Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Margalit Cohen-Emerique |
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L’approche interculturelle. Comment dépasser les obstacles à la compréhension de l’autre ? / Margalit Cohen-Emerique in L'Observatoire, 91 (Juin 2017)
[article]
Titre : L’approche interculturelle. Comment dépasser les obstacles à la compréhension de l’autre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Margalit Cohen-Emerique Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 24-31 Note générale : Issu du dossier "Les préjugés se sont PAS inoffensifs" Langues : Français (fre) Mots-clés : Interculturel Représentation Stéréotype Migrant Altérité Résumé : "La relation et la compréhension entre intervenants et migrants sont souvent mis à mal par des obstacles, filtres, écrans, en dépit de la connaissance accumulée sur la culture de ces derniers. Cet article propose d’analyser ces obstacles, au rang desquels les préjugés et les stéréotypes occupent une bonne place, pour ensuite présenter les principes et les démarches de l’approche interculturelle en tant que voie propice pour les surmonter." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49732
in L'Observatoire > 91 (Juin 2017) . - p. 24-31[article] L’approche interculturelle. Comment dépasser les obstacles à la compréhension de l’autre ? [texte imprimé] / Margalit Cohen-Emerique . - 2017 . - p. 24-31.
Issu du dossier "Les préjugés se sont PAS inoffensifs"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 91 (Juin 2017) . - p. 24-31
Mots-clés : Interculturel Représentation Stéréotype Migrant Altérité Résumé : "La relation et la compréhension entre intervenants et migrants sont souvent mis à mal par des obstacles, filtres, écrans, en dépit de la connaissance accumulée sur la culture de ces derniers. Cet article propose d’analyser ces obstacles, au rang desquels les préjugés et les stéréotypes occupent une bonne place, pour ensuite présenter les principes et les démarches de l’approche interculturelle en tant que voie propice pour les surmonter." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49732 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLe choc culturel : révélateur des difficultés des travailleurs sociaux intervenant en milieu de migrants et réfugiés / Margalit Cohen-Emerique in Les Politiques sociales, 3-4 /16 (décembre 2016)
[article]
Titre : Le choc culturel : révélateur des difficultés des travailleurs sociaux intervenant en milieu de migrants et réfugiés Type de document : texte imprimé Auteurs : Margalit Cohen-Emerique Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 76-87 Langues : Français (fre) Mots-clés : Choc culturel Communication interculturelle Culture Immigré Intervenant social Réfugié Travailleur social Résumé : "Cette contribution propose de rapporter deux situations de chocs culturels vécus par des travailleurs sociaux intervenants auprès de personnes migrantes ou réfugiées, ainsi que leur analyse à partir d'une grille de lecture. Celle-ci a été construite sur la base d'une expérience de formation à la communication interculturelle. Cette grille nous permet d'étudier les incidents concernant les dimensions culturelles de l'intervenant autant que celles de l'usager, toutes deux sont des fondamentaux à prendre en compte dans l'accomplissement de relations interculturelles harmonieuses." (Cohen-Emerique, 2016, p. 145) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47036
in Les Politiques sociales > 3-4 /16 (décembre 2016) . - p. 76-87[article] Le choc culturel : révélateur des difficultés des travailleurs sociaux intervenant en milieu de migrants et réfugiés [texte imprimé] / Margalit Cohen-Emerique . - 2016 . - p. 76-87.
Langues : Français (fre)
in Les Politiques sociales > 3-4 /16 (décembre 2016) . - p. 76-87
Mots-clés : Choc culturel Communication interculturelle Culture Immigré Intervenant social Réfugié Travailleur social Résumé : "Cette contribution propose de rapporter deux situations de chocs culturels vécus par des travailleurs sociaux intervenants auprès de personnes migrantes ou réfugiées, ainsi que leur analyse à partir d'une grille de lecture. Celle-ci a été construite sur la base d'une expérience de formation à la communication interculturelle. Cette grille nous permet d'étudier les incidents concernant les dimensions culturelles de l'intervenant autant que celles de l'usager, toutes deux sont des fondamentaux à prendre en compte dans l'accomplissement de relations interculturelles harmonieuses." (Cohen-Emerique, 2016, p. 145) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47036 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleImmigrations et médiations / Massimo Bortolini in Les Politiques sociales, 3-4/01 (2001)
[article]
Titre : Immigrations et médiations Type de document : texte imprimé Auteurs : Massimo Bortolini, Directeur de la recherche ; Jean-François Six, Auteur ; Margalit Cohen-Emerique, Auteur ; Jean-Pierre Bonafé-Schmitt, Auteur ; Massimo Bortolini, Auteur ; Altay A. Manço, Auteur ; Anna Belpiede, Auteur ; Alberto Maynar, Auteur ; Bram Peper, Auteur ; Frans Spierings, Auteur ; Anne Le Balle, Auteur ; Institute for International Assistance and Solidarity IFIAS, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 4-115 Langues : Français (fre) Mots-clés : Médiation Interculturel Emigration et immigration Note de contenu : Table des matières
Changements sociaux et besoin de médiation (J.Fr. Six) / Violence et médiation dans les familles immigrées (A. Manço) / La négociation interculturelle et l'intégration des migrants (M. Cohen-Emerique) / La médiation scolaire: apprentissage d'un rituel de gestion des conflits (J.-P. Bonafé-Schmitt) / A la recherche d'un espace tiers ou la médiation possible (M. Bortolini) / Regard sur le contexte européen (A. Belpiede) / en Italie (A. Belpiede) / en Espagne (A. Maynar) / El Ele - Hand in Hand "Vieillir en Flandre" / en Communauté française (M. Bortolini) / Médiation communautaire aux Pays-Bas (B. Peper, F. Spierings) / Traduction et médiation au coeur du lien (A. Le Balle) / L'intégration des enfants "rom" eu Europe (IFIAS)
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27495
in Les Politiques sociales > 3-4/01 (2001) . - pp. 4-115[article] Immigrations et médiations [texte imprimé] / Massimo Bortolini, Directeur de la recherche ; Jean-François Six, Auteur ; Margalit Cohen-Emerique, Auteur ; Jean-Pierre Bonafé-Schmitt, Auteur ; Massimo Bortolini, Auteur ; Altay A. Manço, Auteur ; Anna Belpiede, Auteur ; Alberto Maynar, Auteur ; Bram Peper, Auteur ; Frans Spierings, Auteur ; Anne Le Balle, Auteur ; Institute for International Assistance and Solidarity IFIAS, Auteur . - 2001 . - pp. 4-115.
Langues : Français (fre)
in Les Politiques sociales > 3-4/01 (2001) . - pp. 4-115
Mots-clés : Médiation Interculturel Emigration et immigration Note de contenu : Table des matières
Changements sociaux et besoin de médiation (J.Fr. Six) / Violence et médiation dans les familles immigrées (A. Manço) / La négociation interculturelle et l'intégration des migrants (M. Cohen-Emerique) / La médiation scolaire: apprentissage d'un rituel de gestion des conflits (J.-P. Bonafé-Schmitt) / A la recherche d'un espace tiers ou la médiation possible (M. Bortolini) / Regard sur le contexte européen (A. Belpiede) / en Italie (A. Belpiede) / en Espagne (A. Maynar) / El Ele - Hand in Hand "Vieillir en Flandre" / en Communauté française (M. Bortolini) / Médiation communautaire aux Pays-Bas (B. Peper, F. Spierings) / Traduction et médiation au coeur du lien (A. Le Balle) / L'intégration des enfants "rom" eu Europe (IFIAS)
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27495 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêt