Apprendre à se (re) connaître entre musiciens-enseignants et intervenants sociaux / Sandrine Amaré in Le Sociographe, 57 (mars 2017)

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 57 (mars 2017) . - p. 47-52 Titre : Apprendre à se (re) connaître entre musiciens-enseignants et intervenants sociaux : L’expérience d’une formation en commun en faveur des médiations artistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Amaré ; Nicolas Bérut ; Samuel Chagnard ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 47-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation en commun  métier artistique  métier social  représentations  savoirs partagés Note de contenu : Convaincus que les médiations artistiques sont bénéfiques pour les personnes dites « en difficulté » et les professionnels concernés, en tant que centres de formation, nous faisons le pari, qu’elles peuvent être pensées et partagées dans un espace singulier, celui d’une formation professionnelle en commun, au-delà de les éprouver et les porter individuellement dans sa pratique quotidienne. Il convient d’en témoigner par l’intermédiaire de cette contribution. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48013 [article] Apprendre à se (re) connaître entre musiciens-enseignants et intervenants sociaux : L’expérience d’une formation en commun en faveur des médiations artistiques [texte imprimé] / Sandrine Amaré ; Nicolas Bérut ; Samuel Chagnard ; et al. . - 2017 . - p. 47-52. Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 57 (mars 2017) . - p. 47-52 Mots-clés : Formation en commun  métier artistique  métier social  représentations  savoirs partagés Note de contenu : Convaincus que les médiations artistiques sont bénéfiques pour les personnes dites « en difficulté » et les professionnels concernés, en tant que centres de formation, nous faisons le pari, qu’elles peuvent être pensées et partagées dans un espace singulier, celui d’une formation professionnelle en commun, au-delà de les éprouver et les porter individuellement dans sa pratique quotidienne. Il convient d’en témoigner par l’intermédiaire de cette contribution. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48013

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Entre Études et recherches / Sandrine Amaré in Forum, HS SEPTEMBRE 2017 (Serptembre 2017)

Public ISBD [article]  inForum > HS SEPTEMBRE 2017 (Serptembre 2017) . - p. 88-89 Titre : Entre Études et recherches Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Amaré ; Marielle Valran Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 88-89 Note générale : Issu des Actes "Les Recherches en travail social : des connaissances comme finalité ou comme moyen ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche sociale  Travail social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=54370 [article] Entre Études et recherches [texte imprimé] / Sandrine Amaré ; Marielle Valran . - 2017 . - p. 88-89. Issu des Actes "Les Recherches en travail social : des connaissances comme finalité ou comme moyen ?" Langues : Français (fre) in Forum > HS SEPTEMBRE 2017 (Serptembre 2017) . - p. 88-89 Mots-clés : Recherche sociale  Travail social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=54370

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Techniciennes d’intervention sociale et familiale : agir contre la vulnérabilité périnatale [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] / Sandrine Amaré in La Santé en action, 447 (Mars 2019)

Public ISBD [article]  inLa Santé en action > 447 (Mars 2019) . - p. 41-43 Titre : Techniciennes d’intervention sociale et familiale : agir contre la vulnérabilité périnatale [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Amaré ; Marielle Valran Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 41-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : TISF  Techniciennes d'intervention sociale et familiale  Mères  Pères  Parents  Nourrissons  Bébés  Aide sociale  Accompagnement individuel  Prévention  Enfants -- Protection, assistance, etc.  Période périnatale  Périnatalité Résumé : La TISF en périnatalité soutient les parents pour garantir la protection des enfants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=78754 [article] Techniciennes d’intervention sociale et familiale : agir contre la vulnérabilité périnatale [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] [texte imprimé] / Sandrine Amaré ; Marielle Valran . - 2019 . - p. 41-43. Langues : Français (fre) in La Santé en action > 447 (Mars 2019) . - p. 41-43 Mots-clés : TISF  Techniciennes d'intervention sociale et familiale  Mères  Pères  Parents  Nourrissons  Bébés  Aide sociale  Accompagnement individuel  Prévention  Enfants -- Protection, assistance, etc.  Période périnatale  Périnatalité Résumé : La TISF en périnatalité soutient les parents pour garantir la protection des enfants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=78754

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Le tutorat : du dispositif à la disposition / Sandrine Amaré in Forum, 151 (mai 2017)

Public ISBD [article]  inForum > 151 (mai 2017) . - p. 37-45 Titre : Le tutorat : du dispositif à la disposition Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Amaré ; Arlette Durual ; Pierre Maistre ; Jennifer Fournier ; Brigitte Joly Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 37-45 Note générale : Issu du dossier "Avoir l’expérience pour la recherche - Faire l’expérience de la recherche" Langues : Français (fre) Mots-clés : Tutorat  Recherche sociale  Coopération  Praxéologie Résumé : "Ils sont cinq auteurs. Ils sont membres du Labo de Praxéo. Ils se sont rassemblés à partir d'un intérêt commun: "y comprendre quelque chose" du tutorat, mettre à jour ce qui pouvait bien se tramer dans la relation "tuteur / tutoré", relation nouée en vue de la production d'un mémoire de recherche. Ils se sont accordés sur le projet de conduire un travail de recherche coopérative. Qu’en est-t-il aujourd’hui, au terme de quatre années de labeur, alors qu'ils s'apprêtent à mettre un point final à ouvrage à venir ? C’est la communication de cette expérience de recherche coopérative qui est exposé à cinq voix par les auteurs." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49091 [article] Le tutorat : du dispositif à la disposition [texte imprimé] / Sandrine Amaré ; Arlette Durual ; Pierre Maistre ; Jennifer Fournier ; Brigitte Joly . - 2017 . - p. 37-45. Issu du dossier "Avoir l’expérience pour la recherche - Faire l’expérience de la recherche" Langues : Français (fre) in Forum > 151 (mai 2017) . - p. 37-45 Mots-clés : Tutorat  Recherche sociale  Coopération  Praxéologie Résumé : "Ils sont cinq auteurs. Ils sont membres du Labo de Praxéo. Ils se sont rassemblés à partir d'un intérêt commun: "y comprendre quelque chose" du tutorat, mettre à jour ce qui pouvait bien se tramer dans la relation "tuteur / tutoré", relation nouée en vue de la production d'un mémoire de recherche. Ils se sont accordés sur le projet de conduire un travail de recherche coopérative. Qu’en est-t-il aujourd’hui, au terme de quatre années de labeur, alors qu'ils s'apprêtent à mettre un point final à ouvrage à venir ? C’est la communication de cette expérience de recherche coopérative qui est exposé à cinq voix par les auteurs." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49091

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