Centre de Documentation Campus Montignies
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L'insertion socioprofessionnelle des bénéficiaires du CPAS de Charleroi dans le cadre du CISP transform / Espérance Doha
Titre : L'insertion socioprofessionnelle des bénéficiaires du CPAS de Charleroi dans le cadre du CISP transform Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Espérance Doha, Auteur ; Emmanuel Nicolas, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2020 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION
5
CADRE INSTITUTIONNEL
7
Introduction
8
Historique du CPAS
8
Historique du PÔLE D’ECONOMIE SOCIALE
9
Historique du CISP TRANSFORM
10
Cadre légal : Décret CISP
11
Missions d’un CISP
14
Organigramme PÔLE D’ECONOMIE
17
Organigramme CISP TRANSFORM
18
Moyens de TRANSFORM
19
Moyens Humains
19
Moyens Financiers
22
Moyens Matériels
23
Parcours des stagiaires
24
Un contexte socio-institutionnel : Logiques d’adressage
28
Partenariats
33
Secret professionnel et secret partagé
37
Perspectives et futurs projets
38
Conclusion
39
L’INSERTION SOCIO-PROFESSIONNEL DES PERSONNES TRES VULNERABLES : UN PROCESSUS EN EQUILIBRE
40
Introduction
41
Des souffrances sociales multiples, freins à l’insertion socio-professionnelle
41
Absentéisme des stagiaires et rupture du contrat de formation
42
5
Un faible capital culturel, source d’exclusion
45
Une faible estime de soi
47
Agressivité : causes et symptômes
51
Des causes exogènes à une souffrance sociale
58
Impacts de la crise du covid19 sur les bénéficiaires
67
Conclusion
75
UN ACCOMPAGNEMENT DANS LES INTERSTICES DU TRAVAIL SOCIAL
76
Introduction
77
Marysa et le travail à la juste présence
77
OEuvrer la résistance à la honte : l’Esthétique sociale
88
Travail social collectif : le projet d’animation
91
Conclusion
97
EN GUISE DE CONCLUSION
98
BIBLIOGRAPHIE
100
ANNEXESPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89017 L'insertion socioprofessionnelle des bénéficiaires du CPAS de Charleroi dans le cadre du CISP transform [TFE / Mémoire] / Espérance Doha, Auteur ; Emmanuel Nicolas, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2020.
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Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION
5
CADRE INSTITUTIONNEL
7
Introduction
8
Historique du CPAS
8
Historique du PÔLE D’ECONOMIE SOCIALE
9
Historique du CISP TRANSFORM
10
Cadre légal : Décret CISP
11
Missions d’un CISP
14
Organigramme PÔLE D’ECONOMIE
17
Organigramme CISP TRANSFORM
18
Moyens de TRANSFORM
19
Moyens Humains
19
Moyens Financiers
22
Moyens Matériels
23
Parcours des stagiaires
24
Un contexte socio-institutionnel : Logiques d’adressage
28
Partenariats
33
Secret professionnel et secret partagé
37
Perspectives et futurs projets
38
Conclusion
39
L’INSERTION SOCIO-PROFESSIONNEL DES PERSONNES TRES VULNERABLES : UN PROCESSUS EN EQUILIBRE
40
Introduction
41
Des souffrances sociales multiples, freins à l’insertion socio-professionnelle
41
Absentéisme des stagiaires et rupture du contrat de formation
42
5
Un faible capital culturel, source d’exclusion
45
Une faible estime de soi
47
Agressivité : causes et symptômes
51
Des causes exogènes à une souffrance sociale
58
Impacts de la crise du covid19 sur les bénéficiaires
67
Conclusion
75
UN ACCOMPAGNEMENT DANS LES INTERSTICES DU TRAVAIL SOCIAL
76
Introduction
77
Marysa et le travail à la juste présence
77
OEuvrer la résistance à la honte : l’Esthétique sociale
88
Travail social collectif : le projet d’animation
91
Conclusion
97
EN GUISE DE CONCLUSION
98
BIBLIOGRAPHIE
100
ANNEXESPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89017 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'insertion socioprofessionnelle des bénéficiaires de plus de 45 ans du CPAS de Tubize / Sfia Richa
Titre : L'insertion socioprofessionnelle des bénéficiaires de plus de 45 ans du CPAS de Tubize Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sfia Richa, Auteur ; Stéphane Despontin, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2020 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION GENERALE………………………………………………………1
CADRE INSTITUTIONNEL
1 Introduction du cadre institutionnel .......................................................... - 3 -
2 Historique du Centre Public d’Action Sociale ............................................. - 4 -
2.1 Du Centre Public d’Aide Sociale au Centre Public d’Action Sociale ....................... - 4 -
2.2 La réglementation ................................................................................................ - 5 -
2.3 Le financement ..................................................................................................... - 5 -
2.4 Les missions du CPAS ............................................................................................ - 6 -
2.4.1 La dignité humaine ........................................................................................ - 6 -
2.4.2 Aide préventive, curative et palliative ........................................................... - 7 -
2.5 Des aides sociales ................................................................................................. - 8 -
2.6 Un Droit à l’Intégration Sociale ............................................................................. - 8 -
2.6.1 Les conditions relatives à l’octroi du Revenu d’Intégration Sociale ................ - 8 -
2.6.2 Montants de base du revenu d’intégration (au 1er juillet 2019)...................... - 9 -
2.7 Organigramme du CPAS ........................................................................................ - 9 -
2.7.1 Les acteurs .................................................................................................. - 11 -
2.7.2 Les différents services de l’institution. ......................................................... - 12 -
3 Le Service Insertion Socioprofessionnelle du CPAS de Tubize. ................. - 13 -
3.1 L’origine du service ISP en Belgique. ................................................................... - 13 -
3.2 Les missions du service ISP ................................................................................. - 14 -
3.3 Réglementation spécifique à l’ISP ....................................................................... - 15 -
3.3.1 Les réglementations liées au travail ............................................................. - 15 -
3.4 Les changements dans le service ISP du CPAS de Tubize. ................................... - 16 -
3.4.1 Le fonctionnement actuel du service. .......................................................... - 17 -
4 L’insertion socioprofessionnelle ............................................................... - 19 -
4.1 Les ateliers .......................................................................................................... - 19 -
4.2 Des ateliers pour créer du lien social .................................................................. - 20 -
4.3 L’insertion professionnelle ................................................................................. - 20 -
