Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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43 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'ÉCRAN'
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Ecran total : Corona / Soraya Ghali in Le Vif L'Express, 3685 (Du 17 au 23 février 2022)
[article]
Titre : Ecran total : Corona Type de document : texte imprimé Auteurs : Soraya Ghali, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : Coronavirus - Covid-19 Écran coronavirus et évolution numérique Résumé : Sommes-nous entrés dans une nouvelle ère numérique? Celle du temps connecté, sans aucun doute. Avec la pandémie et les confinements successifs, la dépendance s'est encore accentuée. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101214
in Le Vif L'Express > 3685 (Du 17 au 23 février 2022) . - p. 18-19[article] Ecran total : Corona [texte imprimé] / Soraya Ghali, Auteur . - 2022 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Le Vif L'Express > 3685 (Du 17 au 23 février 2022) . - p. 18-19
Mots-clés : Coronavirus - Covid-19 Écran coronavirus et évolution numérique Résumé : Sommes-nous entrés dans une nouvelle ère numérique? Celle du temps connecté, sans aucun doute. Avec la pandémie et les confinements successifs, la dépendance s'est encore accentuée. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101214 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponibleL'esprit en deux dimensions / Jean-Philippe Lachaux in Cerveau & Psycho, 121 (Mai 2020)
[article]
Titre : L'esprit en deux dimensions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 76-78 Langues : Français (fre) Mots-clés : caractéristique écran de projection écran de visualisation enfant : famille réel dimension écran enfant représentation du réel Résumé : Un effet a été sous-estimé dans la question des rapports de l’enfant à l’écran : la relation de son cerveau avec le réel est comme aplanie… Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86833
in Cerveau & Psycho > 121 (Mai 2020) . - p. 76-78[article] L'esprit en deux dimensions [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux . - 2020 . - p. 76-78.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 121 (Mai 2020) . - p. 76-78
Mots-clés : caractéristique écran de projection écran de visualisation enfant : famille réel dimension écran enfant représentation du réel Résumé : Un effet a été sous-estimé dans la question des rapports de l’enfant à l’écran : la relation de son cerveau avec le réel est comme aplanie… Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86833 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Du rêve sur un écran / Alexis Rimbaud in Enfances & psy, 95 (avril 2023)
[article]
Titre : Du rêve sur un écran Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis Rimbaud, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 89-100 Langues : Français (fre) Mots-clés : Addiction Écran Image Psychopathologie Rêve Résumé : Les écrans sont-ils des obstacles aux rêves ou un puissant vecteur de l’organisation imaginaire ? En quoi et comment ces écrans peuvent-ils inviter au rêve à l’instar des contes et légendes ou, au contraire, entraver les processus inconscients ? L’évaluation des multiples usages des écrans ne peut être envisagée sans une approche psychopathologique et étiologique. Il convient ainsi, avant toute controverse sanitaire ou médicale, d’envisager la fonction de ces écrans dans le cadre de l’organisation psychique intime des enfants, des adolescents ou des jeunes adultes, y compris dans le cadre d’attachements parfois qualifiés d’addictions. La métapsychologie permet d’ouvrir sur une multitude de possibles en ce domaine et offre une lecture riche et complexe de ce qui s’est toujours noué entre le Sujet et l’image.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109867
in Enfances & psy > 95 (avril 2023) . - p. 89-100[article] Du rêve sur un écran [texte imprimé] / Alexis Rimbaud, Auteur . - 2023 . - p. 89-100.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 95 (avril 2023) . - p. 89-100
Mots-clés : Addiction Écran Image Psychopathologie Rêve Résumé : Les écrans sont-ils des obstacles aux rêves ou un puissant vecteur de l’organisation imaginaire ? En quoi et comment ces écrans peuvent-ils inviter au rêve à l’instar des contes et légendes ou, au contraire, entraver les processus inconscients ? L’évaluation des multiples usages des écrans ne peut être envisagée sans une approche psychopathologique et étiologique. Il convient ainsi, avant toute controverse sanitaire ou médicale, d’envisager la fonction de ces écrans dans le cadre de l’organisation psychique intime des enfants, des adolescents ou des jeunes adultes, y compris dans le cadre d’attachements parfois qualifiés d’addictions. La métapsychologie permet d’ouvrir sur une multitude de possibles en ce domaine et offre une lecture riche et complexe de ce qui s’est toujours noué entre le Sujet et l’image.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109867 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLes besoins socio-cognitifs fondamentaux du jeune enfant face à l’écran / E DEVOUCHE in Métiers de la petite enfance, 267 (Mars 2019)
