Centre de Documentation Campus Montignies
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Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé ce vendredi 17 mai.
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159.9 : Psychologie |
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La Santé mentale des étudiants / Rébecca Shankland
Titre : La Santé mentale des étudiants : Approches innovantes en prévention et dans l'accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Shankland ; Clémence Gayet ; Nadine Richeux Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2022 Collection : Collection Médecine et psychothérapie Importance : 1 vol. (256 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77691-5 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : études psychologie burnout burn out Santé mentale Réadaptation psychiatrique Étudiants
Étudiants -- Santé mentale Psychologie positive Pleine conscience Adaptation (psychologie) Tutorat entre pairs Insertion professionnelleIndex. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : La problématique de la santé mentale des étudiants est au coeur des préoccupations actuelles dans le champ de l'enseignement supérieur (quelles que soient les filières longues ou courtes d'enseignement supérieur) en raison notamment du nombre élevé de d'échecs ou de décrochages de l'augmentation des symptômes anxieux et dépressifs du burn-out ainsi que des consommations de substances psychoactives. Cette problématique s'est notablement accrue depuis la pandémie de Covid qui a eu un rôle de révélateur et d'accélérateur.A côté de l'ouvrage Développer la santé mentale des étudiants des mêmes auteurs à paraître dans la collection Pratique en psychothérapie centré sur la prise en charge immédiate et rapide du mal-être des étudiants et structuré autour des différents troubles cet ouvrage développe davantage les données épidémiologiques les causes et facteurs de risque des difficultés rencontrées par les étudiants dans leur parcours et présente les différentes techniques disponibles pour les thérapeutes et tous ceux qui travaillent avec des étudiants pour prévenir ou prendre charge ces troubles. Note de contenu :
Introduction
1. La santé mentale des étudiants
- État des lieux de la santé mentale des étudiants
- La résilience : un équilibre entre facteurs de risque et facteurs de protection
- L'accompagnement des étudiants dans les universités francophones
2. Les interventions de psychologie positive
- La psychologie positive : de quoi parle-t-on ?
- Les forces personnelles
- Le capital psychologique : optimisme, espoir, perceptions de soi positives et résilience
- Programmes à destination des doctorants
- Conclusion
3. Les interventions fondées sur la pleine conscience
- La pleine conscience, de quoi parle-t-on ?
- La plein conscience dans l'enseignement supérieur
- La pleine conscience dans l'enseignment supérieur : qui, quoi, comment ?
- Les interventions de plein conscience dans l'enseignment supérieur
- Conclusion
4. L'approche d'acceptation et d'engagement
- L'approche d'acceptation et d'engagement
- Les interventions à destination des étudiants
- Un programme canadien qui se développe en France : le programme Korsa
- Conclusion
5. Promouvoir la santé et la réussite des étudiants grâce au tutorat d'accompagnement
- Le tutorat d'accompagnement dans l'enseignment supérieur
- Le tutorat : une coopération entre étudiants
- Efficacité, enjeux et recommandations pour le tutorat
- Le tutorat par les pairs : état des lieux dans le supérieur
- Conclusion
6. Promouvoir l'insertion professionnelle des étudiants
- L'insertion professionnelle des étudiants, une mission officielle des universités
- La santé mentale positive au service des trajectoires d'insertion professionnelle
- Des perspectives innovantes pour accompagner l'insertion professionnnelle des étudiants
- Conclusion
ConclusionPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=102504 La Santé mentale des étudiants : Approches innovantes en prévention et dans l'accompagnement [texte imprimé] / Rébecca Shankland ; Clémence Gayet ; Nadine Richeux . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2022 . - 1 vol. (256 p.) ; 21 cm. - (Collection Médecine et psychothérapie) .