5 Analyse de la population .......................................................................... - 21 -
5.1 La ville de Tubize en quelques mots et quelques chiffres ................................... - 22 -
5.2 Public cible.......................................................................................................... - 22 -
5.3 Profil des usagers du service ISP ......................................................................... - 23 -
5.4 Les difficultés de la population ........................................................................... - 25 -
5.5 Les forces du public ............................................................................................ - 26 -
6 Mon positionnement personnel ............................................................... - 27 -
7 Conclusion du cadre institutionnel ........................................................... - 27 -
CADRE THEORIQUE
1 Introduction du cadre théorique .............................................................. - 28 -
2 De l’Etat Providence à l’Etat social Actif ................................................... - 29 -
2.1 Deux conceptions de la responsabilité ............................................................... - 30 -
2.2 Les politiques d’activation .................................................................................. - 30 -
3 Le vieillissement de la population belge ................................................... - 31 -
3.1 Les projections de l’OMS .................................................................................... - 31 -
3.2 L’âge moyen ....................................................................................................... - 32 -
3.3 L’indice de vieillissement .................................................................................... - 32 -
3.3.1 En Wallonie et à Tubize ............................................................................... - 33 -
3.4 Le ratio de dépendance ...................................................................................... - 33 -
3.4.1 En Wallonie et à Tubize ............................................................................... - 33 -
3.5 Baisse de la fécondité ......................................................................................... - 33 -
3.6 Baisse de la mortalité ......................................................................................... - 34 -
3.7 Conséquences du vieillissement de la population .............................................. - 34 -
4 La situation du marché du travail en Belgique ......................................... - 35 -
4.1 Définition du marché du travail .......................................................................... - 35 -
4.2 Stratégie Europe 2020 ........................................................................................ - 36 -
4.2.1 Tableau n°1(Eurostat, 2019) ........................................................................ - 37 -
4.2.2 Tableau n°2 : (Eurostat, 2019) ..................................................................... - 37 -
5 L’emploi comme facteur d’intégration ..................................................... - 38 -
5.1 Définition du terme « intégration » .................................................................... - 38 -
5.2 Les concepts d’intégration et de désaffiliation selon Robert Castel .................... - 38 -
5.3 Réflexion : la place du travail dans notre société ................................................ - 40 -
5.4 Le concept de désaffiliation ................................................................................ - 40 -
5.5 La précarisation des emplois et la remise en question du rôle d’intégrateur de
l’emploi............................................................................................................... - 41 -
6 L’insertion professionnelle des plus de 45 ans : un enjeu de société........ - 42 -
6.1 Le taux de chômage des personnes de plus de 45 ans ........................................ - 42 -
6.1.1 Définition chômeur BIT ............................................................................... - 42 -
6.1.2 Nombre de chômeurs en Belgique .............................................................. - 43 -
6.1.3 Nombre de chômeurs en Wallonie .............................................................. - 44 -
6.2 Quel est le profil du demandeur d’emploi de plus de 50 ans ? ........................... - 44 -
6.2.1 Tableau n°3 ................................................................................................. - 44 -
6.2.2 Tableau n°4 ................................................................................................. - 45 -
6.2.3 Tableau n°5 ................................................................................................. - 46 -
6.3 Le recul de l’âge de la pension ............................................................................ - 46 -
6.4 Le recul de l’âge de la dispense d’inscription comme demandeur d’emploi ....... - 47 -
7 Discrimination et préjugés envers les travailleurs âgés ............................ - 47 -
7.1 Le concept de discrimination .............................................................................. - 47 -
7.2 Deux formes de discriminations (UNIA, 2019, p.4-13) ....................................... - 48 -
7.3 Règlementation .................................................................................................. - 49 -
7.4 Qu’est-ce que l’âgisme ? ..................................................................................... - 49 -
7.4.1 Le concept de « préjugé » ........................................................................... - 50 -
7.4.2 Les préjugés sur les seniors ......................................................................... - 51 -
7.4.3 Des mesures pour favoriser l’emploi des seniors ......................................... - 53 -
8 Le contrat art 60§7 : tremplin vers l’emploi pour les seniors ? ................. - 54 -
8.1 Qu’est-ce que l’art 60§7...................................................................................... - 54 -
8.2 Conditions pour avoir accès à l’art 60§7 ............................................................. - 55 -
8.3 La durée de l’art 60§7 ......................................................................................... - 55 -
8.4 La mise à disposition chez un tiers utilisateur ..................................................... - 56 -
8.5 Financement ....................................................................................................... - 56 -
8.6 Les avantages ..................................................................................................... - 57 -
8.6.1 Pour l’usager ............................................................................................... - 57 -
8.6.2 Pour le service utilisateur ............................................................................ - 57 -
