Genre et interculturel : « AVIS DE CHANTIER » / Zoï Dethier in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales, 6 (Avril 2023)  

Public ISBD [article]  inAkène : l'interface au croisement des pratiques sociales > 6 (Avril 2023) . - p. 34-39 Titre : Genre et interculturel : « AVIS DE CHANTIER » Type de document : texte imprimé Auteurs : Zoï Dethier ; Denise Renson Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 34-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : Discrimination  Discrimination multiple  Discrimination sexuelle  Éducation interculturelle  Études sur le genre  Relations hommes-femmes Résumé : "Dans l’approche interculturelle que nous pratiquons en tant que formateurs·trices, notre travail n’échappe pas aux enjeux de genre, avec nos publics mais aussi entre collègues, puisque nous sommes toutes et tous inévitablement situé·es par rapport à cette question. D’ailleurs, les interpellations au sujet de celle-ci ne cessent de se multiplier parmi les collègues, les partenaires et les apprenant·es du CBAI." Note de contenu : Bibliographie p. 28 En ligne : https://www.legrainasbl.org/wp-content/uploads/2023/04/akene6.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=110996 [article] Genre et interculturel : « AVIS DE CHANTIER » [texte imprimé] / Zoï Dethier ; Denise Renson . - 2023 . - p. 34-39. Langues : Français (fre) in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales > 6 (Avril 2023) . - p. 34-39 Mots-clés : Discrimination  Discrimination multiple  Discrimination sexuelle  Éducation interculturelle  Études sur le genre  Relations hommes-femmes Résumé : "Dans l’approche interculturelle que nous pratiquons en tant que formateurs·trices, notre travail n’échappe pas aux enjeux de genre, avec nos publics mais aussi entre collègues, puisque nous sommes toutes et tous inévitablement situé·es par rapport à cette question. D’ailleurs, les interpellations au sujet de celle-ci ne cessent de se multiplier parmi les collègues, les partenaires et les apprenant·es du CBAI." Note de contenu : Bibliographie p. 28 En ligne : https://www.legrainasbl.org/wp-content/uploads/2023/04/akene6.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=110996

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Osez le féminisme dans « Les quartiers » ! / Noura Amer in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales, 6 (Avril 2023)  

Public ISBD [article]  inAkène : l'interface au croisement des pratiques sociales > 6 (Avril 2023) . - p. 40-45 Titre : Osez le féminisme dans « Les quartiers » ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Noura Amer ; Denise Renson Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 40-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Discrimination  Discrimination multiple  Discrimination sexuelle  Immigrées  Relations hommes-femmes  Féminisme Résumé : "A la Maison des femmes, nous partons des réalités et des contextes des femmes qui fréquentent notre service, des femmes majoritairement issues de l’immigration, de classe sociale modeste et faiblement instruites. Elles cumulent donc les difficultés et les discriminations et font appel à notre service selon leurs besoins : pour créer du lien social, pour acquérir des connaissances surtout au niveau de l’apprentissage du français, pour se faire aider par l’assistante sociale dans des démarches administratives diverses, pour chercher une formation et/ou un emploi, pour faire du sport et/ou s’ouvrir et participer à la vie culturelle." Note de contenu : Bibliographie p. 45 En ligne : https://www.legrainasbl.org/wp-content/uploads/2023/04/akene6.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111006 [article] Osez le féminisme dans « Les quartiers » ! [texte imprimé] / Noura Amer ; Denise Renson . - 2023 . - p. 40-45. Langues : Français (fre) in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales > 6 (Avril 2023) . - p. 40-45 Mots-clés : Discrimination  Discrimination multiple  Discrimination sexuelle  Immigrées  Relations hommes-femmes  Féminisme Résumé : "A la Maison des femmes, nous partons des réalités et des contextes des femmes qui fréquentent notre service, des femmes majoritairement issues de l’immigration, de classe sociale modeste et faiblement instruites. Elles cumulent donc les difficultés et les discriminations et font appel à notre service selon leurs besoins : pour créer du lien social, pour acquérir des connaissances surtout au niveau de l’apprentissage du français, pour se faire aider par l’assistante sociale dans des démarches administratives diverses, pour chercher une formation et/ou un emploi, pour faire du sport et/ou s’ouvrir et participer à la vie culturelle." Note de contenu : Bibliographie p. 45 En ligne : https://www.legrainasbl.org/wp-content/uploads/2023/04/akene6.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111006

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