Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur V. Herbillon |
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Troubles de l’attention et impact des anomalies électroencéphalographiques paroxystiques intercritiques dans les épilepsies de l’enfant : présentation d’un nouveau test d’attention soutenue synchronisé à l’EEG / V. Herbillon in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, vol.30, 157 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Troubles de l’attention et impact des anomalies électroencéphalographiques paroxystiques intercritiques dans les épilepsies de l’enfant : présentation d’un nouveau test d’attention soutenue synchronisé à l’EEG Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Herbillon ; et al. Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 723-730 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble déficitaire de l'attention Épilepsie Électroencéphalographie Attention Résumé : Les troubles de l’attention sont également une problématique majeure en contexte épileptique. Dans leur article, Vania Herbillon et collaborateurs (Hospices civils de Lyon, INSERM et Université Grenoble-Alpes) discutent des limites des tests classiquement utilisés en clinique pour évaluer les capacités attentionnelles des enfants souffrant d’épilepsie. Ils présentent un nouveau test d’attention soutenue qui a pour objectif de permettre une mesure précise des fluctuations de l’attention. Synchronisé à l’EEG, il permettrait d’identifier les patients chez qui les signes EEG infracliniques ont des conséquences sur l’attention et donc potentiellement des effets délétères sur le fonctionnement cognitif. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98380
in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol.30, 157 (Décembre 2018) . - p. 723-730[article] Troubles de l’attention et impact des anomalies électroencéphalographiques paroxystiques intercritiques dans les épilepsies de l’enfant : présentation d’un nouveau test d’attention soutenue synchronisé à l’EEG [texte imprimé] / V. Herbillon ; et al. . - 2018 . - p. 723-730.
Langues : Français (fre)
in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > vol.30, 157 (Décembre 2018) . - p. 723-730
Mots-clés : Trouble déficitaire de l'attention Épilepsie Électroencéphalographie Attention Résumé : Les troubles de l’attention sont également une problématique majeure en contexte épileptique. Dans leur article, Vania Herbillon et collaborateurs (Hospices civils de Lyon, INSERM et Université Grenoble-Alpes) discutent des limites des tests classiquement utilisés en clinique pour évaluer les capacités attentionnelles des enfants souffrant d’épilepsie. Ils présentent un nouveau test d’attention soutenue qui a pour objectif de permettre une mesure précise des fluctuations de l’attention. Synchronisé à l’EEG, il permettrait d’identifier les patients chez qui les signes EEG infracliniques ont des conséquences sur l’attention et donc potentiellement des effets délétères sur le fonctionnement cognitif. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98380 Réservation
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