8.7 Limites ................................................................................................................ - 57 -
9 L’isolement social ..................................................................................... - 59 -
9.1 La fracture numérique ........................................................................................ - 60 -
10 Conclusion du cadre théorique ................................................................. - 60 -
CADRE PRATIQUE
1 Introduction du cadre pratique ................................................................ - 61 -
2 Description du premier entretien ............................................................. - 62 -
3 Analyse du premier entretien ................................................................... - 64 -
3.1 Accueillir ............................................................................................................. - 65 -
3.2 Se présenter ....................................................................................................... - 65 -
3.3 Poser le cadre ..................................................................................................... - 66 -
3.4 Réflexion sur la notion de prêt à l’emploi ........................................................... - 67 -
3.5 Le PIIS, outil d’accompagnement ou moyen de pression ? ................................ - 68 -
3.6 Un projet professionnel accessible à tous ? ........................................................ - 69 -
3.7 Entre accompagnement et contrôle ................................................................... - 70 -
3.8 Les sanctions ....................................................................................................... - 70 -
4 Situation de monsieur Y ........................................................................... - 72 -
4.1 Anamnèse ........................................................................................................... - 72 -
4.2 1er entretien avec Mr Y ....................................................................................... - 73 -
4.3 2ème entretien avec Mr Y ..................................................................................... - 73 -
4.4 Rencontre entre Mr Y et la responsable ............................................................. - 73 -
4.5 Mise à l’emploi sous contrat art 60..................................................................... - 74 -
4.6 Analyse de la situation........................................................................................ - 74 -
5 Situation de Madame B ............................................................................ - 75 -
5.1 Anamnèse ........................................................................................................... - 75 -
5.2 1er entretien avec madame B .............................................................................. - 75 -
5.3 Analyse du 1er entretien ..................................................................................... - 76 -
5.3.1 Analyse de la première mise au travail sous l’article 60§7 ........................... - 77 -
5.4 Deuxième entretien avec Mme B ....................................................................... - 78 -
5.5 Analyse du deuxième entretien avec Mme B...................................................... - 79 -
5.6 Rencontre entre Mme B et le collaborateur ....................................................... - 81 -
5.7 Analyse de la deuxième mise au travail .............................................................. - 82 -
6 Situation de Madame H ............................................................................ - 82 -
6.1 Anamnèse ........................................................................................................... - 82 -
6.2 Parcours professionnel ....................................................................................... - 82 -
6.3 Premier entretien avec Mme H........................................................................... - 83 -
6.4 Analyse du premier entretien ............................................................................. - 84 -
6.5 Deuxième entretien avec Mme H ....................................................................... - 84 -
6.6 Rencontre entre Mme H et la responsable ......................................................... - 85 -
6.7 Analyse de la rencontre ...................................................................................... - 85 -
7 Analyse générale ...................................................................................... - 85 -
8 Pistes d’action .......................................................................................... - 88 -
9 Conclusion du cadre pratique ................................................................... - 89 -
CONCLUSION GENERALE………………………………………………………………………………..- 90 -
BIBLIOGRAPHIE…………………………………………………………………………………….………..……- 92 -Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89080 L'insertion socioprofessionnelle des bénéficiaires de plus de 45 ans du CPAS de Tubize [TFE / Mémoire] / Sfia Richa, Auteur ; Stéphane Despontin, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2020.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION GENERALE………………………………………………………1
CADRE INSTITUTIONNEL
1 Introduction du cadre institutionnel .......................................................... - 3 -
2 Historique du Centre Public d’Action Sociale ............................................. - 4 -
2.1 Du Centre Public d’Aide Sociale au Centre Public d’Action Sociale ....................... - 4 -
2.2 La réglementation ................................................................................................ - 5 -
2.3 Le financement ..................................................................................................... - 5 -
2.4 Les missions du CPAS ............................................................................................ - 6 -
2.4.1 La dignité humaine ........................................................................................ - 6 -
2.4.2 Aide préventive, curative et palliative ........................................................... - 7 -
2.5 Des aides sociales ................................................................................................. - 8 -
2.6 Un Droit à l’Intégration Sociale ............................................................................. - 8 -
2.6.1 Les conditions relatives à l’octroi du Revenu d’Intégration Sociale ................ - 8 -
2.6.2 Montants de base du revenu d’intégration (au 1er juillet 2019)...................... - 9 -
2.7 Organigramme du CPAS ........................................................................................ - 9 -
2.7.1 Les acteurs .................................................................................................. - 11 -
