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L'environnement (se met) en scène [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Symbioses [périodique éléctronique], 129 (1er trimestre 2021)  

Public ISBD [article]  inSymbioses [périodique éléctronique] > 129 (1er trimestre 2021) . - p. 6-25 Titre : L'environnement (se met) en scène [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts -- Etude et enseignement  Théâtre d'intervention  Démocratisation de la culture  Diffusion de la culture Résumé : "Dans ce numéro, le magazine Symbioses démontre à quel point les arts vivants - aujourd’hui à l’arrêt - sont essentiels. Essentiels pour nourrir nos imaginaires, développer nos capacités de perception et d’expression, affûter nos pensées. Essentiels pour sensibiliser à l’environnement. Le magazine est parti à la découverte de projets artistiques et éducatifs dont l’environnement est le fil rouge. Du théâtre à la danse, en passant par la musique, les marionnettes ou le mime… De la salle de spectacle à la salle de classe, en passant par la forêt. " En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/129/Sy129.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97906 [article] L'environnement (se met) en scène [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2021 . - p. 6-25. Langues : Français (fre) in Symbioses [périodique éléctronique] > 129 (1er trimestre 2021) . - p. 6-25 Mots-clés : Arts -- Etude et enseignement  Théâtre d'intervention  Démocratisation de la culture  Diffusion de la culture Résumé : "Dans ce numéro, le magazine Symbioses démontre à quel point les arts vivants - aujourd’hui à l’arrêt - sont essentiels. Essentiels pour nourrir nos imaginaires, développer nos capacités de perception et d’expression, affûter nos pensées. Essentiels pour sensibiliser à l’environnement. Le magazine est parti à la découverte de projets artistiques et éducatifs dont l’environnement est le fil rouge. Du théâtre à la danse, en passant par la musique, les marionnettes ou le mime… De la salle de spectacle à la salle de classe, en passant par la forêt. " En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/129/Sy129.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97906

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