Abeona - An effective response to care leavers’ professional integration / Isabelle Lacourt  

Public ISBD Titre : Abeona - An effective response to care leavers’ professional integration : rapport National – Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Lacourt ; Hugo Roca Editeur : Mons : CERSO - Centre de Ressources pour le social (HELHa) Année de publication : 2016 Importance : 47 p. Note générale : Dans le cadre d’un partenariat Erasmus + Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeunesse -- Protection, assistance, etc.  Aide à la jeunesse  Insertion professionnelle  Jeunesse -- Travail Index. décimale : 364-053.2 Problèmes sociaux. Jeunesse. Aide à la jeunesse Résumé : "Extrait de l'introduction Le présent rapport est rédigé dans le cadre du projet « Abéona ». Il s’agit d’un partenariat stratégique Erasmus+ visant à favoriser l’insertion professionnelle des jeunes pris en charge par les dispositifs de protection de la jeunesse. Il a été lancé en septembre 2015 et est mené par la Plateforme Insertion. Plateforme Insertion est une « Cellule d’expertise du GROUPE SOS dédiée à l’insertion professionnelle,[elle] accompagne les entreprises et les opérateurs d’insertion dans leur démarche d’innovation sociale autour de l’emploi durable. Elle propose des actions d’insertion à forte valeur ajoutée permettant d’améliorer la performance individuelle et collective de ses clients »." Note de contenu : Sommaire Partie 1. Contexte national et information - Introduction / 1. L'aide à la jeunesse en Fédération Wallonie Bruxelles / 2. Données chiffrées concernant les jeunes aidés par l'AAJ / 3. L'insertion professionnelle / 4. "Résultats" Partie 2. Echange des travailleurs sociaux : retour et analyse - 1. Feed-back du séjour / 2. L'insertion professionnelle / 3. L'analyse des besoins / 4. Conclusions et bonnes pratiques En ligne : http://www.helha.be/HELHa/wp-content/uploads/2015/12/Rapport-national-Belgique-V [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=77940 Abeona - An effective response to care leavers’ professional integration : rapport National – Belgique [texte imprimé] / Isabelle Lacourt ; Hugo Roca . - Mons : CERSO - Centre de Ressources pour le social (HELHa), 2016 . - 47 p. Dans le cadre d’un partenariat Erasmus + Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeunesse -- Protection, assistance, etc.  Aide à la jeunesse  Insertion professionnelle  Jeunesse -- Travail Index. décimale : 364-053.2 Problèmes sociaux. Jeunesse. Aide à la jeunesse Résumé : "Extrait de l'introduction Le présent rapport est rédigé dans le cadre du projet « Abéona ». Il s’agit d’un partenariat stratégique Erasmus+ visant à favoriser l’insertion professionnelle des jeunes pris en charge par les dispositifs de protection de la jeunesse. Il a été lancé en septembre 2015 et est mené par la Plateforme Insertion. Plateforme Insertion est une « Cellule d’expertise du GROUPE SOS dédiée à l’insertion professionnelle,[elle] accompagne les entreprises et les opérateurs d’insertion dans leur démarche d’innovation sociale autour de l’emploi durable. Elle propose des actions d’insertion à forte valeur ajoutée permettant d’améliorer la performance individuelle et collective de ses clients »." Note de contenu : Sommaire Partie 1. Contexte national et information - Introduction / 1. L'aide à la jeunesse en Fédération Wallonie Bruxelles / 2. Données chiffrées concernant les jeunes aidés par l'AAJ / 3. L'insertion professionnelle / 4. "Résultats" Partie 2. Echange des travailleurs sociaux : retour et analyse - 1. Feed-back du séjour / 2. L'insertion professionnelle / 3. L'analyse des besoins / 4. Conclusions et bonnes pratiques En ligne : http://www.helha.be/HELHa/wp-content/uploads/2015/12/Rapport-national-Belgique-V [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=77940

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Le compagnonnage dans les métiers de l’humain / Isabelle Lacourt in Pensée Plurielle, 32 (2013)

