[article] 
inEnfances & psy > 83 [01/11/2019] . - p. 6-137

Titre :	L'enfant et la prison [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 6-137
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	DETENU  DETENTION  ENFERMEMENT  ENFANT  JUGE DES ENFANTS  AUTORITE PARENTALE  PARENTALITE  MATERNITE  NAISSANCE  MAINTIEN DU LIEN  GROSSESSE  GROUPE DE PAROLE  HONTE  PAROLE
Résumé :	L’enfant et la prison : deux termes à première vue antinomiques. Des mineurs sont pourtant emprisonnés ; ils peuvent l’être exceptionnellement à partir de 13 ans. Sous quel motif ? Quelle en est la pertinence ? Quelles sont leurs conditions de détention ? Des alternatives peuvent-elles être proposées ? Quels effets la privation de liberté génère-t-elle ? Quid de l’accompagnement éducatif et psychologique et comment des magistrats sont-ils amenés à prendre une telle décision ? Qu’en est-il à l’étranger ? Dans certains pays, adultes et enfants partagent les mêmes lieux de détention – une configuration qui favorise l’apprentissage de la violence. On pense aussi aux enfants dont le parent est en prison. Comment aider les familles à ne pas en faire un secret, alors même que cette réalité est vécue de manière honteuse ? Comment ces enfants et ces adolescents vivent-ils la séparation et la sanction de leur parent ? Quelle expérience ont-ils des parloirs ? Quel est l’impact sur leurs représentations de la famille, de la loi, de la société ? Enfin, dès le début de la vie, des bébés sont confrontés au monde carcéral – autorisés à passer leurs premiers mois auprès de leur mère emprisonnée. Quels sont les enjeux d’une telle disposition ? Ce numéro tentera d’esquisser des réponses, en donnant la parole aux cliniciens, magistrats, éducateurs, intervenants en prison…
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=82867

[article] L'enfant et la prison [Dossier] [texte imprimé] . - 2019 . - p. 6-137.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 83 [01/11/2019] . - p. 6-137

Mots-clés :	DETENU  DETENTION  ENFERMEMENT  ENFANT  JUGE DES ENFANTS  AUTORITE PARENTALE  PARENTALITE  MATERNITE  NAISSANCE  MAINTIEN DU LIEN  GROSSESSE  GROUPE DE PAROLE  HONTE  PAROLE
Résumé :	L’enfant et la prison : deux termes à première vue antinomiques. Des mineurs sont pourtant emprisonnés ; ils peuvent l’être exceptionnellement à partir de 13 ans. Sous quel motif ? Quelle en est la pertinence ? Quelles sont leurs conditions de détention ? Des alternatives peuvent-elles être proposées ? Quels effets la privation de liberté génère-t-elle ? Quid de l’accompagnement éducatif et psychologique et comment des magistrats sont-ils amenés à prendre une telle décision ? Qu’en est-il à l’étranger ? Dans certains pays, adultes et enfants partagent les mêmes lieux de détention – une configuration qui favorise l’apprentissage de la violence. On pense aussi aux enfants dont le parent est en prison. Comment aider les familles à ne pas en faire un secret, alors même que cette réalité est vécue de manière honteuse ? Comment ces enfants et ces adolescents vivent-ils la séparation et la sanction de leur parent ? Quelle expérience ont-ils des parloirs ? Quel est l’impact sur leurs représentations de la famille, de la loi, de la société ? Enfin, dès le début de la vie, des bébés sont confrontés au monde carcéral – autorisés à passer leurs premiers mois auprès de leur mère emprisonnée. Quels sont les enjeux d’une telle disposition ? Ce numéro tentera d’esquisser des réponses, en donnant la parole aux cliniciens, magistrats, éducateurs, intervenants en prison…
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