La simulation, un outil d’apprentissage en devenir / Francine HERBRETEAU in La revue de l'infirmière, 204 (Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 204 (Octobre 2014) . - p.14-16 Titre : La simulation, un outil d’apprentissage en devenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine HERBRETEAU, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement  innovation  outil  pédagogie  santé  simulation Résumé : La simulation en santé relève d’une pédagogie innovante. Confrontés à des situations professionnelles concrètes, les “apprenants” sont face à des mannequins dans des conditions de travail habituelles. Ils sont ainsi soumis à la réalisation de gestes techniques sans aucun risque. Les rencontres pluriprofessionnelles et pluridisciplinaires sont favorisées, ainsi que la compréhension du métier, et la réflexion sur les pratiques de soins. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=33412 [article] La simulation, un outil d’apprentissage en devenir [texte imprimé] / Francine HERBRETEAU, Auteur . - 2014 . - p.14-16. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 204 (Octobre 2014) . - p.14-16 Mots-clés : enseignement  innovation  outil  pédagogie  santé  simulation Résumé : La simulation en santé relève d’une pédagogie innovante. Confrontés à des situations professionnelles concrètes, les “apprenants” sont face à des mannequins dans des conditions de travail habituelles. Ils sont ainsi soumis à la réalisation de gestes techniques sans aucun risque. Les rencontres pluriprofessionnelles et pluridisciplinaires sont favorisées, ainsi que la compréhension du métier, et la réflexion sur les pratiques de soins. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=33412

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La simulation en santé, état des lieux et cadre de développement / Francine HERBRETEAU in Soins, vol. 62, n° 813 (mars 2017)

Public ISBD [article]  inSoins > vol. 62, n° 813 (mars 2017) . - p. 22-24 Titre : La simulation en santé, état des lieux et cadre de développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine HERBRETEAU ; Jean-Claude Granry Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation par simulation  Enseignement  Santé Résumé : À l’instar des pays anglo-saxons qui l’utilisent depuis une trentaine d’années, la simulation dans le domaine de la santé est en plein essor en France. Le développement de cette méthode pédagogique exigeante est encadré par plusieurs documents publiés par la Haute Autorité de santé. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48176 [article] La simulation en santé, état des lieux et cadre de développement [texte imprimé] / Francine HERBRETEAU ; Jean-Claude Granry . - 2017 . - p. 22-24. Langues : Français (fre) in Soins > vol. 62, n° 813 (mars 2017) . - p. 22-24 Mots-clés : Formation par simulation  Enseignement  Santé Résumé : À l’instar des pays anglo-saxons qui l’utilisent depuis une trentaine d’années, la simulation dans le domaine de la santé est en plein essor en France. Le développement de cette méthode pédagogique exigeante est encadré par plusieurs documents publiés par la Haute Autorité de santé. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48176

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Simulation en santé et interprofessionnalité en formation initiale / Francine HERBRETEAU in Soins, vol. 62, n° 813 (mars 2017)

Public ISBD [article]  inSoins > vol. 62, n° 813 (mars 2017) . - p. 48-49 Titre : Simulation en santé et interprofessionnalité en formation initiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine HERBRETEAU ; Nadine Benscri Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 48-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation par simulation  Enseignement  Santé  Relations interprofessionnelles  Communication  Équipe soignante Résumé : Dans un contexte visant à améliorer la gestion des risques via la communication en équipe, le développement de séquences pédagogiques interprofessionnelles est un levier à développer pour construire la compétence collective dès la formation initiale. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48183 [article] Simulation en santé et interprofessionnalité en formation initiale [texte imprimé] / Francine HERBRETEAU ; Nadine Benscri . - 2017 . - p. 48-49. Langues : Français (fre) in Soins > vol. 62, n° 813 (mars 2017) . - p. 48-49 Mots-clés : Formation par simulation  Enseignement  Santé  Relations interprofessionnelles  Communication  Équipe soignante Résumé : Dans un contexte visant à améliorer la gestion des risques via la communication en équipe, le développement de séquences pédagogiques interprofessionnelles est un levier à développer pour construire la compétence collective dès la formation initiale. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48183

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