Les enjeux psychiques et relationnels du sommeil / Anne Juteau in Soins pédiatrie/puériculture, 316 (Septembre/Octobre 2020)

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie/puériculture > 316 (Septembre/Octobre 2020) . - p. 18-21 Titre : Les enjeux psychiques et relationnels du sommeil Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Juteau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant  Sommeil  Angoisse  Séparation  Culpabilité  sécurité (sentiment de)  Endormissement Résumé : En cheminant vers une certaine sécurité intérieure, l’enfant apprivoise peu à peu la séparation et l’absence auxquelles il est confronté lors du sommeil. Certaines situations anxiogènes nées de sa propre histoire ou de l’inconscient familial l’empêchent pourtant d’investir son lit et de s’abandonner tranquillement au sommeil. Un environnement serein avec des parents tentant d’être “suffisamment bons” et où chacun garde sa place parviendra à rassurer les peurs de l’enfant au moment de s’endormir. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89971 [article] Les enjeux psychiques et relationnels du sommeil [texte imprimé] / Anne Juteau . - 2020 . - p. 18-21. Langues : Français (fre) in Soins pédiatrie/puériculture > 316 (Septembre/Octobre 2020) . - p. 18-21 Mots-clés : Enfant  Sommeil  Angoisse  Séparation  Culpabilité  sécurité (sentiment de)  Endormissement Résumé : En cheminant vers une certaine sécurité intérieure, l’enfant apprivoise peu à peu la séparation et l’absence auxquelles il est confronté lors du sommeil. Certaines situations anxiogènes nées de sa propre histoire ou de l’inconscient familial l’empêchent pourtant d’investir son lit et de s’abandonner tranquillement au sommeil. Un environnement serein avec des parents tentant d’être “suffisamment bons” et où chacun garde sa place parviendra à rassurer les peurs de l’enfant au moment de s’endormir. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89971

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Sarabandes et virevoltes au « Gang Minute Papillon » / Anne Juteau in Enfances & psy, 80 ([01/01/2019])

Public ISBD [article]  inEnfances & psy > 80 [01/01/2019] . - p.37-48 Titre : Sarabandes et virevoltes au « Gang Minute Papillon » Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Juteau ; Tamara Guénoun ; et al. Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.37-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme  Parcours de soins  Jeu  Médiation  Médiation thérapeutique  Activité thérapeutique Résumé : Cet article vise à rendre compte collectivement de la singularité de ce travail à plusieurs, initié depuis un an au sein du cattp Minute Papillon. Les auteurs présentent au fil du texte les contours du projet de soin, orienté vers les prises en charge sensori-motrices, artistiques et culturelles des enfants tsa, au sein d’une équipe sanitaire pluridisciplinaire. Après avoir évoqué les références ayant inspiré ce cattp « ludique multi-lubique », une vignette clinique est exposée pour rendre palpable la complexité des parcours de soins des enfants accueillis et la nécessité, alors, de créer des dispositifs de soin à même de naviguer au sein de cette complexité pour y réintroduire du jeu et des capacités de liaisons psychiques, mises à mal par l’intensité des troubles de ces enfants. Pour finir, les auteurs donnent l’exemple du projet de danse, avec les perspectives qu’il ouvresur un travail à plusieurs, pluridisciplinaire, créatif avec les familles d’enfants tsa et ted. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=78341 [article] Sarabandes et virevoltes au « Gang Minute Papillon » [texte imprimé] / Anne Juteau ; Tamara Guénoun ; et al. . - 2019 . - p.37-48. Langues : Français (fre) in Enfances & psy > 80 [01/01/2019] . - p.37-48 Mots-clés : Autisme  Parcours de soins  Jeu  Médiation  Médiation thérapeutique  Activité thérapeutique Résumé : Cet article vise à rendre compte collectivement de la singularité de ce travail à plusieurs, initié depuis un an au sein du cattp Minute Papillon. Les auteurs présentent au fil du texte les contours du projet de soin, orienté vers les prises en charge sensori-motrices, artistiques et culturelles des enfants tsa, au sein d’une équipe sanitaire pluridisciplinaire. Après avoir évoqué les références ayant inspiré ce cattp « ludique multi-lubique », une vignette clinique est exposée pour rendre palpable la complexité des parcours de soins des enfants accueillis et la nécessité, alors, de créer des dispositifs de soin à même de naviguer au sein de cette complexité pour y réintroduire du jeu et des capacités de liaisons psychiques, mises à mal par l’intensité des troubles de ces enfants. Pour finir, les auteurs donnent l’exemple du projet de danse, avec les perspectives qu’il ouvresur un travail à plusieurs, pluridisciplinaire, créatif avec les familles d’enfants tsa et ted. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=78341

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