L' accompagnement / Maela Paul

Public ISBD Titre : L' accompagnement : une posture professionnelle spécifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2004 Importance : 352 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-7494-5 Prix : 30,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 333-346. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  EDUCATION  FORMATION  SOCIALISATION  AUTONOMISATION  INDIVIDUALISATION  POST  MODERNITE  INITIATIQUE  MAIEUTIQUE  THERAPEUTIQUE Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : L'idée d'accompagnement a envahi depuis une quinzaine d'années tous les secteurs professionnels de la relation à autrui : thérapeutique, social, formatif ou management. . . Pour autant, désigne-t-elle un champ unifié de pratiques ? Finalement : qu'est-ce que l'accompagnement et qu'est-ce qu'accompagner veut dire ? Cette réflexion propose des repères pour déchiffrer l'acte d'accompagner et le situe par rapport à l'absence : une marque en creux de ce qui lui existait antérieurement. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=3857 L' accompagnement : une posture professionnelle spécifique [texte imprimé] / Maela Paul, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2004 . - 352 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7475-7494-5 : 30,50 EUR Bibliogr. p. 333-346. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  EDUCATION  FORMATION  SOCIALISATION  AUTONOMISATION  INDIVIDUALISATION  POST  MODERNITE  INITIATIQUE  MAIEUTIQUE  THERAPEUTIQUE Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : L'idée d'accompagnement a envahi depuis une quinzaine d'années tous les secteurs professionnels de la relation à autrui : thérapeutique, social, formatif ou management. . . Pour autant, désigne-t-elle un champ unifié de pratiques ? Finalement : qu'est-ce que l'accompagnement et qu'est-ce qu'accompagner veut dire ? Cette réflexion propose des repères pour déchiffrer l'acte d'accompagner et le situe par rapport à l'absence : une marque en creux de ce qui lui existait antérieurement. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=3857

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159.9 PAU A	Livre	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Réserve	Empruntable sur demande auprès des documentalistes Disponible

La figure du passeur dans les pratiques d’accompagnement / Maela Paul in Les Politiques sociales, 1 & 2 / 2022 (Octobre-décembre 2022)

Public ISBD [article]  inLes Politiques sociales > 1 & 2 / 2022 (Octobre-décembre 2022) . - p. 31-41 Titre : La figure du passeur dans les pratiques d’accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement de la personne : concept  Figure du passeur Résumé : Dans l’accompagnement, la posture est déterminante. Elle résulte de la conjugaison d’au moins trois figures essentielles. Deux sont relativement comprises : la figure clinique, qui suppose de « s’incliner » au-devant d’autrui pour recueillir de lui ce qu’il vit, et la posture maïeutique, qui justifie d’interagir avec autrui sur le mode socratique d’un questionnement dialogique. La troisième figure est bien moins conscientisée que les deux autres : il s’agit de la figure du passeur, qui est l’objet de cette contribution. On procédera tout d’abord à saisir comment la figure du passeur participe de la posture d’accompagnement, avant de rappeler quelques contributions sur le sujet et d’esquisser ce que cette figure enseigne pour penser ce qu’accompagner veut dire. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106001 [article] La figure du passeur dans les pratiques d’accompagnement [texte imprimé] / Maela Paul . - 2022 . - p. 31-41. Langues : Français (fre) in Les Politiques sociales > 1 & 2 / 2022 (Octobre-décembre 2022) . - p. 31-41 Mots-clés : Accompagnement de la personne : concept  Figure du passeur Résumé : Dans l’accompagnement, la posture est déterminante. Elle résulte de la conjugaison d’au moins trois figures essentielles. Deux sont relativement comprises : la figure clinique, qui suppose de « s’incliner » au-devant d’autrui pour recueillir de lui ce qu’il vit, et la posture maïeutique, qui justifie d’interagir avec autrui sur le mode socratique d’un questionnement dialogique. La troisième figure est bien moins conscientisée que les deux autres : il s’agit de la figure du passeur, qui est l’objet de cette contribution. On procédera tout d’abord à saisir comment la figure du passeur participe de la posture d’accompagnement, avant de rappeler quelques contributions sur le sujet et d’esquisser ce que cette figure enseigne pour penser ce qu’accompagner veut dire. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106001

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