[article] 
inInterbloc > N°1 (Janvier-Mars 2019) . - p. 36-38

Titre :	Le centre de simulation, vers un décloisonnement des enseignements en santé [Dossier: La simulation en santé]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lucas Denoyel
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 36-38
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Formation  Enseignement  Santé  Simulation
Résumé :	Les conditions matérielles et techniques dans lesquelles les acteurs de l'enseignement des métiers de santé ont recours à la simulation diffèrent d'une institution à l'autre. Cette situation peut entraîner une différence dans la nature même et l'apport pédagogique des formations qui y sont dispensées. Quel doit être le modèle d'un centre de simulation en santé ? Au-delà des différentes catégories qui existent actuellement, son point fort est d'être une unité du lieu pour apprendre à exercer en équipe.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=78736

[article] Le centre de simulation, vers un décloisonnement des enseignements en santé [Dossier: La simulation en santé] [texte imprimé] / Lucas Denoyel . - 2019 . - p. 36-38.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > N°1 (Janvier-Mars 2019) . - p. 36-38

Mots-clés :	Formation  Enseignement  Santé  Simulation
Résumé :	Les conditions matérielles et techniques dans lesquelles les acteurs de l'enseignement des métiers de santé ont recours à la simulation diffèrent d'une institution à l'autre. Cette situation peut entraîner une différence dans la nature même et l'apport pédagogique des formations qui y sont dispensées. Quel doit être le modèle d'un centre de simulation en santé ? Au-delà des différentes catégories qui existent actuellement, son point fort est d'être une unité du lieu pour apprendre à exercer en équipe.
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