[article] 
inPensée Plurielle > 49 (L’inclusion : entre injonction et participation ?) . - p. 109-120

Titre :	L’inclusion par la pratique théâtrale : analyse d’un dispositif partenaria
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Claire de Saint Martin
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 109-120
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Handicap  Handicapé  Inclusion sociale  Théâtre
Résumé :	Cet article rend compte d’une expérience spécifique : un stage de formation théâtrale réunissant des personnes en situation de handicap et des personnes valides, auquel était adossé un processus de recherche collaborative visant à comprendre la situation inclusive à partir des perceptions des participants. Il examine les effets du dispositif inclusif co-construit avec tous les participants. Ce dispositif a permis d’importants changements de posture montrant la richesse d’un véritable processus inclusif.
En ligne :	https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=PP_049_0109
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=87300

[article] L’inclusion par la pratique théâtrale : analyse d’un dispositif partenaria [texte imprimé] / Claire de Saint Martin . - 2019 . - p. 109-120.
Langues : Français (fre)
in Pensée Plurielle > 49 (L’inclusion : entre injonction et participation ?) . - p. 109-120

Mots-clés :	Handicap  Handicapé  Inclusion sociale  Théâtre
Résumé :	Cet article rend compte d’une expérience spécifique : un stage de formation théâtrale réunissant des personnes en situation de handicap et des personnes valides, auquel était adossé un processus de recherche collaborative visant à comprendre la situation inclusive à partir des perceptions des participants. Il examine les effets du dispositif inclusif co-construit avec tous les participants. Ce dispositif a permis d’importants changements de posture montrant la richesse d’un véritable processus inclusif.
En ligne :	https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=PP_049_0109
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=87300