Les bienfaits du peau-à-peau précoce chez le nouveau-né prématuré sur sa stabilité hémodynamique et thermique / Nolwenn Clénet in L'infirmièr.e, n°6 (Mars 2021)

Public ISBD [article]  inL'infirmièr.e > n°6 (Mars 2021) . - p. 67-69 Titre : Les bienfaits du peau-à-peau précoce chez le nouveau-né prématuré sur sa stabilité hémodynamique et thermique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nolwenn Clénet, Auteur ; Valérie Berger, Auteur ; Emmanuelle CARTRON, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 67-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : Peau à peau  Prématuré  Nouveau-né  Bienfait  Hémodynamique  Relation parent-enfant  Revue de littérature  Bibliographie Résumé : Grâce aux travaux sur la théorie synactive d’Als et Brazelton dans les années 1980, les pratiques de soins en néonatologie ont évolué. Cette théorie propose une compréhension du développement du nouveau-né basé sur l’existence de sous-systèmes (végétatif, moteur, veille-sommeil, attention-interaction et régulation) qui interagissent entre eux. Dans cette approche, les soins de développement centrés sur le nouveau-né et sa famille consistent à intervenir en respectant... Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92750 [article] Les bienfaits du peau-à-peau précoce chez le nouveau-né prématuré sur sa stabilité hémodynamique et thermique [texte imprimé] / Nolwenn Clénet, Auteur ; Valérie Berger, Auteur ; Emmanuelle CARTRON, Auteur . - 2021 . - p. 67-69. Langues : Français (fre) in L'infirmièr.e > n°6 (Mars 2021) . - p. 67-69 Mots-clés : Peau à peau  Prématuré  Nouveau-né  Bienfait  Hémodynamique  Relation parent-enfant  Revue de littérature  Bibliographie Résumé : Grâce aux travaux sur la théorie synactive d’Als et Brazelton dans les années 1980, les pratiques de soins en néonatologie ont évolué. Cette théorie propose une compréhension du développement du nouveau-né basé sur l’existence de sous-systèmes (végétatif, moteur, veille-sommeil, attention-interaction et régulation) qui interagissent entre eux. Dans cette approche, les soins de développement centrés sur le nouveau-né et sa famille consistent à intervenir en respectant... Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92750

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Construction de partenariats dès la formation des infirmiers en pratique avancée / Valérie Berger in Soins, 866 (01/05/2022)

Public ISBD [article]  inSoins > 866 (01/05/2022) . - p. 14-16 Titre : Construction de partenariats dès la formation des infirmiers en pratique avancée Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Berger ; Edith Chevret ; Pierre Duffau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-16 Note générale : http://www.doi.org/10.1016/j.soin.2022.05.022 Cet article fait partie du dossier "L'IPA au coeur des partenariats". Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation interprofessionnelle  Infirmières praticiennes / enseignement et éducation  Pratique infirmière avancée / enseignement et éducation  Enseignement spécialisé en soins infirmiers  Relations médecin-infirmier  partenariat patient Résumé : L’introduction des infirmiers en pratique avancée en France est récente. Elle nécessite la construction, dès la formation, de partenariats de manière à favoriser l’intégration sur le terrain de ces nouveaux professionnels. En ce sens, l’université et le centre hospitalier universitaire de Bordeaux, en Gironde, ont engagé des actions communes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=107082 [article] Construction de partenariats dès la formation des infirmiers en pratique avancée [texte imprimé] / Valérie Berger ; Edith Chevret ; Pierre Duffau . - 2022 . - p. 14-16. http://www.doi.org/10.1016/j.soin.2022.05.022 Cet article fait partie du dossier "L'IPA au coeur des partenariats". Langues : Français (fre) in Soins > 866 (01/05/2022) . - p. 14-16 Mots-clés : Éducation interprofessionnelle  Infirmières praticiennes / enseignement et éducation  Pratique infirmière avancée / enseignement et éducation  Enseignement spécialisé en soins infirmiers  Relations médecin-infirmier  partenariat patient Résumé : L’introduction des infirmiers en pratique avancée en France est récente. Elle nécessite la construction, dès la formation, de partenariats de manière à favoriser l’intégration sur le terrain de ces nouveaux professionnels. En ce sens, l’université et le centre hospitalier universitaire de Bordeaux, en Gironde, ont engagé des actions communes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=107082

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Se former à la lecture d’articles scientifiques / Valérie Berger in La revue de l'infirmière, 254 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 254 (Octobre 2019) . - p.49-50 Titre : Se former à la lecture d’articles scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Berger, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture  Critique  Recherche documentaire  Article  Littérature scientifique  Méthode  Outil Résumé : Non disponible. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=82218 [article] Se former à la lecture d’articles scientifiques [texte imprimé] / Valérie Berger, Auteur . - 2019 . - p.49-50. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 254 (Octobre 2019) . - p.49-50 Mots-clés : Lecture  Critique  Recherche documentaire  Article  Littérature scientifique  Méthode  Outil Résumé : Non disponible. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=82218

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