Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Détail de l'auteur
Auteur Michel Combret |
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Accompagner la tolérance à la frustration / Michel Combret in Santé mentale, 281 (octobre 2023)
[article]
Titre : Accompagner la tolérance à la frustration Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Combret Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 76-81 Note générale : Cet article fait partie du dossier " L'intolérance à la frustration ". Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement thérapeutique Frustration Norme sociale Socialisation Soins psychiatriques Résumé : Tolérer la frustration suppose d’être en capacité de renoncer à la satisfaction immédiate de certains désirs, ce qui ne se fait pas sans une forme de compensation. Pourquoi de nombreux patients en psychiatrie n’y parviennent-ils pas et comment les aider ? Illustrations cliniques.
Les mentions d’intolérance à la frustration apparaissent très fréquemment dans les dossiers des patients en psychiatrie mais souvent de façon peu précise ou peu explorée. Cette intolérance traduit un manque, une rupture entre ce qui est attendu et ce qui advient. Appuyé sur l'étymologie, la sociologie, ainsi qu'un groupe de réflexion clinique, l'auteur replace la frustration dans sa dimension éducative et psychosociale. Pour beaucoup, les personnes accompagnées en psychiatrie n’ont pas pu développer les ressources psychiques indispensables pour gérer les interactions sociales. Dès lors les perspectives thérapeutiques sont de l'ordre de la réparation de ce processus.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114126
in Santé mentale > 281 (octobre 2023) . - p. 76-81[article] Accompagner la tolérance à la frustration [texte imprimé] / Michel Combret . - 2023 . - p. 76-81.
Cet article fait partie du dossier " L'intolérance à la frustration ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 281 (octobre 2023) . - p. 76-81
Mots-clés : Accompagnement thérapeutique Frustration Norme sociale Socialisation Soins psychiatriques Résumé : Tolérer la frustration suppose d’être en capacité de renoncer à la satisfaction immédiate de certains désirs, ce qui ne se fait pas sans une forme de compensation. Pourquoi de nombreux patients en psychiatrie n’y parviennent-ils pas et comment les aider ? Illustrations cliniques.
Les mentions d’intolérance à la frustration apparaissent très fréquemment dans les dossiers des patients en psychiatrie mais souvent de façon peu précise ou peu explorée. Cette intolérance traduit un manque, une rupture entre ce qui est attendu et ce qui advient. Appuyé sur l'étymologie, la sociologie, ainsi qu'un groupe de réflexion clinique, l'auteur replace la frustration dans sa dimension éducative et psychosociale. Pour beaucoup, les personnes accompagnées en psychiatrie n’ont pas pu développer les ressources psychiques indispensables pour gérer les interactions sociales. Dès lors les perspectives thérapeutiques sont de l'ordre de la réparation de ce processus.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114126 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLes défaillances du cadre / Michel Combret in Santé mentale, 244 (Janvier 2020)
[article]
Titre : Les défaillances du cadre Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Combret, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.36-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cadre thérapeutique Psychiatrie Alliance thérapeutique Distance professionnelle Interdisciplinarité Holding Limite Résumé : Pour être opérant, le cadre thérapeutique doit éviter deux travers. Trop rigide, il ne permet pas d’établir une relation de confiance et rend les échanges stériles. Trop flou, il ne donne pas les repères nécessaires pour créer cette relation. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83873
in Santé mentale > 244 (Janvier 2020) . - p.36-41[article] Les défaillances du cadre [texte imprimé] / Michel Combret, Auteur . - 2020 . - p.36-41.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 244 (Janvier 2020) . - p.36-41
Mots-clés : Cadre thérapeutique Psychiatrie Alliance thérapeutique Distance professionnelle Interdisciplinarité Holding Limite Résumé : Pour être opérant, le cadre thérapeutique doit éviter deux travers. Trop rigide, il ne permet pas d’établir une relation de confiance et rend les échanges stériles. Trop flou, il ne donne pas les repères nécessaires pour créer cette relation. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83873 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtIsolement et contention, l'enjeu de la formation / Michel Combret in Santé mentale, 222 (Novembre 2017)
[article]
Titre : Isolement et contention, l'enjeu de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Combret, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 68-73 Langues : Français (fre) Résumé : Les demandes de formation centrées sur les « bonnes pratiques » de la mise en chambre d’isolement et de la contention sont nombreuses… L’occasion pour les formateurs de repositionner la demande sur les compétences cliniques et les fondamentaux du soin en psychiatrie. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Pour restreindre l'isolement et la contention" Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=54230
