Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Apprentissage par les pairs'
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Dossier : L'apprentissage par les pairs / Hedwige D'Hoine in Prof, 52 (Décembre 2021 - Janvier-février 2022)
[article]
Titre : Dossier : L'apprentissage par les pairs Type de document : texte imprimé Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 13-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage par les pairs tutorat par les pairs En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101055
in Prof > 52 (Décembre 2021 - Janvier-février 2022) . - p. 13-24[article] Dossier : L'apprentissage par les pairs [texte imprimé] / Hedwige D'Hoine, Auteur . - 2021 . - p. 13-24.
Langues : Français (fre)
in Prof > 52 (Décembre 2021 - Janvier-février 2022) . - p. 13-24
Mots-clés : Apprentissage par les pairs tutorat par les pairs En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101055 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
Disponible
[article]
Titre : Seul, on va vite. Ensemble, on va plus loin Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage coopératif Apprentissage par les pairs Coopération scolaire Pratique pédagogique Travail collaboratif Résumé : "L'apprentissage coopératif, collaboratif ou par les pairs : des méthodes pédagogiques pour favoriser la compréhension et l’acquisition de compétences." (Extrait de Prof n°52) En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101056
in Prof > 52 (Décembre 2021 - Janvier-février 2022) . - p. 13-15[article] Seul, on va vite. Ensemble, on va plus loin [texte imprimé] . - 2021 . - p. 13-15.
Langues : Français (fre)
in Prof > 52 (Décembre 2021 - Janvier-février 2022) . - p. 13-15
Mots-clés : Apprentissage coopératif Apprentissage par les pairs Coopération scolaire Pratique pédagogique Travail collaboratif Résumé : "L'apprentissage coopératif, collaboratif ou par les pairs : des méthodes pédagogiques pour favoriser la compréhension et l’acquisition de compétences." (Extrait de Prof n°52) En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101056 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleÀ l’envers du décor / Jane Hervé in VST - Vie sociale et traitements, 140 (4e trimestre 2018)
[article]
Titre : À l’envers du décor Type de document : texte imprimé Auteurs : Jane Hervé (1944-....) Année de publication : 2018 Article en page(s) : P. 88-90 Note générale : Issu du dossier : Ces groupes qui aident Langues : Français (fre) Mots-clés : thérapie de groupe apprentissage par les pairs Résumé : Qu’apprend-on pour soi, en tant que thérapeute, en vivant comme patient un groupe de thérapie ? Un questionnement issu d’une expérience personnelle, permettant une véritable réflexion qui pourrait faire écho. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61554
in VST - Vie sociale et traitements > 140 (4e trimestre 2018) . - P. 88-90[article] À l’envers du décor [texte imprimé] / Jane Hervé (1944-....) . - 2018 . - P. 88-90.
Issu du dossier : Ces groupes qui aident
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 140 (4e trimestre 2018) . - P. 88-90
Mots-clés : thérapie de groupe apprentissage par les pairs Résumé : Qu’apprend-on pour soi, en tant que thérapeute, en vivant comme patient un groupe de thérapie ? Un questionnement issu d’une expérience personnelle, permettant une véritable réflexion qui pourrait faire écho. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61554 Réservation
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