2.7.2 Les différents services de l’institution. ......................................................... - 12 -
3 Le Service Insertion Socioprofessionnelle du CPAS de Tubize. ................. - 13 -
3.1 L’origine du service ISP en Belgique. ................................................................... - 13 -
3.2 Les missions du service ISP ................................................................................. - 14 -
3.3 Réglementation spécifique à l’ISP ....................................................................... - 15 -
3.3.1 Les réglementations liées au travail ............................................................. - 15 -
3.4 Les changements dans le service ISP du CPAS de Tubize. ................................... - 16 -
3.4.1 Le fonctionnement actuel du service. .......................................................... - 17 -
4 L’insertion socioprofessionnelle ............................................................... - 19 -
4.1 Les ateliers .......................................................................................................... - 19 -
4.2 Des ateliers pour créer du lien social .................................................................. - 20 -
4.3 L’insertion professionnelle ................................................................................. - 20 -
5 Analyse de la population .......................................................................... - 21 -
5.1 La ville de Tubize en quelques mots et quelques chiffres ................................... - 22 -
5.2 Public cible.......................................................................................................... - 22 -
5.3 Profil des usagers du service ISP ......................................................................... - 23 -
5.4 Les difficultés de la population ........................................................................... - 25 -
5.5 Les forces du public ............................................................................................ - 26 -
6 Mon positionnement personnel ............................................................... - 27 -
7 Conclusion du cadre institutionnel ........................................................... - 27 -
CADRE THEORIQUE
1 Introduction du cadre théorique .............................................................. - 28 -
2 De l’Etat Providence à l’Etat social Actif ................................................... - 29 -
2.1 Deux conceptions de la responsabilité ............................................................... - 30 -
2.2 Les politiques d’activation .................................................................................. - 30 -
3 Le vieillissement de la population belge ................................................... - 31 -
3.1 Les projections de l’OMS .................................................................................... - 31 -
3.2 L’âge moyen ....................................................................................................... - 32 -
3.3 L’indice de vieillissement .................................................................................... - 32 -
3.3.1 En Wallonie et à Tubize ............................................................................... - 33 -
3.4 Le ratio de dépendance ...................................................................................... - 33 -
3.4.1 En Wallonie et à Tubize ............................................................................... - 33 -
3.5 Baisse de la fécondité ......................................................................................... - 33 -
3.6 Baisse de la mortalité ......................................................................................... - 34 -
3.7 Conséquences du vieillissement de la population .............................................. - 34 -
4 La situation du marché du travail en Belgique ......................................... - 35 -
4.1 Définition du marché du travail .......................................................................... - 35 -
4.2 Stratégie Europe 2020 ........................................................................................ - 36 -
4.2.1 Tableau n°1(Eurostat, 2019) ........................................................................ - 37 -
4.2.2 Tableau n°2 : (Eurostat, 2019) ..................................................................... - 37 -
5 L’emploi comme facteur d’intégration ..................................................... - 38 -
5.1 Définition du terme « intégration » .................................................................... - 38 -
5.2 Les concepts d’intégration et de désaffiliation selon Robert Castel .................... - 38 -
5.3 Réflexion : la place du travail dans notre société ................................................ - 40 -
5.4 Le concept de désaffiliation ................................................................................ - 40 -
5.5 La précarisation des emplois et la remise en question du rôle d’intégrateur de
l’emploi............................................................................................................... - 41 -
6 L’insertion professionnelle des plus de 45 ans : un enjeu de société........ - 42 -
6.1 Le taux de chômage des personnes de plus de 45 ans ........................................ - 42 -
6.1.1 Définition chômeur BIT ............................................................................... - 42 -
6.1.2 Nombre de chômeurs en Belgique .............................................................. - 43 -
6.1.3 Nombre de chômeurs en Wallonie .............................................................. - 44 -
6.2 Quel est le profil du demandeur d’emploi de plus de 50 ans ? ........................... - 44 -
6.2.1 Tableau n°3 ................................................................................................. - 44 -
6.2.2 Tableau n°4 ................................................................................................. - 45 -
6.2.3 Tableau n°5 ................................................................................................. - 46 -
6.3 Le recul de l’âge de la pension ............................................................................ - 46 -
6.4 Le recul de l’âge de la dispense d’inscription comme demandeur d’emploi ....... - 47 -
7 Discrimination et préjugés envers les travailleurs âgés ............................ - 47 -
7.1 Le concept de discrimination .............................................................................. - 47 -
7.2 Deux formes de discriminations (UNIA, 2019, p.4-13) ....................................... - 48 -
7.3 Règlementation .................................................................................................. - 49 -
7.4 Qu’est-ce que l’âgisme ? ..................................................................................... - 49 -
