Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Ajouter le résultat dans votre panierL'utilisation du sculpting dans le dépistage du phénomène de l'isomorphisme lors d'un placement en institution, et son effet restructurant possible au niveau des représentations et des émotions / Nicole Lernout in Thérapie familiale, 3., vol. 28 (2007)
Titre : L'utilisation du sculpting dans le dépistage du phénomène de l'isomorphisme lors d'un placement en institution, et son effet restructurant possible au niveau des représentations et des émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Lernout, Auteur ; Etienne Dessoy, Auteur ; Louis-Marie Wibrin, Auteur Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 205-230 Langues : Français (fre) Mots-clés : Emotions Institution Représentation Familles Représentation#Emotion#Famille#Institution Résumé : "Cet article a comme objectif de faire part des résultats d’une recherche à la faculté de Psychologie de l’Université de Louvain-la-Neuve visant à étudier le phénomène de l’isomorphisme entre le système familial et le système intervenant lors d’un placement d’enfant dans une institution. Néanmoins, en utilisant le sculpting comme outil pour repérer l’isomorphisme et en invitant des membres de l’équipe éducative concernée par la situation mise à l’ordre du jour, nous avons observé qu’après la mise en scène, des changements importants s’opèrent dans l’institution et même parfois dans les familles des résidents qui ne sont pas présentes lors du sculpting. Ces changements se manifestent avant que des analyses plus «réflexives» aient eu lieu entre les différents intervenants. Cet article vise donc également à démontrer cet effet restructurant du sculpting." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_073_0205 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99719
in Thérapie familiale > 3., vol. 28 (2007) . - pp. 205-230[article] L'utilisation du sculpting dans le dépistage du phénomène de l'isomorphisme lors d'un placement en institution, et son effet restructurant possible au niveau des représentations et des émotions [texte imprimé] / Nicole Lernout, Auteur ; Etienne Dessoy, Auteur ; Louis-Marie Wibrin, Auteur . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2007 . - pp. 205-230.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 3., vol. 28 (2007) . - pp. 205-230
Mots-clés : Emotions Institution Représentation Familles Représentation#Emotion#Famille#Institution Résumé : "Cet article a comme objectif de faire part des résultats d’une recherche à la faculté de Psychologie de l’Université de Louvain-la-Neuve visant à étudier le phénomène de l’isomorphisme entre le système familial et le système intervenant lors d’un placement d’enfant dans une institution. Néanmoins, en utilisant le sculpting comme outil pour repérer l’isomorphisme et en invitant des membres de l’équipe éducative concernée par la situation mise à l’ordre du jour, nous avons observé qu’après la mise en scène, des changements importants s’opèrent dans l’institution et même parfois dans les familles des résidents qui ne sont pas présentes lors du sculpting. Ces changements se manifestent avant que des analyses plus «réflexives» aient eu lieu entre les différents intervenants. Cet article vise donc également à démontrer cet effet restructurant du sculpting." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_073_0205 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99719 Exemplaires
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Titre : Le blason... sens dessus dessous Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Labaki, Auteur Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 249-263 Langues : Français (fre) Mots-clés : Couples Thérapie Travailleurs sociaux -- Supervision Formation Thérapie#Couple#Formation#Supervision Résumé : "«C’est, de tous nos outils, mon préféré», écrit l’auteur à propos du blason. Traquant les normes, et glanant – car c’est bien là notre métier – le sens, elle nous présente, dans cet article, les différentes utilisations qu’elle en fait en thérapie individuelle et de couples ainsi que dans les processus de formation et de supervision. Il ne s’agit pas, ici, d’un «mode d’emploi» du blason... mais plutôt de quelques illustrations de ce qu’un emploi cadré et libre de ce bel objet permet." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_073_0249 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99732
in Thérapie familiale > 3., vol. 28 (2007) . - pp. 249-263[article] Le blason... sens dessus dessous [texte imprimé] / Camille Labaki, Auteur . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2007 . - pp. 249-263.
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in Thérapie familiale > 3., vol. 28 (2007) . - pp. 249-263
Mots-clés : Couples Thérapie Travailleurs sociaux -- Supervision Formation Thérapie#Couple#Formation#Supervision Résumé : "«C’est, de tous nos outils, mon préféré», écrit l’auteur à propos du blason. Traquant les normes, et glanant – car c’est bien là notre métier – le sens, elle nous présente, dans cet article, les différentes utilisations qu’elle en fait en thérapie individuelle et de couples ainsi que dans les processus de formation et de supervision. Il ne s’agit pas, ici, d’un «mode d’emploi» du blason... mais plutôt de quelques illustrations de ce qu’un emploi cadré et libre de ce bel objet permet." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_073_0249 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99732 Exemplaires
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Titre : Prise en charge des familles traumatisées : l'apport de Siegi Hirsch Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Fossion, Auteur ; Mari-Carmen Rejas, Auteur Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 231-247 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relations entre générations Traumatisme Transmission Transmission intergénérationnelle Traumatisme#Transmission#Intergénération#Transgénérationnel Résumé : "En thérapie familiale, le concept de transmission transgénérationnelle confère aux psychothérapeutes une écoute spécifique de leurs patients. Le concept de transmission transgénérationnelle permet d’établir les liens existant entre les situations de crise que traversent certaines familles et leurs cycles de vie et de générations. En nous référant au travail clinique de Siegi Hirsch, nous présentons ici les observations que nous avons faites à propos de certaines familles de survivants de la Shoah. Ces familles présentaient des modalités relationnelles particulières, nous amenant à considérer que les symptômes présentés par la troisième génération pouvaient trouver leur origine dans la transmission transgénérationnelle du traumatisme de la Shoah. Nous détaillons également la spécificité de la souffrance de chacune des générations ainsi que l’approche clinique que nous avons mise en place pour aider ces familles. Cette approche clinique est une tentative de renforcer les liens et la communication entre les grands-parents, survivants de la Shoah, et leurs petits-enfants." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_073_0231 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99766
in Thérapie familiale > 3., vol. 28 (2007) . - pp. 231-247[article] Prise en charge des familles traumatisées : l'apport de Siegi Hirsch [texte imprimé] / Pierre Fossion, Auteur ; Mari-Carmen Rejas, Auteur . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2007 . - pp. 231-247.
