Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Jean-Marc Cantau |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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Institution et dispositif de soin : interview de Jean-Marc Cantau / Jean Dreuilhe in Thérapie psychomotrice et recherches, 149 (2007)
[article]
Titre : Institution et dispositif de soin : interview de Jean-Marc Cantau Auteurs : Jean Dreuilhe ; Jean-Marc Cantau Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 4-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomotricité Travail de groupe Institution sociale Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98965
in Thérapie psychomotrice et recherches > 149 (2007) . - p. 4-6[article] Institution et dispositif de soin : interview de Jean-Marc Cantau [] / Jean Dreuilhe ; Jean-Marc Cantau . - 2007 . - p. 4-6.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 149 (2007) . - p. 4-6
Mots-clés : Psychomotricité Travail de groupe Institution sociale Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98965 Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue CESA - Roux CESA - Roux Disponible
Disponible
[article]
Titre : Penser en autiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Cantau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 101-110 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/empa.119.0101 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Image Intersubjectivité Lien social Résumé : On travaille beaucoup actuellement à l’accompagnement des personnes autistes. Au-delà de pratiques adaptives, ne doit-on pas s’imprégner d’une logique du fonctionnement autistique ? Le mode de pensée en images des autistes, que Temple Grandin nous décrit dans ses livres, est exemplaire. C’est un appui pour penser l’autiste, au-delà de ses difficultés ou de ses habiletés, parfois prodigieuses.C’est en tout cas un tremplin pour nous vers le mode de pensée autistique. Il nous permet d’installer des passerelles entre sa logique et la nôtre. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89545
in Empan > 119 (Septembre 2020) . - p. 101-110[article] Penser en autiste [texte imprimé] / Jean-Marc Cantau . - 2020 . - p. 101-110.
DOI : https://doi.org/10.3917/empa.119.0101
Langues : Français (fre)
in Empan > 119 (Septembre 2020) . - p. 101-110
Mots-clés : Autisme Image Intersubjectivité Lien social Résumé : On travaille beaucoup actuellement à l’accompagnement des personnes autistes. Au-delà de pratiques adaptives, ne doit-on pas s’imprégner d’une logique du fonctionnement autistique ? Le mode de pensée en images des autistes, que Temple Grandin nous décrit dans ses livres, est exemplaire. C’est un appui pour penser l’autiste, au-delà de ses difficultés ou de ses habiletés, parfois prodigieuses.C’est en tout cas un tremplin pour nous vers le mode de pensée autistique. Il nous permet d’installer des passerelles entre sa logique et la nôtre. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89545 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
Disponible