Public ISBD [article]  inPensée Plurielle > 32 (2013) . - pp. 129-137 Titre : Le compagnonnage dans les métiers de l’humain : description d’un dispositif d’auto-formation basé sur l’échange de bonnes pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Lacourt, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 129-137 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation  Travailleur social  Pratique Résumé : "Cet article présente un dispositif d’échanges de « bonnes pratiques » à destination des métiers « de l’humain » (assistants sociaux, éducateurs, thérapeutes, enseignants, directeurs d’institutions sociales...) basés sur le compagnonnage. Ce dispositif trouve son origine dans le constat d’une crise du contexte dans lequel ces métiers sont actuellement amenés à exercer, ainsi que dans le constat de la complexification de ces métiers. L’apprentissage par le voyage se présente comme une réponse innovante à cette complexification et à ce contexte de crise ainsi que comme un outil de décentrement permettant de combler ce qu’une formation « classique » ne peut apporter. L’objectif de l’article est avant tout descriptif. Nous présentons dans un premier temps le projet ECEtt-Convergence, son origine et la manière dont il est concrètement mis en œuvre. Le deuxième temps de notre article rappelle ce qu’est le compagnonnage et les enjeux de cet apprentissage spécifique. Dans un troisième temps, nous présentons quelques résultats d’un questionnaire d’évaluation administré aux professionnels belges ayant réalisé un ou plusieurs stages dans le cadre de ce dispositif." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27020 [article] Le compagnonnage dans les métiers de l’humain : description d’un dispositif d’auto-formation basé sur l’échange de bonnes pratiques [texte imprimé] / Isabelle Lacourt, Auteur . - 2013 . - pp. 129-137. Langues : Français (fre) in Pensée Plurielle > 32 (2013) . - pp. 129-137 Mots-clés : Formation  Travailleur social  Pratique Résumé : "Cet article présente un dispositif d’échanges de « bonnes pratiques » à destination des métiers « de l’humain » (assistants sociaux, éducateurs, thérapeutes, enseignants, directeurs d’institutions sociales...) basés sur le compagnonnage. Ce dispositif trouve son origine dans le constat d’une crise du contexte dans lequel ces métiers sont actuellement amenés à exercer, ainsi que dans le constat de la complexification de ces métiers. L’apprentissage par le voyage se présente comme une réponse innovante à cette complexification et à ce contexte de crise ainsi que comme un outil de décentrement permettant de combler ce qu’une formation « classique » ne peut apporter. L’objectif de l’article est avant tout descriptif. Nous présentons dans un premier temps le projet ECEtt-Convergence, son origine et la manière dont il est concrètement mis en œuvre. Le deuxième temps de notre article rappelle ce qu’est le compagnonnage et les enjeux de cet apprentissage spécifique. Dans un troisième temps, nous présentons quelques résultats d’un questionnaire d’évaluation administré aux professionnels belges ayant réalisé un ou plusieurs stages dans le cadre de ce dispositif." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27020

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Recherche et travail social / Jean-François Gaspar in Pensée Plurielle, 30-31 (2012)