7.4.1 Le concept de « préjugé » ........................................................................... - 50 -
7.4.2 Les préjugés sur les seniors ......................................................................... - 51 -
7.4.3 Des mesures pour favoriser l’emploi des seniors ......................................... - 53 -
8 Le contrat art 60§7 : tremplin vers l’emploi pour les seniors ? ................. - 54 -
8.1 Qu’est-ce que l’art 60§7...................................................................................... - 54 -
8.2 Conditions pour avoir accès à l’art 60§7 ............................................................. - 55 -
8.3 La durée de l’art 60§7 ......................................................................................... - 55 -
8.4 La mise à disposition chez un tiers utilisateur ..................................................... - 56 -
8.5 Financement ....................................................................................................... - 56 -
8.6 Les avantages ..................................................................................................... - 57 -
8.6.1 Pour l’usager ............................................................................................... - 57 -
8.6.2 Pour le service utilisateur ............................................................................ - 57 -
8.7 Limites ................................................................................................................ - 57 -
9 L’isolement social ..................................................................................... - 59 -
9.1 La fracture numérique ........................................................................................ - 60 -
10 Conclusion du cadre théorique ................................................................. - 60 -
CADRE PRATIQUE
1 Introduction du cadre pratique ................................................................ - 61 -
2 Description du premier entretien ............................................................. - 62 -
3 Analyse du premier entretien ................................................................... - 64 -
3.1 Accueillir ............................................................................................................. - 65 -
3.2 Se présenter ....................................................................................................... - 65 -
3.3 Poser le cadre ..................................................................................................... - 66 -
3.4 Réflexion sur la notion de prêt à l’emploi ........................................................... - 67 -
3.5 Le PIIS, outil d’accompagnement ou moyen de pression ? ................................ - 68 -
3.6 Un projet professionnel accessible à tous ? ........................................................ - 69 -
3.7 Entre accompagnement et contrôle ................................................................... - 70 -
3.8 Les sanctions ....................................................................................................... - 70 -
4 Situation de monsieur Y ........................................................................... - 72 -
4.1 Anamnèse ........................................................................................................... - 72 -
4.2 1er entretien avec Mr Y ....................................................................................... - 73 -
4.3 2ème entretien avec Mr Y ..................................................................................... - 73 -
4.4 Rencontre entre Mr Y et la responsable ............................................................. - 73 -
4.5 Mise à l’emploi sous contrat art 60..................................................................... - 74 -
4.6 Analyse de la situation........................................................................................ - 74 -
5 Situation de Madame B ............................................................................ - 75 -
5.1 Anamnèse ........................................................................................................... - 75 -
5.2 1er entretien avec madame B .............................................................................. - 75 -
5.3 Analyse du 1er entretien ..................................................................................... - 76 -
5.3.1 Analyse de la première mise au travail sous l’article 60§7 ........................... - 77 -
5.4 Deuxième entretien avec Mme B ....................................................................... - 78 -
5.5 Analyse du deuxième entretien avec Mme B...................................................... - 79 -
5.6 Rencontre entre Mme B et le collaborateur ....................................................... - 81 -
5.7 Analyse de la deuxième mise au travail .............................................................. - 82 -
6 Situation de Madame H ............................................................................ - 82 -
6.1 Anamnèse ........................................................................................................... - 82 -
6.2 Parcours professionnel ....................................................................................... - 82 -
6.3 Premier entretien avec Mme H........................................................................... - 83 -
6.4 Analyse du premier entretien ............................................................................. - 84 -
6.5 Deuxième entretien avec Mme H ....................................................................... - 84 -
6.6 Rencontre entre Mme H et la responsable ......................................................... - 85 -
6.7 Analyse de la rencontre ...................................................................................... - 85 -
7 Analyse générale ...................................................................................... - 85 -
8 Pistes d’action .......................................................................................... - 88 -
9 Conclusion du cadre pratique ................................................................... - 89 -
CONCLUSION GENERALE………………………………………………………………………………..- 90 -
BIBLIOGRAPHIE…………………………………………………………………………………….………..……- 92 -Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89080 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'insertion socioprofessionnelle / BRACONNIER Valère
Titre : L'insertion socioprofessionnelle Autre titre : dans une recherche de qualité Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : BRACONNIER Valère, Editeur : Charleroi : Haute Ecole Charleroi Europe - ISC Année de publication : 2009 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE MIREC Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4881 L'insertion socioprofessionnelle ; dans une recherche de qualité [TFE / Mémoire] / BRACONNIER Valère, . - Charleroi : Haute Ecole Charleroi Europe - ISC, 2009.
