Centre de Documentation Campus Montignies
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Mercredi 9h-16h30
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Vendredi : 8h-16h30
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Auteur Anne Leblanc |
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[article]
Titre : PISA et les élèves défavorisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : enquête PISA milieu défavorisé Résumé : "Après la sortie officielle des résultats PISA et leur écho médiatique, l'OCDE produit presque chaque mois cez notes intitulées "PISA à la loupe" destinée aux décideurs en matière de politique d'éducation. Ces notes présentent des analyses sur des thèmes plus ciblés". En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2018/06/130_juin2018.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57817
in Entrées libres > 130 (Juin 2018) . - p. 16-17[article] PISA et les élèves défavorisés [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2018 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 130 (Juin 2018) . - p. 16-17
Mots-clés : enquête PISA milieu défavorisé Résumé : "Après la sortie officielle des résultats PISA et leur écho médiatique, l'OCDE produit presque chaque mois cez notes intitulées "PISA à la loupe" destinée aux décideurs en matière de politique d'éducation. Ces notes présentent des analyses sur des thèmes plus ciblés". En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2018/06/130_juin2018.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57817 Réservation
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Titre : Les professeurs et leurs enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignant Résumé : "On dit souvent que les enfants d'enseignants réussissent mieux que les autres. La Revue française de pédagogie s'est penchée sur la question." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2019/11/143_nov2019-1.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=82350
in Entrées libres > 143 (Novembre 2019) . - p. 16-17[article] Les professeurs et leurs enfants [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2019 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 143 (Novembre 2019) . - p. 16-17
Mots-clés : enseignant Résumé : "On dit souvent que les enfants d'enseignants réussissent mieux que les autres. La Revue française de pédagogie s'est penchée sur la question." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2019/11/143_nov2019-1.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=82350 Réservation
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Titre : Québec : les effets d’une réforme Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Québec Réforme de l'enseignement Système éducatif Résumé : La gestion axée sur les résultats a été appliquée dans plusieurs systèmes éducatifs. La recherche de Christian MAROY (UCLouvain et Université de Montréal) menée sur plusieurs années, a l’avantage de situer cette réforme dans un mouvement mondial. Petit voyage outre-Atlantique pour découvrir son impact sur l’école québécoise. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/03/EL_157-22-23.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92327
in Entrées libres > 157 (Mars 2021) . - p. 14-15[article] Québec : les effets d’une réforme [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2021 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 157 (Mars 2021) . - p. 14-15
Mots-clés : Enseignement Québec Réforme de l'enseignement Système éducatif Résumé : La gestion axée sur les résultats a été appliquée dans plusieurs systèmes éducatifs. La recherche de Christian MAROY (UCLouvain et Université de Montréal) menée sur plusieurs années, a l’avantage de situer cette réforme dans un mouvement mondial. Petit voyage outre-Atlantique pour découvrir son impact sur l’école québécoise. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/03/EL_157-22-23.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92327 Réservation
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Titre : Retour vers le futur... de l’éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : École Éducation Organisation de coopération et de développement économiques OCDE Système scolaire Résumé : En septembre 2020, l’OCDE a publié un document proposant une réflexion stratégique sur l’avenir de l’école. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/01/EL-155-site-20-21.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91271
in Entrées libres > 155 (Janvier 2021) . - p. 12-13[article] Retour vers le futur... de l’éducation [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2021 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 155 (Janvier 2021) . - p. 12-13
Mots-clés : École Éducation Organisation de coopération et de développement économiques OCDE Système scolaire Résumé : En septembre 2020, l’OCDE a publié un document proposant une réflexion stratégique sur l’avenir de l’école. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/01/EL-155-site-20-21.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91271 Réservation
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[article]
Titre : La société malade Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : Coronavirus - Covid-19 Crise sanitaire Pandémie Politique Société Résumé : Le philosophe et sociologue français Jean-Pierre LE GOFF se présente comme un «spectateur engagé». Touché par le Covid dès la première vague de la maladie, il a noté ses observations, conscient, malgré la fièvre, d’assister à un moment exceptionnel de notre histoire. Il en a sorti un livre où il montre à quel point cette crise sanitaire est révélatrice d’un état problématique de notre société et fait apparaître la fragilité de la vie individuelle autant que collective. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/04/EL158-3-18-19.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=93673
in Entrées libres > 158 (Avril 2021) . - p. 18-19[article] La société malade [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2021 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 158 (Avril 2021) . - p. 18-19
Mots-clés : Coronavirus - Covid-19 Crise sanitaire Pandémie Politique Société Résumé : Le philosophe et sociologue français Jean-Pierre LE GOFF se présente comme un «spectateur engagé». Touché par le Covid dès la première vague de la maladie, il a noté ses observations, conscient, malgré la fièvre, d’assister à un moment exceptionnel de notre histoire. Il en a sorti un livre où il montre à quel point cette crise sanitaire est révélatrice d’un état problématique de notre société et fait apparaître la fragilité de la vie individuelle autant que collective. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/04/EL158-3-18-19.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=93673 Réservation
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DisponibleSTEM ? Vous avez dit STEM ? / Jean-Luc Adams in Entrées libres, 127 (Mars 2018)
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