Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
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Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
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[article]
Titre : Éloge du temps libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Miguel Pire Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : Philosophie Activités de loisirs introspection paresse oisivité temps libre Résumé : Faut-il associer le temps libre au vice de la paresse et de l’oisiveté, ou aux vertus de l’ascétisme et de la créativité ? Ce clivage opposa les Grecs et les Romains. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier « Comment vivre : les sagesses antiques à l'épreuve de notre temps» Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=95323
in Sciences Humaines > 339 (Aout-septembre 2021) . - p. 42-44[article] Éloge du temps libre [texte imprimé] / Jean-Miguel Pire . - 2021 . - p. 42-44.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 339 (Aout-septembre 2021) . - p. 42-44
Mots-clés : Philosophie Activités de loisirs introspection paresse oisivité temps libre Résumé : Faut-il associer le temps libre au vice de la paresse et de l’oisiveté, ou aux vertus de l’ascétisme et de la créativité ? Ce clivage opposa les Grecs et les Romains. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier « Comment vivre : les sagesses antiques à l'épreuve de notre temps» Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=95323 Réservation
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[article]
Titre : Du temps de travail au temps libéré Type de document : texte imprimé Auteurs : Timur Uluç Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.6-8 Note générale : Issu du dossier "Course au temps ou temps libéré ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : Temps de travail Travail -- Histoire Productivité Rentabilité temps libre Résumé : Lorsque Benjamin Franklin évoque en 1748 "time is money" (ou "le temps, c’est de l’argent"), se doutait-il que cela ferait encore débat, presque 300 ans plus tard ? Notre relation au temps, et plus spécifiquement au temps de travail, est un sujet essentiel et au centre de l’actualité. Les enjeux liés aux réformes des retraites, au droit à la déconnexion, à la réduction du temps de travail… ne sont que quelques exemples qui viennent illustrer l’importance de la question de notre rapport au temps. En prenant du recul, on peut se rendre compte que la plupart des débats de sociétés peuvent être relus au prisme du temps, que ce soit des enjeux de mobilité, de consommation, d’agriculture… En ligne : https://www.justicepaix.be/pour-parler-de-paix-n123-course-au-temps-ou-temps-lib [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112555
in Pour parler de paix > 123 (Août 2023) . - p.6-8[article] Du temps de travail au temps libéré [texte imprimé] / Timur Uluç . - 2023 . - p.6-8.
Issu du dossier "Course au temps ou temps libéré ?"
Langues : Français (fre)
in Pour parler de paix > 123 (Août 2023) . - p.6-8
Mots-clés : Temps de travail Travail -- Histoire Productivité Rentabilité temps libre Résumé : Lorsque Benjamin Franklin évoque en 1748 "time is money" (ou "le temps, c’est de l’argent"), se doutait-il que cela ferait encore débat, presque 300 ans plus tard ? Notre relation au temps, et plus spécifiquement au temps de travail, est un sujet essentiel et au centre de l’actualité. Les enjeux liés aux réformes des retraites, au droit à la déconnexion, à la réduction du temps de travail… ne sont que quelques exemples qui viennent illustrer l’importance de la question de notre rapport au temps. En prenant du recul, on peut se rendre compte que la plupart des débats de sociétés peuvent être relus au prisme du temps, que ce soit des enjeux de mobilité, de consommation, d’agriculture… En ligne : https://www.justicepaix.be/pour-parler-de-paix-n123-course-au-temps-ou-temps-lib [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112555 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtLes temporalités en crèche collective / Ingrid-Natacha CALLET in Métiers de la petite enfance, 149 (Avril 2009)
[article]
Titre : Les temporalités en crèche collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid-Natacha CALLET, Auteur ; Blandine LEROY, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : 15-25 Format : 11 pages Mots-clés : RYTHME CRECHE PETITE ENFANCE CHRONOBIOLOGIE INTEGRATION SOCIALE AMENAGEMENT DU TEMPS TEMPS LIBRE VIE QUOTIDIENNE REPAS REPOS SOMMEIL PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE Résumé : "Les rythmes de l'enfant peuvent faire référence aux rythmes de la journée, mais aussi aux rythmes de son développement, dont il ne sera pas question ici." (extrait de l'article)Extrait de sommaire :- Parlons de rythmes- Le respect du rythme individuel- Quelle place pour l'adulte dans le respect des rythmes de l'enfant ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30806
in Métiers de la petite enfance > 149 (Avril 2009) . - 15-25[article] Les temporalités en crèche collective [texte imprimé] / Ingrid-Natacha CALLET, Auteur ; Blandine LEROY, Auteur . - 2009 . - 15-25 ; 11 pages.
in Métiers de la petite enfance > 149 (Avril 2009) . - 15-25
Mots-clés : RYTHME CRECHE PETITE ENFANCE CHRONOBIOLOGIE INTEGRATION SOCIALE AMENAGEMENT DU TEMPS TEMPS LIBRE VIE QUOTIDIENNE REPAS REPOS SOMMEIL PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE Résumé : "Les rythmes de l'enfant peuvent faire référence aux rythmes de la journée, mais aussi aux rythmes de son développement, dont il ne sera pas question ici." (extrait de l'article)Extrait de sommaire :- Parlons de rythmes- Le respect du rythme individuel- Quelle place pour l'adulte dans le respect des rythmes de l'enfant ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30806 Exemplaires (1)
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