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Mots-clés : INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE MIREC Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4881 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’insertion socioprofessionnelle des jeunes mères à la Réunion : Du respect des cultures à l’intégration sociale / Corentin CZERWINSKI
Titre : L’insertion socioprofessionnelle des jeunes mères à la Réunion : Du respect des cultures à l’intégration sociale Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Corentin CZERWINSKI, Auteur Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2016 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : Ile de la réunion Conseil Départemental de La Réunion insertion socioprofessionnelle femme mère Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières
Introduction générale ................................................................................................... 5
Introduction de la partie institutionnelle ........................................................................... 7
Chapitre 1 : Analyse de l’organisme de stage ............................................................ 8
1.1. Présentation de l’île de La Réunion .............................................................. 8
1.2. Historique du Conseil Départemental et de la Mission Sociale RSA ............. 9
1.3. Les divers changements de la Mission Sociale RSA ................................... 10
1.4. Les missions de la Mission Sociale RSA..................................................... 10
1.5. Le Revenu de Solidarité Active ................................................................... 11
1.5.1. Les types de RSA ......................................................................... 12
1.5.2. Les droits et obligations des bénéficiaires du RSA ....................... 12
1.6. Les axes d’accompagnement de la Mission Sociale RSA ........................... 13
1.7. Les différents moyens mis à disposition des assistants sociaux ................. 15
1.7.1. Les pratiques professionnelles mises en œuvre ........................... 16
1.7.2. Les outils ...................................................................................... 16
1.8. Le Contrat d’Engagement Réciproque ........................................................ 17
1.9. Les aides et dispositifs favorisant l’insertion ................................................ 18
Chapitre 2 : Le fonctionnement institutionnel .......................................................... 19
2.1. Organigramme de la Mission Sociale RSA ................................................. 19
2.2. Les acteurs de la Mission Sociale RSA ....................................................... 20
2.3. L’équipe pluridisciplinaire ............................................................................ 21
2.4. Les réunions ............................................................................................... 22
Chapitre 3 : Analyse de la population........................................................................ 23
3.1. Portrait de la population .............................................................................. 23
3.2. Portrait de la population de l’organisme ...................................................... 24
3.3. Les ressorts de la population ...................................................................... 26
3.3.1. Leurs forces .................................................................................. 26
3.3.2. Leurs difficultés ............................................................................ 26
3.4. Analyse de la demande .............................................................................. 27
Conclusion de la partie institutionnelle .......................................................................... 28
Introduction de la partie théorico-pratique ..................................................................... 29
Chapitre 1 : Le contexte Réunionnais ....................................................................... 30
1.1 Le contexte actuel général .......................................................................... 30
1.1.1 Démographie ................................................................................. 30
1.1.2 Niveau de vie ................................................................................. 32
1.1.3 Santé ............................................................................................. 32
1.2. Spécificité liée à la maternité ...................................................................... 33
1.3. Spécificité liée aux structures familiales ...................................................... 34
1.3.1 Structures familiales nucléaires ..................................................... 34
1.3.2 Structures familiales élargies ......................................................... 35
1.4. Spécificité liée à l’emploi ............................................................................. 35
1.4.1. Etudes .......................................................................................... 36
1.4.2. Activité professionnelle ................................................................. 36
1.4.3. Immigration face à l’emploi ........................................................... 37
1.4.4. La place sociale de l’emploi et du non-emploi ............................... 37
Commentaires ................................................................................................... 38
Chapitre 2 : La position sociogéographique ............................................................. 39
2.1. Liens entre les pays du Nord et du Sud ...................................................... 39
2.2. La départementalisation .............................................................................. 40
2.3. Multiculturalisme et interculturalisme .......................................................... 43
2.4. Education et transmission familiale de l’identité culturelle ........................... 44
2.5. Ethnocentrisme ........................................................................................... 45
2.6. Relativisme culturel ..................................................................................... 45
2.7. Droits de l’homme et égalité des chances ................................................... 47
Commentaires ................................................................................................... 50
Chapitre 3 : Les jeunes mères de 16 à 25 ans ........................................................... 51
3.1. Portrait des jeunes mères ........................................................................... 51
3.2. Transmission culturelle et intergénérationnelle ........................................... 52
3.3. Les moyens de contraceptions ................................................................... 53
3.4. Envie de grossesse .................................................................................... 54
3.5. Autres facteurs qui poussent à la maternité ................................................ 55
Commentaires ................................................................................................... 58
Chapitre 4 : Prévention ............................................................................................... 59
4.1. Quelques notions ........................................................................................ 59
4.2. L’intérêt d’une prévention ............................................................................ 60
4.3. Le rôle de la communauté .......................................................................... 60
4.4. Le rôle des institutions ................................................................................ 61
4.5. La contraception ......................................................................................... 62
4.6. L’interruption volontaire de grossesse ......................................................... 63
4.7. Repères pour la prévention autour de la naissance .................................... 63
Commentaires ................................................................................................... 65
Chapitre 5 : Pourquoi les accompagner ? ................................................................. 66
5.1. Manque de projection ................................................................................. 66
5.2. Attribution de la fonction parentale .............................................................. 67
5.3. La place du père ......................................................................................... 67
5.4. L’éducation de l’enfant ................................................................................ 68
5.5. L’image que la mère représente pour l’enfant ............................................. 69
5.6. L’image que la mère représente pour la société .......................................... 69
5.7. Projet de vie ................................................................................................ 70
5.8. Projet d’insertion ......................................................................................... 71
5.8.1. L’insertion sociale ......................................................................... 71
5.8.2. L’insertion professionnelle ............................................................ 72
Commentaires ................................................................................................... 73
Chapitre 6 : Comment les accompagner ? ................................................................ 75
6.1. L’accompagnement individualisé ................................................................ 75
6.1.1. La pratique de stage ..................................................................... 75
6.1.2. Les « cas pratiques » ................................................................... 80
Commentaires ........................................................................................ 90
6.2. L’accompagnement collectif ........................................................................ 91
6.2.1. Le projet ....................................................................................... 91
6.2.2. L’action collective de Saint-Paul ................................................... 94
Conclusion de la partie théorico-pratique ...................................................................... 98
Conclusion générale ................................................................................................... 99
Bibliographie ............................................................................................................. 101Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44913 L’insertion socioprofessionnelle des jeunes mères à la Réunion : Du respect des cultures à l’intégration sociale [TFE / Mémoire] / Corentin CZERWINSKI, Auteur . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2016.