ISBN : 978-2-294-77691-5 : 29 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : études psychologie burnout burn out Santé mentale Réadaptation psychiatrique Étudiants
Étudiants -- Santé mentale Psychologie positive Pleine conscience Adaptation (psychologie) Tutorat entre pairs Insertion professionnelleIndex. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : La problématique de la santé mentale des étudiants est au coeur des préoccupations actuelles dans le champ de l'enseignement supérieur (quelles que soient les filières longues ou courtes d'enseignement supérieur) en raison notamment du nombre élevé de d'échecs ou de décrochages de l'augmentation des symptômes anxieux et dépressifs du burn-out ainsi que des consommations de substances psychoactives. Cette problématique s'est notablement accrue depuis la pandémie de Covid qui a eu un rôle de révélateur et d'accélérateur.A côté de l'ouvrage Développer la santé mentale des étudiants des mêmes auteurs à paraître dans la collection Pratique en psychothérapie centré sur la prise en charge immédiate et rapide du mal-être des étudiants et structuré autour des différents troubles cet ouvrage développe davantage les données épidémiologiques les causes et facteurs de risque des difficultés rencontrées par les étudiants dans leur parcours et présente les différentes techniques disponibles pour les thérapeutes et tous ceux qui travaillent avec des étudiants pour prévenir ou prendre charge ces troubles. Note de contenu :
Introduction
1. La santé mentale des étudiants
- État des lieux de la santé mentale des étudiants
- La résilience : un équilibre entre facteurs de risque et facteurs de protection
- L'accompagnement des étudiants dans les universités francophones
2. Les interventions de psychologie positive
- La psychologie positive : de quoi parle-t-on ?
- Les forces personnelles
- Le capital psychologique : optimisme, espoir, perceptions de soi positives et résilience
- Programmes à destination des doctorants
- Conclusion
3. Les interventions fondées sur la pleine conscience
- La pleine conscience, de quoi parle-t-on ?
- La plein conscience dans l'enseignement supérieur
- La pleine conscience dans l'enseignment supérieur : qui, quoi, comment ?
- Les interventions de plein conscience dans l'enseignment supérieur
- Conclusion
4. L'approche d'acceptation et d'engagement
- L'approche d'acceptation et d'engagement
- Les interventions à destination des étudiants
- Un programme canadien qui se développe en France : le programme Korsa
- Conclusion
5. Promouvoir la santé et la réussite des étudiants grâce au tutorat d'accompagnement
- Le tutorat d'accompagnement dans l'enseignment supérieur
- Le tutorat : une coopération entre étudiants
- Efficacité, enjeux et recommandations pour le tutorat
- Le tutorat par les pairs : état des lieux dans le supérieur
- Conclusion
6. Promouvoir l'insertion professionnelle des étudiants
- L'insertion professionnelle des étudiants, une mission officielle des universités
- La santé mentale positive au service des trajectoires d'insertion professionnelle
- Des perspectives innovantes pour accompagner l'insertion professionnnelle des étudiants
- Conclusion
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 SHA S Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponibleSavoir attendre / François ROUSTANG
Titre : Savoir attendre : pour que la vie change Type de document : texte imprimé Auteurs : François ROUSTANG, Auteur Editeur : Paris : O. Jacob Année de publication : impr. 2008 Collection : Poches Odile Jacob, ISSN 1621-0654 num. 196 Importance : 1 vol. (235 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2052-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : " Qu'est-ce qui guérit, qu'est-ce qui fait changer ? C'est la nature, disaient les anciens, c'est la force de la vie. Alors la seule question est : comment piéger la vie, comment la faire venir ? " Après La Fin de la plainte, qui proposait d'écarter l'inflation de pleurs sur soi, et Il suffit d'un geste, qui rappelait que changer est d'abord affaire d'attitude corporelle, François Roustang prolonge et approfondit sa réflexion sur les conditions du changement intérieur. Il propose rien moins qu'un véritable parcours : accepter sa souffrance, être dans l'action, cesser de réfléchir sans cesse à soi et à son " problème ", sortir de soi et ne pas chercher l'efficacité, la guérison à tout prix, mais se mettre en position de les trouver. Un cheminement intérieur vers le mieux-être. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99034 Savoir attendre : pour que la vie change [texte imprimé] / François ROUSTANG, Auteur . - Paris : O. Jacob, impr. 2008 . - 1 vol. (235 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Poches Odile Jacob, ISSN 1621-0654; 196) .