Public ISBD [article]  inPensée Plurielle > 30-31 (2012) . - pp. 11-282 Titre : Recherche et travail social : critiques des outils et critiques des fondements Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Gaspar, Directeur de la recherche ; Jean Foucart, Directeur de la recherche ; Sylvain Bordiec, Auteur ; Manuel Boucher, Auteur ; Joan Cortinas Munoz, Auteur ; Agathe Haudiquet, Auteur ; Claudine Manier, Auteur ; Frédérique Streicher, Auteur ; Ana Paula Levivier, Auteur ; Catherine Tourrilhes, Auteur ; Dominique Paturel, Auteur ; Laurence Ossipow, Auteur ; Isabelle Csupor, Auteur ; Martine Beauvais, Auteur ; Kim Stroumza, Auteur ; Sylvie Mezzena, Auteur ; Philippe Lyet, Auteur ; Naoual Boumedian, Auteur ; David Puaud, Auteur ; Daniel Verba, Auteur ; Michael Pouteyo, Auteur ; Catherine Felix, Auteur ; Annie Fontaine, Auteur ; Christine Mias, Auteur ; Michel Lac, Auteur ; Isabelle Lacourt, Auteur ; Didier Vrancken, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 11-282 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche  Recherche sociale  Travail social Note de contenu : Sommaire Présentation. Recherche et travail social: enjeux scientifiques et académiques, pratiques et professionnels. Quête de légitimité et concurrences (J.-Fr. Gaspar, J. Foucart) Des fondements - Le travail social serait-il devenu une profession? Quand la "prudence" s'invite au coeur d'un vieux débat (D. Vrancken) / Une science du travail social est-elle possible? (D. Verba) / Philosophie et travail social: comment contribuer à la constitution d'un champ et d'une méthode propre en travail social (M. Pouteyo) Des outils pour la compréhension des pratiques en travail social - Approche hétérodoxe de l'expertise sociale: une contribution à la recherche sur le travail social (C. Felix) / La recherche ethnographique en travail social: l'exemple d'une étude de cas sur le travail de rue (A. Fontaine) / L'"empathie méthodologique" en travail social (D. Puaud) / Recherche professionnelle, recherche scientifique: quel statut pour les recherches en travail social? (Ch. Mias, M. Lac) / L'assistant social, l'usager et le CPAS. Comment comprendre le travail social à travers le concept de "relation de service"? (I. Lacourt) Construction de l'enquête, construction de la connaissance - Des pauvres, partenaires d'une recherche sur l'aide sociale? Asymétrie dans la constitution des partenariats et dans le restitution des résultats (I. Csupor, L. Ossipow) / La sociologie critique du travail social par les apprentis sociologues: rompre avec les homologues de classe puis revenir vers eux (S. Bordiec, J. Cortinas Munoz) / La recherche-accompagnement: des postures en retrait pour des visées autonomisantes (M. Beauvais, A. Haudiquet) / Des enquêtes pratiques à la connaissance dans les accomplissements: place des éducateurs, des chercheurs et des théories dans une recherche en éducation spécialisée (S. Mezzena, K. Stroumza) / Les enjeux sociaux du travail interdisciplinaire: l'exemple de la prise en charge globale des usagers (N. Boumedian) / Recherche sur le processus d'écriture des rapports en AEMO: un outil d'appréhension de la subjectivité professionnelle (Cl. Manier) Le marché des formations et de la recherche: luttes et partenariats - Recherche et ingénierie sociale: produits transactionnels et pratiques hybrides (Fr. Streicher) / La transformation de l'appareil de formation professionnelle du travail social: les enjeux du partenariat EFTS/universités (M. Boucher) / La recherche-action comme cadre de formation en travail social (A. P. Levivier, C. Tourrilhes) / Pour dépasser les oppositions entre une recherche en, dans ou sur le travail social: une science-action en travail social (Ph. Lyet, D. Paturel) Conclusion. La recherche sociale entre immersion et distanciation (J. Foucart) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27042 [article] Recherche et travail social : critiques des outils et critiques des fondements [texte imprimé] / Jean-François Gaspar, Directeur de la recherche ; Jean Foucart, Directeur de la recherche ; Sylvain Bordiec, Auteur ; Manuel Boucher, Auteur ; Joan Cortinas Munoz, Auteur ; Agathe Haudiquet, Auteur ; Claudine Manier, Auteur ; Frédérique Streicher, Auteur ; Ana Paula Levivier, Auteur ; Catherine Tourrilhes, Auteur ; Dominique Paturel, Auteur ; Laurence Ossipow, Auteur ; Isabelle Csupor, Auteur ; Martine Beauvais, Auteur ; Kim Stroumza, Auteur ; Sylvie Mezzena, Auteur ; Philippe Lyet, Auteur ; Naoual Boumedian, Auteur ; David Puaud, Auteur ; Daniel Verba, Auteur ; Michael Pouteyo, Auteur ; Catherine Felix, Auteur ; Annie Fontaine, Auteur ; Christine Mias, Auteur ; Michel Lac, Auteur ; Isabelle Lacourt, Auteur ; Didier Vrancken, Auteur . - 2012 . - pp. 11-282. Dossier Langues : Français (fre) in Pensée Plurielle > 30-31 (2012) . - pp. 11-282 Mots-clés : Recherche  Recherche sociale  Travail social Note de contenu : Sommaire Présentation. Recherche et travail social: enjeux scientifiques et académiques, pratiques et professionnels. Quête de légitimité et concurrences (J.-Fr. Gaspar, J. Foucart) Des fondements - Le travail social serait-il devenu une profession? Quand la "prudence" s'invite au coeur d'un vieux débat (D. Vrancken) / Une science du travail social est-elle possible? (D. Verba) / Philosophie et travail social: comment contribuer à la constitution d'un champ et d'une méthode propre en travail social (M. Pouteyo) Des outils pour la compréhension des pratiques en travail social - Approche hétérodoxe de l'expertise sociale: une contribution à la recherche sur le travail social (C. Felix) / La recherche ethnographique en travail social: l'exemple d'une étude de cas sur le travail de rue (A. Fontaine) / L'"empathie méthodologique" en travail social (D. Puaud) / Recherche professionnelle, recherche scientifique: quel statut pour les recherches en travail social? (Ch. Mias, M. Lac) / L'assistant social, l'usager et le CPAS. Comment comprendre le travail social à travers le concept de "relation de service"? (I. Lacourt) Construction de l'enquête, construction de la connaissance - Des pauvres, partenaires d'une recherche sur l'aide sociale? Asymétrie dans la constitution des partenariats et dans le restitution des résultats (I. Csupor, L. Ossipow) / La sociologie critique du travail social par les apprentis sociologues: rompre avec les homologues de classe puis revenir vers eux (S. Bordiec, J. Cortinas Munoz) / La recherche-accompagnement: des postures en retrait pour des visées autonomisantes (M. Beauvais, A. Haudiquet) / Des enquêtes pratiques à la connaissance dans les accomplissements: place des éducateurs, des chercheurs et des théories dans une recherche en éducation spécialisée (S. Mezzena, K. Stroumza) / Les enjeux sociaux du travail interdisciplinaire: l'exemple de la prise en charge globale des usagers (N. Boumedian) / Recherche sur le processus d'écriture des rapports en AEMO: un outil d'appréhension de la subjectivité professionnelle (Cl. Manier) Le marché des formations et de la recherche: luttes et partenariats - Recherche et ingénierie sociale: produits transactionnels et pratiques hybrides (Fr. Streicher) / La transformation de l'appareil de formation professionnelle du travail social: les enjeux du partenariat EFTS/universités (M. Boucher) / La recherche-action comme cadre de formation en travail social (A. P. Levivier, C. Tourrilhes) / Pour dépasser les oppositions entre une recherche en, dans ou sur le travail social: une science-action en travail social (Ph. Lyet, D. Paturel) Conclusion. La recherche sociale entre immersion et distanciation (J. Foucart) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27042

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