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Mots-clés : Ile de la réunion Conseil Départemental de La Réunion insertion socioprofessionnelle femme mère Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières
Introduction générale ................................................................................................... 5
Introduction de la partie institutionnelle ........................................................................... 7
Chapitre 1 : Analyse de l’organisme de stage ............................................................ 8
1.1. Présentation de l’île de La Réunion .............................................................. 8
1.2. Historique du Conseil Départemental et de la Mission Sociale RSA ............. 9
1.3. Les divers changements de la Mission Sociale RSA ................................... 10
1.4. Les missions de la Mission Sociale RSA..................................................... 10
1.5. Le Revenu de Solidarité Active ................................................................... 11
1.5.1. Les types de RSA ......................................................................... 12
1.5.2. Les droits et obligations des bénéficiaires du RSA ....................... 12
1.6. Les axes d’accompagnement de la Mission Sociale RSA ........................... 13
1.7. Les différents moyens mis à disposition des assistants sociaux ................. 15
1.7.1. Les pratiques professionnelles mises en œuvre ........................... 16
1.7.2. Les outils ...................................................................................... 16
1.8. Le Contrat d’Engagement Réciproque ........................................................ 17
1.9. Les aides et dispositifs favorisant l’insertion ................................................ 18
Chapitre 2 : Le fonctionnement institutionnel .......................................................... 19
2.1. Organigramme de la Mission Sociale RSA ................................................. 19
2.2. Les acteurs de la Mission Sociale RSA ....................................................... 20
2.3. L’équipe pluridisciplinaire ............................................................................ 21
2.4. Les réunions ............................................................................................... 22
Chapitre 3 : Analyse de la population........................................................................ 23
3.1. Portrait de la population .............................................................................. 23
3.2. Portrait de la population de l’organisme ...................................................... 24
3.3. Les ressorts de la population ...................................................................... 26
3.3.1. Leurs forces .................................................................................. 26
3.3.2. Leurs difficultés ............................................................................ 26
3.4. Analyse de la demande .............................................................................. 27
Conclusion de la partie institutionnelle .......................................................................... 28
Introduction de la partie théorico-pratique ..................................................................... 29
Chapitre 1 : Le contexte Réunionnais ....................................................................... 30
1.1 Le contexte actuel général .......................................................................... 30
1.1.1 Démographie ................................................................................. 30
1.1.2 Niveau de vie ................................................................................. 32
1.1.3 Santé ............................................................................................. 32
1.2. Spécificité liée à la maternité ...................................................................... 33
1.3. Spécificité liée aux structures familiales ...................................................... 34
1.3.1 Structures familiales nucléaires ..................................................... 34
1.3.2 Structures familiales élargies ......................................................... 35
1.4. Spécificité liée à l’emploi ............................................................................. 35
1.4.1. Etudes .......................................................................................... 36
1.4.2. Activité professionnelle ................................................................. 36
1.4.3. Immigration face à l’emploi ........................................................... 37
1.4.4. La place sociale de l’emploi et du non-emploi ............................... 37
Commentaires ................................................................................................... 38
Chapitre 2 : La position sociogéographique ............................................................. 39
2.1. Liens entre les pays du Nord et du Sud ...................................................... 39
2.2. La départementalisation .............................................................................. 40
2.3. Multiculturalisme et interculturalisme .......................................................... 43
2.4. Education et transmission familiale de l’identité culturelle ........................... 44
2.5. Ethnocentrisme ........................................................................................... 45
2.6. Relativisme culturel ..................................................................................... 45
2.7. Droits de l’homme et égalité des chances ................................................... 47
Commentaires ................................................................................................... 50
Chapitre 3 : Les jeunes mères de 16 à 25 ans ........................................................... 51
3.1. Portrait des jeunes mères ........................................................................... 51
3.2. Transmission culturelle et intergénérationnelle ........................................... 52
3.3. Les moyens de contraceptions ................................................................... 53
3.4. Envie de grossesse .................................................................................... 54
3.5. Autres facteurs qui poussent à la maternité ................................................ 55
Commentaires ................................................................................................... 58
Chapitre 4 : Prévention ............................................................................................... 59
4.1. Quelques notions ........................................................................................ 59
4.2. L’intérêt d’une prévention ............................................................................ 60
