Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Attention,
Votre centre de documentation sera fermé ce lundi 26 août.
Également, ce mercredi 28 août il sera fermé de 12 à 13h.
Enfin, ce jeudi 29 août il ouvrira à 14h45.
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Attention,
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Également, ce mercredi 28 août il sera fermé de 12 à 13h.
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Détail de l'auteur
Auteur Christine Schuhl |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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[article]
Titre : L’accueil du matin Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.33 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accueil du matin Résumé : L’accueil du matin est un espace-temps bien particulier au cours duquel il est fréquent d’accueillir plusieurs familles simultanément. Cette situation s’anticipe et se prépare. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40323
in Métiers de la petite enfance > 226 (Octobre 2015) . - p.33[article] L’accueil du matin [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2015 . - p.33.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 226 (Octobre 2015) . - p.33
Mots-clés : Accueil du matin Résumé : L’accueil du matin est un espace-temps bien particulier au cours duquel il est fréquent d’accueillir plusieurs familles simultanément. Cette situation s’anticipe et se prépare. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40323 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtAccueillir ou garder l'enfant, entre pédagogie et gestion / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 155 (Novembre 2009)
[article]
Titre : Accueillir ou garder l'enfant, entre pédagogie et gestion Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : 31 Format : 1 page Mots-clés : GARDE DES ENFANTS PEDAGOGIE ACCOMPAGNEMENT ACCUEIL PETITE ENFANCE Résumé : Extrait d'une intervention au Congrès "Petit1", Metz, 25 juin 2009. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30669
in Métiers de la petite enfance > 155 (Novembre 2009) . - 31[article] Accueillir ou garder l'enfant, entre pédagogie et gestion [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2009 . - 31 ; 1 page.
in Métiers de la petite enfance > 155 (Novembre 2009) . - 31
Mots-clés : GARDE DES ENFANTS PEDAGOGIE ACCOMPAGNEMENT ACCUEIL PETITE ENFANCE Résumé : Extrait d'une intervention au Congrès "Petit1", Metz, 25 juin 2009. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30669 Exemplaires (1)
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Exclu du prêt
[article]
Titre : Activité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 9 Format : 1 page Mots-clés : ACTIVITE PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE PARENTS CRECHE Résumé : "Activité libre, dirigée ou sens du mouvement ? Ce mot si souvent utilisé n'a jamais fini d'interroger les professionnels. L'activité est la plupart du temps discutée comme proposition faite à l'enfant dans le but d'une réalisation, preuve des compétences du professionnel. Mais elle peut aussi s'envisager d'une autre façon." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30866
in Métiers de la petite enfance > 179 (Novembre 2011) . - 9[article] Activité [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2011 . - 9 ; 1 page.
in Métiers de la petite enfance > 179 (Novembre 2011) . - 9
Mots-clés : ACTIVITE PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE PARENTS CRECHE Résumé : "Activité libre, dirigée ou sens du mouvement ? Ce mot si souvent utilisé n'a jamais fini d'interroger les professionnels. L'activité est la plupart du temps discutée comme proposition faite à l'enfant dans le but d'une réalisation, preuve des compétences du professionnel. Mais elle peut aussi s'envisager d'une autre façon." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30866 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêt
[article]
Titre : Adaptation Titre original : I.R.F.I.S. (I.P.D.E) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl Année de publication : 2005 Article en page(s) : 6 Mots-clés : DEFINITION ADAPTATION PROFESSIONNEL PETITE ENFANCE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=50939
in Métiers de la petite enfance > 110 (Juin 2005) . - 6[article] Adaptation = I.R.F.I.S. (I.P.D.E) [texte imprimé] / Christine Schuhl . - 2005 . - 6.
in Métiers de la petite enfance > 110 (Juin 2005) . - 6
Mots-clés : DEFINITION ADAPTATION PROFESSIONNEL PETITE ENFANCE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=50939 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtAmbiance de rentrée / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 236-237 (Août 2016-Septembre 2016)
[article]
Titre : Ambiance de rentrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp31-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : AMBIANCE EMOTION ORGANISATION OUTIL RENTREE Résumé :
Les ambiances dans une crèche sont très spécifiques. En ce sens, les périodes de rentrée sont particulières. Tous les éléments mis en place autour de l'organisation et des décors ont de l'importance. L'ambiance est élaborée grâce à un travail d'équipe ou les plus petits détails ont leur importance.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45143
in Métiers de la petite enfance > 236-237 (Août 2016-Septembre 2016) . - pp31-32[article] Ambiance de rentrée [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2016 . - pp31-32.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 236-237 (Août 2016-Septembre 2016) . - pp31-32
Mots-clés : AMBIANCE EMOTION ORGANISATION OUTIL RENTREE Résumé :
Les ambiances dans une crèche sont très spécifiques. En ce sens, les périodes de rentrée sont particulières. Tous les éléments mis en place autour de l'organisation et des décors ont de l'importance. L'ambiance est élaborée grâce à un travail d'équipe ou les plus petits détails ont leur importance.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45143 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtArrivée à la crèche, visite guidée à hauteur d’enfants / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 255 (Mars 2018)
PermalinkL'autonomie comme un vent de liberté / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 232 (Avril 2016)
PermalinkLes barrières en établissement d’accueil, visions croisées / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 253 (Janvier 2018)
PermalinkDes barrières pour contenir ? / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 251 (Novembre 2017)
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