[article] 
inVST - Vie sociale et traitements > 148 (4e trimestre 2020) . - p. 122-128

Titre :	Vers une définition de l’éducateur comme « expert »
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Valentine Prouvez
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 122-128
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Travail social  Expertise  Formation des éducateurs  Éthique du travail
Résumé :	À partir de l’examen des lignes directrices des référentiels métiers et des parcours de formation des travailleurs sociaux, tels qu’ils ont été récemment révisés par le législateur, nous proposons d’amorcer une réflexion critique sur le développement de la notion d’expertise et l’adossement des contenus de formation aux « savoirs » universitaires.
Note de contenu :	Une révision en profondeur des référentiels métiers du travail social Universitarisation des parcours de formation et introduction de la notion d’expertise Dérives technicistes et rationalistes : vers une déshumanisation du travail social ? En 1943, déjà : dénonciation de l’absurdité et des risques du réductionnisme quantitatif Distanciation et déconstruction des discours de vérité : la fécondité du doute
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=94269

[article] Vers une définition de l’éducateur comme « expert » [texte imprimé] / Valentine Prouvez . - 2020 . - p. 122-128.
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 148 (4e trimestre 2020) . - p. 122-128

Mots-clés :	Travail social  Expertise  Formation des éducateurs  Éthique du travail
Résumé :	À partir de l’examen des lignes directrices des référentiels métiers et des parcours de formation des travailleurs sociaux, tels qu’ils ont été récemment révisés par le législateur, nous proposons d’amorcer une réflexion critique sur le développement de la notion d’expertise et l’adossement des contenus de formation aux « savoirs » universitaires.
Note de contenu :	Une révision en profondeur des référentiels métiers du travail social Universitarisation des parcours de formation et introduction de la notion d’expertise Dérives technicistes et rationalistes : vers une déshumanisation du travail social ? En 1943, déjà : dénonciation de l’absurdité et des risques du réductionnisme quantitatif Distanciation et déconstruction des discours de vérité : la fécondité du doute
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