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in Thérapie familiale > 3., vol. 28 (2007) . - pp. 231-247
Mots-clés : Relations entre générations Traumatisme Transmission Transmission intergénérationnelle Traumatisme#Transmission#Intergénération#Transgénérationnel Résumé : "En thérapie familiale, le concept de transmission transgénérationnelle confère aux psychothérapeutes une écoute spécifique de leurs patients. Le concept de transmission transgénérationnelle permet d’établir les liens existant entre les situations de crise que traversent certaines familles et leurs cycles de vie et de générations. En nous référant au travail clinique de Siegi Hirsch, nous présentons ici les observations que nous avons faites à propos de certaines familles de survivants de la Shoah. Ces familles présentaient des modalités relationnelles particulières, nous amenant à considérer que les symptômes présentés par la troisième génération pouvaient trouver leur origine dans la transmission transgénérationnelle du traumatisme de la Shoah. Nous détaillons également la spécificité de la souffrance de chacune des générations ainsi que l’approche clinique que nous avons mise en place pour aider ces familles. Cette approche clinique est une tentative de renforcer les liens et la communication entre les grands-parents, survivants de la Shoah, et leurs petits-enfants." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_073_0231 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99766 Exemplaires
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Titre : Quelle approche adopter pour quelle adoption? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudio Carneiro, Auteur Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 291-303 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie Loyauté Constructivisme Adoption Familles Adoption#Thérapie#Loyauté#Famille#Constructivisme Résumé : "Cet article présente deux approches théoriques différentes de la problématique de l’adoption, à savoir l’approche contextuelle de Boszormenyi-Nagy qui met davantage l’accent sur les loyautés aux parents biologiques et l’approche de R. Neuburger qui insiste plus sur l’importance des liens d’appartenance à la famille adoptive. Deux cas cliniques illustrent ces deux manières d’aborder le problème. Finalement, une articulation entre les deux approches selon une logique constructiviste est proposée." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_073_0291 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99769
in Thérapie familiale > 3., vol. 28 (2007) . - pp. 291-303[article] Quelle approche adopter pour quelle adoption? [texte imprimé] / Claudio Carneiro, Auteur . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2007 . - pp. 291-303.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 3., vol. 28 (2007) . - pp. 291-303
Mots-clés : Thérapie Loyauté Constructivisme Adoption Familles Adoption#Thérapie#Loyauté#Famille#Constructivisme Résumé : "Cet article présente deux approches théoriques différentes de la problématique de l’adoption, à savoir l’approche contextuelle de Boszormenyi-Nagy qui met davantage l’accent sur les loyautés aux parents biologiques et l’approche de R. Neuburger qui insiste plus sur l’importance des liens d’appartenance à la famille adoptive. Deux cas cliniques illustrent ces deux manières d’aborder le problème. Finalement, une articulation entre les deux approches selon une logique constructiviste est proposée." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_073_0291 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99769 Exemplaires
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Titre : Rite de passage et fratrie : un travail possible en institution Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Roossens, Auteur ; Francis Ritz, Auteur Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 265-290 Langues : Français (fre) Mots-clés : Institution Adolescents / Adolescence Institution#Adolescent Résumé : "Le présent article est un essai de mise en relation du modèle du rite de passage avec une pratique psycho-éducative en institution pour adolescents. Il comprend deux études de cas, par lesquelles le lecteur pourra saisir également en quoi le rôle d’une fratrie a été prépondérant afin de réactiver un processus de croissance interrompu sur les plans individuel et collectif." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_073_0265 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99775
in Thérapie familiale > 3., vol. 28 (2007) . - pp. 265-290[article] Rite de passage et fratrie : un travail possible en institution [texte imprimé] / Vincent Roossens, Auteur ; Francis Ritz, Auteur . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2007 . - pp. 265-290.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 3., vol. 28 (2007) . - pp. 265-290
Mots-clés : Institution Adolescents / Adolescence Institution#Adolescent Résumé : "Le présent article est un essai de mise en relation du modèle du rite de passage avec une pratique psycho-éducative en institution pour adolescents. Il comprend deux études de cas, par lesquelles le lecteur pourra saisir également en quoi le rôle d’une fratrie a été prépondérant afin de réactiver un processus de croissance interrompu sur les plans individuel et collectif." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_073_0265 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99775 Exemplaires
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