ISBN : 978-2-7381-2052-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : " Qu'est-ce qui guérit, qu'est-ce qui fait changer ? C'est la nature, disaient les anciens, c'est la force de la vie. Alors la seule question est : comment piéger la vie, comment la faire venir ? " Après La Fin de la plainte, qui proposait d'écarter l'inflation de pleurs sur soi, et Il suffit d'un geste, qui rappelait que changer est d'abord affaire d'attitude corporelle, François Roustang prolonge et approfondit sa réflexion sur les conditions du changement intérieur. Il propose rien moins qu'un véritable parcours : accepter sa souffrance, être dans l'action, cesser de réfléchir sans cesse à soi et à son " problème ", sortir de soi et ne pas chercher l'efficacité, la guérison à tout prix, mais se mettre en position de les trouver. Un cheminement intérieur vers le mieux-être. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99034 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 ROU S Livre CESA - Roux CESA - Roux Disponible
DisponibleLe scaphandre et le papillon / Jean-Dominique Bauby
Titre : Le scaphandre et le papillon Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Dominique Bauby, Auteur Editeur : Paris : R. Laffont Année de publication : 1997 Collection : Importance : 139 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-226-08059-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Locked-in syndrome tétraplégie psychologie Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : À jamais statufié, muet exilé à l'intérieur de lui-même, il jette toute sa vie dans ce carnet de voyage immobile parce qu'elle va finir dans peu de temps. Après son accident cardiovasculaire, Jean-Dominique Bauby est ce mort vivant qu'un seul battement de cils rattache encore au monde et à la confidente qui déchiffre, un à un, ses derniers mots. Adieu à la vie, dont les images dansent encore devant lui. Le visage d'une femme aimée, un air populaire, une nuit blanche à Saint-Pétersbourg ou un jour incandescent dans le Nevada, un film de Fritz Lang, les petits riens et les grandes espérances. Et puisqu'il faut quitter tout cela, autant le faire sans peur, et même avec le sourire. Le journaliste qu'il était a remis sa dernière copie, inoubliable lettre adressée à un pays inconnu. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1402 Le scaphandre et le papillon [texte imprimé] / Jean-Dominique Bauby, Auteur . - Paris : R. Laffont, 1997 . - 139 p. ; 18 cm. - (Pocket) .
ISSN : 2-226-08059-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Locked-in syndrome tétraplégie psychologie Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : À jamais statufié, muet exilé à l'intérieur de lui-même, il jette toute sa vie dans ce carnet de voyage immobile parce qu'elle va finir dans peu de temps. Après son accident cardiovasculaire, Jean-Dominique Bauby est ce mort vivant qu'un seul battement de cils rattache encore au monde et à la confidente qui déchiffre, un à un, ses derniers mots. Adieu à la vie, dont les images dansent encore devant lui. Le visage d'une femme aimée, un air populaire, une nuit blanche à Saint-Pétersbourg ou un jour incandescent dans le Nevada, un film de Fritz Lang, les petits riens et les grandes espérances. Et puisqu'il faut quitter tout cela, autant le faire sans peur, et même avec le sourire. Le journaliste qu'il était a remis sa dernière copie, inoubliable lettre adressée à un pays inconnu. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1402 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 BAU S Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponibleScience et comportement humain / B. F. Skinner
Titre : Science et comportement humain Type de document : texte imprimé Auteurs : B. F. Skinner Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : In press Année de publication : 2008 Importance : 416 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-150-6 Note générale : Traduction de: Science and human behavior. Langues : Français (fre) Mots-clés : PSYCHOLOGIE COMPORTEMENT REFLEXES REFLEXES CONDITIONNES APPRENTISSAGE PRIVATION INDIVIDU ESPECE AVERSION FUITE ANXIETE PUNISSEMENT PERSONALITE AUTODETERMINATION PENSEE GROUPE COMPORTEMENT SOCIAL AGENCES DE CONTROLE GOUVERNEMENT RELIGION PSYCHOTHERAPIE ECONOMIE EDUCATION CULTURE US COUTUMES behaviourisme Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : L'auteur expose les principes de base du béhaviorisme, dont il fut le principal théoricien. L'original américain a paru en 1953, et bien que peu connu du public français, il s'agit de l'ouvrage de référence de la théorie comportementaliste.--[SDM] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=87094 Science et comportement humain [texte imprimé] / B. F. Skinner . - 2e éd. . - Paris : In press, 2008 . - 416 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84835-150-6
