[article] 
inEnfances & psy > 86 (2/2020) . - p. 19-29

Titre :	Redonner la parole à la langue maternelle de l’enfant exilé
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ali Ismaël Abdoulkafi
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 19-29
Note générale :	10.3917/ep.086.0019
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Adolescent  Enfant  Exil  Imaginaire  Langue maternelle  Migrant  Psychothérapie  Rupture sociale  Soins psychiques  Structuration psychique
Résumé :	La langue maternelle soutient le déploiement de la vie psychique. Les enfants, les adolescents et leur famille et en exil sont exposés au risque de rupture avec leur langue maternelle. Ne plus pouvoir la parler pourrait les priver de l’accès à une partie de leur histoire et de leur vie psychique. Leur donner la parole dans la langue maternelle, dans le cadre du soin psychique, permet, en revanche, de renouer avec leur intériorité.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=89394

[article] Redonner la parole à la langue maternelle de l’enfant exilé [texte imprimé] / Ali Ismaël Abdoulkafi . - 2020 . - p. 19-29.
10.3917/ep.086.0019
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 86 (2/2020) . - p. 19-29

Mots-clés :	Adolescent  Enfant  Exil  Imaginaire  Langue maternelle  Migrant  Psychothérapie  Rupture sociale  Soins psychiques  Structuration psychique
Résumé :	La langue maternelle soutient le déploiement de la vie psychique. Les enfants, les adolescents et leur famille et en exil sont exposés au risque de rupture avec leur langue maternelle. Ne plus pouvoir la parler pourrait les priver de l’accès à une partie de leur histoire et de leur vie psychique. Leur donner la parole dans la langue maternelle, dans le cadre du soin psychique, permet, en revanche, de renouer avec leur intériorité.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=89394