[article]
Titre : Les besoins socio-cognitifs fondamentaux du jeune enfant face à l’écran Type de document : texte imprimé Auteurs : E DEVOUCHE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 14-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT COMMUNICATION DEVELOPPEMENT ECRAN REGULATION RELATION Résumé :
Les écrans sont omniprésents dans notre quotidien. Leur usage par les tout-petits, en particulier s’il n’est pas accompagné, nuit à leur développement psycho-cognitif, affectif et social. En effet, comme tout être humain, le petit enfant est un être de relation. Le rôle de l’adulte est de réguler l’usage des écrans pour privilégier une relation authentique et sécure avec les tout-petits.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=78291
in Métiers de la petite enfance > 267 (Mars 2019) . - 14-16[article] Les besoins socio-cognitifs fondamentaux du jeune enfant face à l’écran [texte imprimé] / E DEVOUCHE, Auteur . - 2019 . - 14-16.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 267 (Mars 2019) . - 14-16
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT COMMUNICATION DEVELOPPEMENT ECRAN REGULATION RELATION Résumé :
Les écrans sont omniprésents dans notre quotidien. Leur usage par les tout-petits, en particulier s’il n’est pas accompagné, nuit à leur développement psycho-cognitif, affectif et social. En effet, comme tout être humain, le petit enfant est un être de relation. Le rôle de l’adulte est de réguler l’usage des écrans pour privilégier une relation authentique et sécure avec les tout-petits.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=78291 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtDe la société du “tout à l’écran” au souci des générations futures / Pierre Le Coz in Soins pédiatrie/puériculture, 282 (Janvier - Février 2015)
[article]
Titre : De la société du “tout à l’écran” au souci des générations futures Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Le Coz, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.21-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecran esprit critique éthique nouvelle technologie philosophie responsabilité Résumé : La jeunesse actuelle évolue dans un contexte socio-culturel inédit marqué par le développement rapide des nouvelles technologies du virtuel.
Le regard des jeunes est capté par de grands et de petits écrans, tactiles et numériques, qui ont envahi leur champ social.
Branchée, connectée, hyperstimulée, la nouvelle génération vit de réactivité et d’interactions électroniques.
Il incombe aux adultes la responsabilité d’élargir la gamme de leurs activités culturelles et naturelles afin d’éviter que s’atrophient leurs possibilités d’expression personnelles.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36416
in Soins pédiatrie/puériculture > 282 (Janvier - Février 2015) . - p.21-24[article] De la société du “tout à l’écran” au souci des générations futures [texte imprimé] / Pierre Le Coz, Auteur . - 2015 . - p.21-24.
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie/puériculture > 282 (Janvier - Février 2015) . - p.21-24
Mots-clés : Ecran esprit critique éthique nouvelle technologie philosophie responsabilité Résumé : La jeunesse actuelle évolue dans un contexte socio-culturel inédit marqué par le développement rapide des nouvelles technologies du virtuel.
Le regard des jeunes est capté par de grands et de petits écrans, tactiles et numériques, qui ont envahi leur champ social.
Branchée, connectée, hyperstimulée, la nouvelle génération vit de réactivité et d’interactions électroniques.
Il incombe aux adultes la responsabilité d’élargir la gamme de leurs activités culturelles et naturelles afin d’éviter que s’atrophient leurs possibilités d’expression personnelles.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36416 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtRevue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtÉcrans : comment on massacre le cerveau de nos enfants / Michel Desmurget in Cerveau & Psycho, 116 (Décembre 2019)
PermalinkÉcrans : comment sortir de l'emprise ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 304 (Juin 2018)
PermalinkÉcrans, faire avec ou sans ? / Catherine De Coppet in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)
PermalinkÉcrans : peut-on parler d'assuétude? / Matthieu Cornélis in En marche [périodique électronique], 1616 (1er novembre 2018)
PermalinkInfluence de l'usage actif et passif des écrans sur la dextérité manuelle des enfants sains âgés de 6 à 10 ans / Yasmina El Mchachati
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