Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
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Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
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Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Jean-Pierre Clocher |
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"Fernand, reviens vite… ils sont devenus fous" : pourquoi (pas) Deligny en formation d’éducateurs ? / Jean-Pierre Clocher in Le Sociographe, HS 13 (Décembre 2020)
[article]
Titre : "Fernand, reviens vite… ils sont devenus fous" : pourquoi (pas) Deligny en formation d’éducateurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Clocher ; Eric Furstos Année de publication : 2020 Article en page(s) : P. 133-149 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/graph.hs013.0133 Langues : Français (fre) Mots-clés : Deligny, Fernand (1913-1996) Éducation Formation des éducateurs Praxis Résumé : Comment se fait-il que revienne régulièrement l'impétueuse nostalgie de Fernand Deligny ? En ces temps où le travail éducatif et social semble malmené par les réglementations, les procédures, les contraintes, et où les formations sociales se réforment vers plus de technicité, de programmes et de méthodes, lire ou relire Deligny, au-delà de la nostalgie, c'est peut-être aujourd'hui voyager, entre trajectoire et complexité, poiesis et praxis, intuition et philosophie de projet, pour s'approcher un peu plus de ses intentions éducatives, sans toutefois chercher à résoudre l'énigme de son œuvre. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=93396
in Le Sociographe > HS 13 (Décembre 2020) . - P. 133-149[article] "Fernand, reviens vite… ils sont devenus fous" : pourquoi (pas) Deligny en formation d’éducateurs ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Clocher ; Eric Furstos . - 2020 . - P. 133-149.
DOI : https://doi.org/10.3917/graph.hs013.0133
Langues : Français (fre)
in Le Sociographe > HS 13 (Décembre 2020) . - P. 133-149
Mots-clés : Deligny, Fernand (1913-1996) Éducation Formation des éducateurs Praxis Résumé : Comment se fait-il que revienne régulièrement l'impétueuse nostalgie de Fernand Deligny ? En ces temps où le travail éducatif et social semble malmené par les réglementations, les procédures, les contraintes, et où les formations sociales se réforment vers plus de technicité, de programmes et de méthodes, lire ou relire Deligny, au-delà de la nostalgie, c'est peut-être aujourd'hui voyager, entre trajectoire et complexité, poiesis et praxis, intuition et philosophie de projet, pour s'approcher un peu plus de ses intentions éducatives, sans toutefois chercher à résoudre l'énigme de son œuvre. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=93396 Réservation
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