Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
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[article]
Titre : |
« Les adolescents roms : une réalité plus variée qu’on ne croit » |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Alexandra Loisel |
Année de publication : |
2023 |
Article en page(s) : |
p. 25-29 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Adolescent Bulgarie éducation Pauvreté Sexualité Stéréotypage traditions Roms |
Résumé : |
Les Roms représentent une population répertoriée en Europe depuis le Moyen Âge. À ce jour, ils sont plus de dix millions sur le continent européen, présents notamment dans les pays de l’Est. Ils forment plusieurs groupes d’une grande diversité linguistique, culturelle et sociale, qui subissent globalement une stigmatisation de la part des populations majoritaires malgré des formes multiples d’intégration. Certains d’entre eux vivent dans une grande précarité, parfois dans des quartiers ghettoïsés, comme les personnes dont s’occupe l’association Médecins du monde en Bulgarie. Livia Otal, anthropologue de formation et coordinatrice de la mission Bulgarie de Médecins du monde, présente les actions menées auprès de ces populations et notamment des adolescents. |
Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier "Traductions somatiques en contexte transculturel" |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=109363 |
in Soins pédiatrie/puériculture > 330 (janvier 2023) . - p. 25-29
[article] « Les adolescents roms : une réalité plus variée qu’on ne croit » [texte imprimé] / Alexandra Loisel . - 2023 . - p. 25-29. Langues : Français ( fre) in Soins pédiatrie/puériculture > 330 (janvier 2023) . - p. 25-29
Mots-clés : |
Adolescent Bulgarie éducation Pauvreté Sexualité Stéréotypage traditions Roms |
Résumé : |
Les Roms représentent une population répertoriée en Europe depuis le Moyen Âge. À ce jour, ils sont plus de dix millions sur le continent européen, présents notamment dans les pays de l’Est. Ils forment plusieurs groupes d’une grande diversité linguistique, culturelle et sociale, qui subissent globalement une stigmatisation de la part des populations majoritaires malgré des formes multiples d’intégration. Certains d’entre eux vivent dans une grande précarité, parfois dans des quartiers ghettoïsés, comme les personnes dont s’occupe l’association Médecins du monde en Bulgarie. Livia Otal, anthropologue de formation et coordinatrice de la mission Bulgarie de Médecins du monde, présente les actions menées auprès de ces populations et notamment des adolescents. |
Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier "Traductions somatiques en contexte transculturel" |
Permalink : |
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|
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
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[article]
Titre : |
La maison dans l’expérience migratoire : la dualité des jeunes Roms entre insertion sociale et communauté |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Olivier Peyroux |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 65-70 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Roms enfants migrants bidonville protection de l’enfance |
Résumé : |
Si, dans le contexte migratoire des mineurs roms vivant en bidonville, le concept de maison prend un sens et une fonction différents que celui observé dans la société majoritaire, il ne doit pas être interprété comme le produit d’une culture incapable de s’adapter à nos sociétés. Le rejet que les Roms migrants subissent, les difficultés d’accès au logement et à l’emploi donnent aux pratiques communautaires un rôle prépondérant dans la construction de l’estime de soi. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=47983 |
in Enfances & psy > 72 (mars 2017) . - p. 65-70
[article] La maison dans l’expérience migratoire : la dualité des jeunes Roms entre insertion sociale et communauté [texte imprimé] / Olivier Peyroux . - 2017 . - p. 65-70. Langues : Français ( fre) in Enfances & psy > 72 (mars 2017) . - p. 65-70
Mots-clés : |
Roms enfants migrants bidonville protection de l’enfance |
Résumé : |
Si, dans le contexte migratoire des mineurs roms vivant en bidonville, le concept de maison prend un sens et une fonction différents que celui observé dans la société majoritaire, il ne doit pas être interprété comme le produit d’une culture incapable de s’adapter à nos sociétés. Le rejet que les Roms migrants subissent, les difficultés d’accès au logement et à l’emploi donnent aux pratiques communautaires un rôle prépondérant dans la construction de l’estime de soi. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=47983 |