Traduction de: Science and human behavior.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PSYCHOLOGIE COMPORTEMENT REFLEXES REFLEXES CONDITIONNES APPRENTISSAGE PRIVATION INDIVIDU ESPECE AVERSION FUITE ANXIETE PUNISSEMENT PERSONALITE AUTODETERMINATION PENSEE GROUPE COMPORTEMENT SOCIAL AGENCES DE CONTROLE GOUVERNEMENT RELIGION PSYCHOTHERAPIE ECONOMIE EDUCATION CULTURE US COUTUMES behaviourisme Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : L'auteur expose les principes de base du béhaviorisme, dont il fut le principal théoricien. L'original américain a paru en 1953, et bien que peu connu du public français, il s'agit de l'ouvrage de référence de la théorie comportementaliste.--[SDM] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=87094 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 SKI S Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponibleSe former à la relation d'aide / Antoine Bioy
Titre : Se former à la relation d'aide : concepts, méthodes, applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Bioy, Auteur ; Anne Maquet, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2003 Collection : Collection Psychothérapies, ISSN 1635-6128 Importance : 1 vol. (IX-199 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-10-007819-4 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Counseling Psychologie humaniste Thérapie comportementale Comportement d'aide relation d'aide Psychothérapie Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : A côté des thérapies cognitivo-comportementales et de la psychanalyse s'est développé le courant de la psychologie humaniste essentiellement représenté par la pratique de Carl Rogers. Cet ouvrage propose une approche didactique et clinique de la relation d'aide entendu comme technique psychothérapique. D'une clarté exemplaire, le livre est notamment centré sur la vie émotionnelle du patient et sur le traitement du symptôme. Il comporte de nombreuses mises en application. Note de contenu :
P. 3. Partie 1, Fondement de la relation d'aide
P. 5. Chapitre 1, De l'humain à la relation d'aide
P. 19. Chapitre 2, Du mouvement humaniste à la pratique rogérienne
P. 33. Chapitre 3, Principes fondateurs
P. 47. Partie 2, Méthode humaniste
P. 49. Chapitre 4, Attitudes thérapeutiques
P. 61. Chapitre 5. Techniques thérapeutiques
P. 75. Chapitre 6, Cadres de pratique
P. 89. Partie 3, Pratique clinique
P. 91. Chapitre 7, Le thérapeute et son patient
P. 105. Chapitre 8, Liens à l'environnement
P. 119. Chapitre 9, Place des émotions
P. 133. Partie 4, Cadre d'action spécifiques
P. 135. Chapitre 10, Afflictions à caractère chronique
P. 155. Chapitre 11, Accompagnement palliatif
P. 171. Chapitre 12, Le monde de la filiation et de l'enfancePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59450 Se former à la relation d'aide : concepts, méthodes, applications [texte imprimé] / Antoine Bioy, Auteur ; Anne Maquet, Auteur . - Paris : Dunod, DL 2003 . - 1 vol. (IX-199 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm. - (Collection Psychothérapies, ISSN 1635-6128) .
ISBN : 2-10-007819-4 : 26 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Counseling Psychologie humaniste Thérapie comportementale Comportement d'aide relation d'aide Psychothérapie Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : A côté des thérapies cognitivo-comportementales et de la psychanalyse s'est développé le courant de la psychologie humaniste essentiellement représenté par la pratique de Carl Rogers. Cet ouvrage propose une approche didactique et clinique de la relation d'aide entendu comme technique psychothérapique. D'une clarté exemplaire, le livre est notamment centré sur la vie émotionnelle du patient et sur le traitement du symptôme. Il comporte de nombreuses mises en application. Note de contenu :
P. 3. Partie 1, Fondement de la relation d'aide
P. 5. Chapitre 1, De l'humain à la relation d'aide
P. 19. Chapitre 2, Du mouvement humaniste à la pratique rogérienne
P. 33. Chapitre 3, Principes fondateurs
P. 47. Partie 2, Méthode humaniste
P. 49. Chapitre 4, Attitudes thérapeutiques
P. 61. Chapitre 5. Techniques thérapeutiques
P. 75. Chapitre 6, Cadres de pratique
P. 89. Partie 3, Pratique clinique
P. 91. Chapitre 7, Le thérapeute et son patient
P. 105. Chapitre 8, Liens à l'environnement
P. 119. Chapitre 9, Place des émotions
P. 133. Partie 4, Cadre d'action spécifiques
P. 135. Chapitre 10, Afflictions à caractère chronique
P. 155. Chapitre 11, Accompagnement palliatif
P. 171. Chapitre 12, Le monde de la filiation et de l'enfancePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59450 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 BIO S Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponibleLa séduction / Gérald Cahen
PermalinkLe sens de la mémoire / Jean-Yves Tadié
PermalinkLe service de santé mentale : un partenaire dans votre région / Ligue Wallonne pour la Santé Mentale
PermalinkLe service de santé mentale. Un partenaire dans votre région. Vade-mecum à l'usage des intervenants psycho-médico-sociaux / Ligue Wallonne pour la Santé Mentale
PermalinkSeuils, parcours, vieillissements / Jean Bouisson
PermalinkEt si les écrans nous soignaient ? / Michael Stora
PermalinkSi les hommes pouvaient parler / Alon Gratch
PermalinkSortir des émotions négatives / Jean Cottraux
PermalinkPermalinkLe stress / Laurent Guillet
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