Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
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9 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'AEMO' ![Ne pas surligner les mots recherchés Ne pas surligner les mots recherchés](./images/text_horizontalrule.png)
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[article] AEMO/AED : Alternatives au placement de l'enfant [dossier] [texte imprimé] / Marie-Hélène Lopez, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Benoît Réau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Ruel, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2016 . - p. 1-93. Langues : Français ( fre) in Empan > 103 (Septembre 2016) . - p. 1-93 | ![AEMO/AED : Alternatives au placement de l'enfant [dossier] vignette](./images/vide.png) |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
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[article]
Titre : |
L'AED et l'AEMO : approche juridique d'une alternative au placement |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Flore Capelier, Auteur |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 22-27 |
Note générale : |
Issu du dossier "AEMO/AED : Alternatives au placement de l'enfant" |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
PLACEMENT AED AEMO PROTECTION DE L'ENFANCE MILIEU OUVERT DROIT AUTORITE PARENTALE RESPONSABILITE |
Résumé : |
Cet article rappelle la définition juridique de l'aide éducative à domicile et de l'action éducative en milieu ouvert et insiste sur les principaux enjeux de ces interventions. L'article retient deux approches primordiales liées, d'une part, au respect de l'autorité parentale et à la responsabilité de chacun des acteurs auprès de l'enfant dans ce type de mesure, et, d'autre part, à la manière de concevoir la mesure d'AED ou d'AEMO comme constituant une étape parmi d'autres du parcours de l'enfant. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=45818 |
in Empan > 103 (Septembre 2016) . - p. 22-27
[article] L'AED et l'AEMO : approche juridique d'une alternative au placement [texte imprimé] / Flore Capelier, Auteur . - 2016 . - p. 22-27. Issu du dossier "AEMO/AED : Alternatives au placement de l'enfant" Langues : Français ( fre) in Empan > 103 (Septembre 2016) . - p. 22-27
Mots-clés : |
PLACEMENT AED AEMO PROTECTION DE L'ENFANCE MILIEU OUVERT DROIT AUTORITE PARENTALE RESPONSABILITE |
Résumé : |
Cet article rappelle la définition juridique de l'aide éducative à domicile et de l'action éducative en milieu ouvert et insiste sur les principaux enjeux de ces interventions. L'article retient deux approches primordiales liées, d'une part, au respect de l'autorité parentale et à la responsabilité de chacun des acteurs auprès de l'enfant dans ce type de mesure, et, d'autre part, à la manière de concevoir la mesure d'AED ou d'AEMO comme constituant une étape parmi d'autres du parcours de l'enfant. |
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[article]
Titre : |
L'approche multidimensionnelle systémique en AEMO |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Loïc MANSUELA, Auteur |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 44-53 |
Note générale : |
Issu du dossier "AEMO/AED : Alternatives au placement de l'enfant" |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Thérapie familiale AEMO Approche systemique Travailleur Social Relation Equipe Educative-Famille Accompagnement Social |
Résumé : |
Les situations familiales rencontrées dans l'exercice des mesures judiciaires d'action éducative présentent un niveau de complexité important au regard des nombreux enjeux qu'elles impliquent. Les travailleurs sociaux en charge de ces mesures sont confrontés à une somme d'informations et d'éléments de contenus. Quelques outils peuvent aider à constituer une grille de lecture qui permette de prendre en compte tous ces éléments. L'approche multidimensionnelle systémique, enrichie de l'approche narrative des situations et des notions de processus et de « timing », permet de co-construire du sens avec les membres des familles concernées. |
Permalink : |
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in Empan > 103 (Septembre 2016) . - p. 44-53
[article] L'approche multidimensionnelle systémique en AEMO [texte imprimé] / Loïc MANSUELA, Auteur . - 2016 . - p. 44-53. Issu du dossier "AEMO/AED : Alternatives au placement de l'enfant" Langues : Français ( fre) in Empan > 103 (Septembre 2016) . - p. 44-53
Mots-clés : |
Thérapie familiale AEMO Approche systemique Travailleur Social Relation Equipe Educative-Famille Accompagnement Social |
Résumé : |
Les situations familiales rencontrées dans l'exercice des mesures judiciaires d'action éducative présentent un niveau de complexité important au regard des nombreux enjeux qu'elles impliquent. Les travailleurs sociaux en charge de ces mesures sont confrontés à une somme d'informations et d'éléments de contenus. Quelques outils peuvent aider à constituer une grille de lecture qui permette de prendre en compte tous ces éléments. L'approche multidimensionnelle systémique, enrichie de l'approche narrative des situations et des notions de processus et de « timing », permet de co-construire du sens avec les membres des familles concernées. |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
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[article] L'évolution : AEMO et MJIE [texte imprimé] / Aurélie RESPAUD, Auteur . - 2016 . - p. 67-69. Issu du dossier "AEMO/AED : Alternatives au placement de l'enfant" Langues : Français ( fre) in Empan > 103 (Septembre 2016) . - p. 67-69 | ![L'évolution : AEMO et MJIE vignette](./images/vide.png) |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
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[article]
Titre : |
Remarques sur l'unicité de l'AEMO et de l'AED : une étude de cas |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Daniel Pendanx, Auteur |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 36-43 |
Note générale : |
Issu du dossier "AEMO/AED : Alternatives au placement de l'enfant" |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
PLACEMENT AEMO AED ETUDE DE CAS JUGE DES ENFANTS |
Résumé : |
Si l'AEMO et l'AED ont une vocation clinique commune - celle d'être une médiation éducative visant à étayer la fonction parentale et à trianguler la scène de vie de l'enfant -, alors une AEMO, comme le cas présenté en rend compte, ne saurait « réussir » là où une AED ne l'aurait pu. |
Permalink : |
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in Empan > 103 (Septembre 2016) . - p. 36-43
[article] Remarques sur l'unicité de l'AEMO et de l'AED : une étude de cas [texte imprimé] / Daniel Pendanx, Auteur . - 2016 . - p. 36-43. Issu du dossier "AEMO/AED : Alternatives au placement de l'enfant" Langues : Français ( fre) in Empan > 103 (Septembre 2016) . - p. 36-43 | ![Remarques sur l'unicité de l'AEMO et de l'AED : une étude de cas vignette](./images/vide.png) |
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