4.3. Le rôle de la communauté .......................................................................... 60
4.4. Le rôle des institutions ................................................................................ 61
4.5. La contraception ......................................................................................... 62
4.6. L’interruption volontaire de grossesse ......................................................... 63
4.7. Repères pour la prévention autour de la naissance .................................... 63
Commentaires ................................................................................................... 65
Chapitre 5 : Pourquoi les accompagner ? ................................................................. 66
5.1. Manque de projection ................................................................................. 66
5.2. Attribution de la fonction parentale .............................................................. 67
5.3. La place du père ......................................................................................... 67
5.4. L’éducation de l’enfant ................................................................................ 68
5.5. L’image que la mère représente pour l’enfant ............................................. 69
5.6. L’image que la mère représente pour la société .......................................... 69
5.7. Projet de vie ................................................................................................ 70
5.8. Projet d’insertion ......................................................................................... 71
5.8.1. L’insertion sociale ......................................................................... 71
5.8.2. L’insertion professionnelle ............................................................ 72
Commentaires ................................................................................................... 73
Chapitre 6 : Comment les accompagner ? ................................................................ 75
6.1. L’accompagnement individualisé ................................................................ 75
6.1.1. La pratique de stage ..................................................................... 75
6.1.2. Les « cas pratiques » ................................................................... 80
Commentaires ........................................................................................ 90
6.2. L’accompagnement collectif ........................................................................ 91
6.2.1. Le projet ....................................................................................... 91
6.2.2. L’action collective de Saint-Paul ................................................... 94
Conclusion de la partie théorico-pratique ...................................................................... 98
Conclusion générale ................................................................................................... 99
Bibliographie ............................................................................................................. 101Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44913 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Insertion socioprofessionnelle: Obligation de résultat et relation d’aide - La confiance est-elle indispensable ? / Mélodie Christiaens
Titre : Insertion socioprofessionnelle: Obligation de résultat et relation d’aide - La confiance est-elle indispensable ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mélodie Christiaens, Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2013 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : MIREC MONCEAU-SUR-SAMBRE INSERTION PROFESSIONNELLE INSERTION SOCIALE CONTROLE SOCIAL CONFIANCE Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5760 Insertion socioprofessionnelle: Obligation de résultat et relation d’aide - La confiance est-elle indispensable ? [TFE / Mémoire] / Mélodie Christiaens, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2013.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Mots-clés : MIREC MONCEAU-SUR-SAMBRE INSERTION PROFESSIONNELLE INSERTION SOCIALE CONTROLE SOCIAL CONFIANCE Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5760 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’insertion socioprofessionnelle pour tous est-elle réaliste ? Réflexions à partir du Service d’Insertion Sociale : Passage 45. / Mathilde Lecocq
PermalinkL'intégration et l'inclusion scolaire des adolescents à besoins spécifiques / Stéphanie George
PermalinkL’intégration par le logement / Patricia Onga Mbombo
PermalinkIntégration des personnes en situation de handicap et issues de l’immigration : Quel accompagnement préconiser au sein de Caritas International ? / Melanie Orlando
PermalinkIntégration socio-professionnelle : Difficultés de l’assistant social, au sein de l’école secondaire spécialisé [SIC], dans l’accompagnement d’un jeune majeur de type 2 / Laurence Scheepers
Permalink« L intégration socioculturelle des enfants immigrés/réfugiés. » Le stage a été réalisé au G.I.R.B.(Groupe d information aux Immigrés et Réfugiés en Belgique) / Devits Prescilla
PermalinkDe l'intégration vers l'insertion. Au sein du dispositif jeune de la M.I.R.E.C / MALFROOT Anthony
PermalinkL’intérêt de l’enfant au centre de la mission civile des Maisons de Justices / Maïté Depriez
PermalinkL’intervenant social confronté aux troubles alimentaires chez l’enfant en bas âge : réflexions et propositions d’accompagnement. / Maryline Charles
PermalinkL’INTERVENANT SOCIAL EST-IL UN OUTIL DE COMMUNICATION ? / AURELIE DE GROOTE
PermalinkL’intervention de l’assistant social dans l’accompagnement des victimes d’abus sexuels intrafamiliaux au sein du planning familial / Soukaïna El Haddadi
PermalinkL' intervention de l assistant social et ses limites en insertion socioprofessionnelle en C.P.A.S.(Expérience de stage au Centre Public d Action Sociale de Binche) / IDIR SABRINA
PermalinkL’intervention du référent professionnel face aux assistants familiaux / Adriana Herbinia
PermalinkInterventions sociales dans le cadre d’une réorganisation de la vie quotidienne suite à une pathologie neurologique Lieu de stage : Centre de revalidation « Léonard de Vinci » à Montigny-le-tilleul / Sarah MARGANI
PermalinkInterventions sociales et réorganisation suite aux séquelles physiques et neurologiques après une lourde pathologie / ZAMBELLO DEI
PermalinkIntimité, affectivité et sexualité des ainés en maison de repos / Sophie Wille
PermalinkL’intimité au sein d’une maison d’accueil de vie / Steffi GILIS
PermalinkL’intimité & la sexualité des personnes âgées en maison de repos : projet envisageable ou utopie ? / Loïc Lepine
PermalinkIntroduire un processus de désistance dans une mesure judiciaire à court terme: L’Alternative à la détention préventive. / Sophie Devergnies
PermalinkL’isolement des séniors en milieu urbain. / Maud Verhelst
Permalink