Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Construire les professionnels par la pratique distanciée |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
François Chobeaux |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 106-109 |
Note générale : |
Issu du dossier : Professionnalisation et travail social |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
formation alternée apprentissage formateur éducateur spécialisé travail social stage terrain professionnalisation |
Résumé : |
La professionnalité des jeunes éducateurs est mise à mal par des formations portant essentiellement sur la formation théorique, les stages étant découplés des contenus de formation et ne les alimentant que très peu. Une autre logique est possible avec un centrage sur la découverte des pratiques de terrain, accompagnée par des séquences de formation articulées avec les questions rencontrées. Cela nécessite des stages longs et de qualité, et des formateurs qui articulent leurs apports avec les questions rencontrées dans la pratique. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=57051 |
in Empan > 109 (mars 2018) . - p. 106-109
[article] Construire les professionnels par la pratique distanciée [texte imprimé] / François Chobeaux . - 2018 . - p. 106-109. Issu du dossier : Professionnalisation et travail social Langues : Français ( fre) in Empan > 109 (mars 2018) . - p. 106-109 |  |
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