744 Mon enfant est autiste : un guide pour parents, enseignants et soignants [texte imprimé] / Peter Vermeulen (1962-....), Auteur ; Steven Degrieck, Auteur ; Kathleen Poppe, Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck, DL 2010 . - 1 vol. (240 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Comprendre (Bruxelles), ISSN 1373-024X) .
ISBN : 978-2-8041-6197-2 : 22 EUR
En appendice, liste d'adresses utiles
Bibliogr. p. 225-226. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut)
Mots-clés : Enfants autistes Autisme infantile Trouble autistique -- Enfant Trouble autistique -- Enfant d'âge préscolaire Index. décimale : 616.89-053.2 Psychiatrie de l'enfant Résumé : Ce livre aborde les caractéristiques de tous les troubles de l'autisme, les causes, les mythes et les réalités ainsi que les principes de base de la gestion au quotidien. Un guide indispensable à tout parent ou professionnel confronté à l'autisme.
Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d'une renommée internationale, les auteurs présentent les caractéristiques du spectre autistique, de manière à ce que les parents et les professionnels comprennent mieux la pensée autistique et le comportement de l'enfant, et sachent distinguer les mythes de la réalité dans l'éventail des théories sur les origines et le traitement de l'autisme.
Au travers de nombreuses vignettes cliniques, ce guide propose un accompagnement psychoéducatif des enfants atteints d'autisme et présente des pistes concrètes pour gérer et améliorer le quotidien (langage, apprentissage, propreté, alimentation...).Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=82744 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.89-053.2 VER M Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
Disponible