in Santé mentale > 222 (Novembre 2017) . - p. 68-73[article] Isolement et contention, l'enjeu de la formation [texte imprimé] / Michel Combret, Auteur . - 2017 . - p. 68-73.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 222 (Novembre 2017) . - p. 68-73
Résumé : Les demandes de formation centrées sur les « bonnes pratiques » de la mise en chambre d’isolement et de la contention sont nombreuses… L’occasion pour les formateurs de repositionner la demande sur les compétences cliniques et les fondamentaux du soin en psychiatrie. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Pour restreindre l'isolement et la contention" Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=54230 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtOser la relation pour moins de violence / Michel Combret in Santé mentale, 230 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Oser la relation pour moins de violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Combret, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 48-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : Compétence professionnelle Formation Prévention Relation soignant-soigné Soins relationnels Soins psychiatriques Engagement (concept) Violence Lien social Attitude du personnel soignant Holding Lien mère-enfant Résumé : Faute d’une approche relationnelle authentique, les soignants sont confrontés à des passages à l’acte des patients qui déclenchent mise en chambre d’isolement et contention. Différents leviers permettent pourtant d’investir cette approche. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59469
in Santé mentale > 230 (Septembre 2018) . - p. 48-52[article] Oser la relation pour moins de violence [texte imprimé] / Michel Combret, Auteur . - 2018 . - p. 48-52.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 230 (Septembre 2018) . - p. 48-52
Mots-clés : Compétence professionnelle Formation Prévention Relation soignant-soigné Soins relationnels Soins psychiatriques Engagement (concept) Violence Lien social Attitude du personnel soignant Holding Lien mère-enfant Résumé : Faute d’une approche relationnelle authentique, les soignants sont confrontés à des passages à l’acte des patients qui déclenchent mise en chambre d’isolement et contention. Différents leviers permettent pourtant d’investir cette approche. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59469 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtPenser autrement pour faire autrement / Michel Combret in Santé mentale, 260 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Penser autrement pour faire autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Combret, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : Contention Idéologie Pratique professionnelle Professionnel de santé Réflexivité Représentation sociale Socialisation Isolement psychiatrique Etude scientifique Condition de travail Coercition Résumé : Le problème de l'isolement et de l'usage des contentions en psychiatrie doit être pensé dans une perspective complexe. L'auteur postule ici que ces mesures relèvent d'habitus puissants des soignants, la socialisation professionnelle des soignants en psychiatrie étant fortement influencée par l'idéologie sécuritaire ambiante d'une part, et l'indigence des apports théorico-cliniques d'autre part. Réintroduire des compétences théorico-cliniques est essentiel, afin de favoriser la rencontre et soutenir les capacités de contenance psychique des soignants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=96264
in Santé mentale > 260 (Septembre 2021) . - p. 22-27[article] Penser autrement pour faire autrement [texte imprimé] / Michel Combret, Auteur . - 2021 . - p. 22-27.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 260 (Septembre 2021) . - p. 22-27
Mots-clés : Contention Idéologie Pratique professionnelle Professionnel de santé Réflexivité Représentation sociale Socialisation Isolement psychiatrique Etude scientifique Condition de travail Coercition Résumé : Le problème de l'isolement et de l'usage des contentions en psychiatrie doit être pensé dans une perspective complexe. L'auteur postule ici que ces mesures relèvent d'habitus puissants des soignants, la socialisation professionnelle des soignants en psychiatrie étant fortement influencée par l'idéologie sécuritaire ambiante d'une part, et l'indigence des apports théorico-cliniques d'autre part. Réintroduire des compétences théorico-cliniques est essentiel, afin de favoriser la rencontre et soutenir les capacités de contenance psychique des soignants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=96264 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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