Regards de jeune diplômés sur l'expérience de formateurs anciens travailleurs sociaux / Maxime Zehar in Le Sociographe, HS 11 2018 (septembre 2018)

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > HS 11 2018 (septembre 2018) . - p. 72-81 Titre : Regards de jeune diplômés sur l'expérience de formateurs anciens travailleurs sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Zehar ; Laziz Lahlou Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 72-81 Note générale : Issu du dossier : La formation en travail social : expériences, espaces et processus pédagogique Langues : Français (fre) Mots-clés : analyse de la pratique professionnelle  praticien - formateur  travailleur social Résumé : Cet article aborde les rapports qu'entretiennent les formateurs en travail social avec leur expérience de terrain lorsqu'ils accompagnent, au cours de leurs formations, les étudiants dont il sont les "référents de Parcours". Les échanges "formateurs/étudiants" conduisent les formateurs à transmettre ainsi qu'à mobiliser leurs expériences auprès des étudiants dans le but d'accompagner ces derniers dans leur cheminement professionnel. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61533 [article] Regards de jeune diplômés sur l'expérience de formateurs anciens travailleurs sociaux [texte imprimé] / Maxime Zehar ; Laziz Lahlou . - 2018 . - p. 72-81. Issu du dossier : La formation en travail social : expériences, espaces et processus pédagogique Langues : Français (fre) in Le Sociographe > HS 11 2018 (septembre 2018) . - p. 72-81 Mots-clés : analyse de la pratique professionnelle  praticien - formateur  travailleur social Résumé : Cet article aborde les rapports qu'entretiennent les formateurs en travail social avec leur expérience de terrain lorsqu'ils accompagnent, au cours de leurs formations, les étudiants dont il sont les "référents de Parcours". Les échanges "formateurs/étudiants" conduisent les formateurs à transmettre ainsi qu'à mobiliser leurs expériences auprès des étudiants dans le but d'accompagner ces derniers dans leur cheminement professionnel. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61533

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