Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
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| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Consultable sur demande auprès des documentalistes
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| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible
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| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Consultable sur demande auprès des documentalistes
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[article]
| Titre : |
Le Centre de Formation de la Fédération des CPAS en mission au Québec |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Dutrieux, Auteur |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
pp. 34-40 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
CPAS Travail social Québec Canada |
| Résumé : |
"Vrai laboratoire d'idées sociales, le Québec vaut le détour. Nous avions principalement pour thèmes de travail: la politique des personnes âgées; la formation des travailleurs sociaux; l'insertion socioprofessionnelle; l'accueil des demandeurs d'asile." |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=23915 |
in CPAS + (plus) > 3/10 (Mars 2010) . - pp. 34-40
[article] Le Centre de Formation de la Fédération des CPAS en mission au Québec [texte imprimé] / Bernard Dutrieux, Auteur . - 2010 . - pp. 34-40. Langues : Français ( fre) in CPAS + (plus) > 3/10 (Mars 2010) . - pp. 34-40
| Mots-clés : |
CPAS Travail social Québec Canada |
| Résumé : |
"Vrai laboratoire d'idées sociales, le Québec vaut le détour. Nous avions principalement pour thèmes de travail: la politique des personnes âgées; la formation des travailleurs sociaux; l'insertion socioprofessionnelle; l'accueil des demandeurs d'asile." |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=23915 |
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[article]
| Titre : |
COVID-19. Intervisions en période de confinement : des espaces de parole et de partage |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Valérie Desomer ; Adeline Hooft ; Bernard Dutrieux |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 6-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Confinement Covid-19 Échange de pratiques Formation professionnelle Télétravail Travailleur social Visioconférence |
| Résumé : |
Le Centre de Formation de la Fédération des CPAS a dû, comme tant d'autres, suspendre ses activités entre la mi-mars et fin juin. Sans que nous ne sachions, à l'heure ou ces lignes sont écrites, si nous retrouverons début septembre un semblant de normalité. Toujours est-il que la formation à distance se profile et qu'elle apparaît, un peu vite sans doute, comme une évidence. Et c'est donc l'occasion pour réfléchir autour de ce que cette dernière offre comme opportunités (nous comptons en saisir quelques-unes) et puis comment elle vient interroger notre vision de la formation. Nous avons toutefois très rapidement voulu assurer, avec nos outils, une présence sur le terrain en organisant des intervisions par visioconférence. Nous allons vous relater quelques enseignements concrets. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=87970 |
in CPAS + (plus) > 2020/6 (Juin-Juillet 2020) . - p. 6-8
[article] COVID-19. Intervisions en période de confinement : des espaces de parole et de partage [texte imprimé] / Valérie Desomer ; Adeline Hooft ; Bernard Dutrieux . - 2020 . - p. 6-8. Langues : Français ( fre) in CPAS + (plus) > 2020/6 (Juin-Juillet 2020) . - p. 6-8
| Mots-clés : |
Confinement Covid-19 Échange de pratiques Formation professionnelle Télétravail Travailleur social Visioconférence |
| Résumé : |
Le Centre de Formation de la Fédération des CPAS a dû, comme tant d'autres, suspendre ses activités entre la mi-mars et fin juin. Sans que nous ne sachions, à l'heure ou ces lignes sont écrites, si nous retrouverons début septembre un semblant de normalité. Toujours est-il que la formation à distance se profile et qu'elle apparaît, un peu vite sans doute, comme une évidence. Et c'est donc l'occasion pour réfléchir autour de ce que cette dernière offre comme opportunités (nous comptons en saisir quelques-unes) et puis comment elle vient interroger notre vision de la formation. Nous avons toutefois très rapidement voulu assurer, avec nos outils, une présence sur le terrain en organisant des intervisions par visioconférence. Nous allons vous relater quelques enseignements concrets. |
| Permalink : |
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