Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
[article]
Titre : |
La course d'orientation comme moyen d'évaluation des fonctions cognitives chez les patients cérébro-lésés |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2010 |
Article en page(s) : |
pp.39-43 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Cérébro lésé Fonction cognitive Evaluation |
Résumé : |
En centre de rééducation et réadaptation fonctionnelle, les professeurs d’activités physiques adaptées (APA) et/ou les kinésithérapeutes recherchent bien souvent essentiellement une récupération des fonctions motrices et un reconditionnement musculaire et cardio-vasculaire de leurs patients cérébro-lésés. Pourtant, des études montrent que la pratique physique influence la récupération des capacités cognitives.
L’article se propose de présenter un moyen d’évaluer les fonctions supérieures à l’aide de la course d’orientation. Le thérapeute cote et note le comportement du patient lors de la réalisation du parcours. Les performances cognitives des patients en situation écologique sont évaluées lors de cette pratique motivante pour les sujets cérébro-lésés.
Ces résultats obtenus aux tests neuropsychologiques et en course d’orientation sont confrontés afin d’orienter au mieux la prise en charge par l’apport d’informations complémentaires. Cette interdisciplinarité permet une prise en charge dynamique, concertée et enrichissante. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=8563 |
in Kinésithérapie scientifique > N°510 (01/05/2010) . - pp.39-43
[article] La course d'orientation comme moyen d'évaluation des fonctions cognitives chez les patients cérébro-lésés [texte imprimé] . - 2010 . - pp.39-43. Langues : Français ( fre) in Kinésithérapie scientifique > N°510 (01/05/2010) . - pp.39-43
Mots-clés : |
Cérébro lésé Fonction cognitive Evaluation |
Résumé : |
En centre de rééducation et réadaptation fonctionnelle, les professeurs d’activités physiques adaptées (APA) et/ou les kinésithérapeutes recherchent bien souvent essentiellement une récupération des fonctions motrices et un reconditionnement musculaire et cardio-vasculaire de leurs patients cérébro-lésés. Pourtant, des études montrent que la pratique physique influence la récupération des capacités cognitives.
L’article se propose de présenter un moyen d’évaluer les fonctions supérieures à l’aide de la course d’orientation. Le thérapeute cote et note le comportement du patient lors de la réalisation du parcours. Les performances cognitives des patients en situation écologique sont évaluées lors de cette pratique motivante pour les sujets cérébro-lésés.
Ces résultats obtenus aux tests neuropsychologiques et en course d’orientation sont confrontés afin d’orienter au mieux la prise en charge par l’apport d’informations complémentaires. Cette interdisciplinarité permet une prise en charge dynamique, concertée et enrichissante. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=8563 |
| ![La course d'orientation comme moyen d'évaluation des fonctions cognitives chez les patients cérébro-lésés vignette](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.ks-mag.com%2F_upload%2Fcache%2Fressources%2Fks%2Funes%2F620_une_185_242_filled.jpg) |
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