Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
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Mercredi 9h-16h30
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Réouverture dès ce lundi 19 août.
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Détail de l'auteur
Auteur Céline Barrier |
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Dynamique de groupe et climat social de la classe. Étude expérimentale sur l'effet d'un animal médiateur en classe d'ITEP / Céline Barrier in Empan, 102 (Juin 2016)
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[article]
Titre : Dynamique de groupe et climat social de la classe. Étude expérimentale sur l'effet d'un animal médiateur en classe d'ITEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Barrier Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.135-143 Langues : Français (fre) Mots-clés : ITEP Dynamique De Groupe Animal Médiation Expérimentation Enseignant Résumé : La problématique de l'apaisement des tensions au sein des classes d'ITEP est un enjeu pour les enseignants. Certaines pratiques innovantes tendent à montrer les effets apaisants de l'animal et suscitent auprès des enseignants de l'engouement.En référence aux travaux sur la dynamique de groupe issus de la psychologie sociale, nous avons émis l'hypothèse que l'introduction d'un chien a un effet bénéfique sur le climat social de la classe d'ITEP en faisant diminuer le nombre de comportements perturbant le fonctionnement du groupe, et nous l'avons testée à l'aide d'un plan quasi expérimental. Des données quantitatives et qualitatives viennent conforter notre hypothèse. [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2016-2-page-135.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44849
in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.135-143[article] Dynamique de groupe et climat social de la classe. Étude expérimentale sur l'effet d'un animal médiateur en classe d'ITEP [texte imprimé] / Céline Barrier . - 2016 . - p.135-143.
Langues : Français (fre)
in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.135-143
Mots-clés : ITEP Dynamique De Groupe Animal Médiation Expérimentation Enseignant Résumé : La problématique de l'apaisement des tensions au sein des classes d'ITEP est un enjeu pour les enseignants. Certaines pratiques innovantes tendent à montrer les effets apaisants de l'animal et suscitent auprès des enseignants de l'engouement.En référence aux travaux sur la dynamique de groupe issus de la psychologie sociale, nous avons émis l'hypothèse que l'introduction d'un chien a un effet bénéfique sur le climat social de la classe d'ITEP en faisant diminuer le nombre de comportements perturbant le fonctionnement du groupe, et nous l'avons testée à l'aide d'un plan quasi expérimental. Des données quantitatives et qualitatives viennent conforter notre hypothèse. [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2016-2-page-135.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44849 Réservation
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