| ![La maison dans l’expérience migratoire : la dualité des jeunes Roms entre insertion sociale et communauté vignette](./images/vide.png) |
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Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
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Titre : |
Les Roms : dignité et accueil |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Philippe Goossens (1948-....), Auteur |
Editeur : |
Paris : l'Harmattan |
Année de publication : |
DL 2011 |
Collection : |
Questions contemporaines. Série Documents |
Sous-collection : |
Série Documents |
Importance : |
1 vol. (175 p.) |
Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-296-54475-8 |
Prix : |
17 EUR |
Note générale : |
Bibliogr. et webliogr. p. 173-174 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
GENS DU VOYAGE ROMS RECITS TEMOIGNAGES Tsiganes -- France -- Conditions sociales -- 1990- Tsiganes -- Intégration -- France -- 1990- Tsiganes -- Politique publique -- France -- 1990- |
Index. décimale : |
314.7 Emigration et immigration |
Résumé : |
Les Roms sont dans nos villes et nos villages. Pourquoi ? Comment ? Qu'ont-ils fait ? Qui sont-ils ? Ce témoignage tente d'y répondre et décrit leur quotidien fait d'accueil, de dignité, de courage, de joie, mais aussi de précarité, d'accidents, de souffrance et de rejet. Il montre leur espoir de vivre parmi nous et tous les efforts qu'ils doivent fournir pour y réussir. Il dépeint toute l'opiniâtreté nécessaire aux bénévoles dans leur soutien aux Roms. Il démonte les dispositifs mis en oeuvre pour les exclure, tout comme les dégâts qu'ils génèrent. Que faire ? Des pistes concrètes sont proposées. Corriger les errements que nous révèlent les Roms nous permettrait, à nous aussi, de vivre dans une société plus juste, plus libre et plus harmonieuse. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=20241 |
Les Roms : dignité et accueil [texte imprimé] / Philippe Goossens (1948-....), Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2011 . - 1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - ( Questions contemporaines. Série Documents. Série Documents) . ISBN : 978-2-296-54475-8 : 17 EUR Bibliogr. et webliogr. p. 173-174 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
GENS DU VOYAGE ROMS RECITS TEMOIGNAGES Tsiganes -- France -- Conditions sociales -- 1990- Tsiganes -- Intégration -- France -- 1990- Tsiganes -- Politique publique -- France -- 1990- |
Index. décimale : |
314.7 Emigration et immigration |
Résumé : |
Les Roms sont dans nos villes et nos villages. Pourquoi ? Comment ? Qu'ont-ils fait ? Qui sont-ils ? Ce témoignage tente d'y répondre et décrit leur quotidien fait d'accueil, de dignité, de courage, de joie, mais aussi de précarité, d'accidents, de souffrance et de rejet. Il montre leur espoir de vivre parmi nous et tous les efforts qu'ils doivent fournir pour y réussir. Il dépeint toute l'opiniâtreté nécessaire aux bénévoles dans leur soutien aux Roms. Il démonte les dispositifs mis en oeuvre pour les exclure, tout comme les dégâts qu'ils génèrent. Que faire ? Des pistes concrètes sont proposées. Corriger les errements que nous révèlent les Roms nous permettrait, à nous aussi, de vivre dans une société plus juste, plus libre et plus harmonieuse. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=20241 |
| ![Les Roms vignette](./images/vide.png) |
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Exemplaires (1)
|
314.7 GOO R | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Etagères livres | Disponible Disponible |
Les roms et l'enseignement : promesses et défis dans l'Union européenne [texte imprimé] / Commission Européenne, Auteur . - 2012. ISBN : 978-92-79-21852-1 Langues : Français ( fre) | ![Les roms et l'enseignement : promesses et défis dans l'Union européenne vignette](./images/vide.png) |
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364 COM R | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Etagères livres | Disponible Disponible |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Consultable sur demande auprès des documentalistes Exclu du prêt |
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