Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 ΰ 13h ce vendredi 28 juin et fermera ΰ 14h30.
Dθs ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adaptι :
Lundi 1er juillet : de 8h ΰ 12h et de 12h30 ΰ 16h
Mardi 2 juillet : de 8h ΰ 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h ΰ 12h et de 12h30 ΰ 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h ΰ 12h30 et de 13h ΰ 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h ΰ 12h et de 12h30 ΰ 16h
Mardi 9 juillet : de 8h ΰ 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h ΰ 11h
Rιouverture dθs ce lundi 19 aoϋt.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 ΰ 13h ce vendredi 28 juin et fermera ΰ 14h30.
Dθs ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adaptι :
Lundi 1er juillet : de 8h ΰ 12h et de 12h30 ΰ 16h
Mardi 2 juillet : de 8h ΰ 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h ΰ 12h et de 12h30 ΰ 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h ΰ 12h30 et de 13h ΰ 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h ΰ 12h et de 12h30 ΰ 16h
Mardi 9 juillet : de 8h ΰ 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h ΰ 11h
Rιouverture dθs ce lundi 19 aoϋt.
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2.10 TFE Technologie animaliθre
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Refuge Ambue Ari (Communidad Inti Wara Yassi) : Description de la structure et du fonctionnement, mise en avant des avantages de celle-ci et analyse des problιmatiques internes et externes / Mathilde LE GARREC
Titre : Refuge Ambue Ari (Communidad Inti Wara Yassi) : Description de la structure et du fonctionnement, mise en avant des avantages de celle-ci et analyse des problιmatiques internes et externes Type de document : TFE / Mιmoire Auteurs : Mathilde LE GARREC, Auteur Annιe de publication : 2016 Note gιnιrale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Langues : Franηais (fre) Mots-clιs : AGRONOMIE TA Parc zoologique Ambue Ari Bolivie organisation Index. dιcimale : TFE TA TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65747 Refuge Ambue Ari (Communidad Inti Wara Yassi) : Description de la structure et du fonctionnement, mise en avant des avantages de celle-ci et analyse des problιmatiques internes et externes [TFE / Mιmoire] / Mathilde LE GARREC, Auteur . - 2016.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Langues : Franηais (fre)
Mots-clιs : AGRONOMIE TA Parc zoologique Ambue Ari Bolivie organisation Index. dιcimale : TFE TA TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65747 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilitι aucun exemplaire
Titre : Regard scientifique sur les liens entre lιthologie ιquine et lιquitation Type de document : TFE / Mιmoire Auteurs : Elodie Audoan, Auteur ; Evelyne Collard, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Annιe de publication : 2020 Note gιnιrale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Franηais (fre) Mots-clιs : Agronomie TA Skyros Island Horse Trust Index. dιcimale : TFE TA TFE Technologie animalière Rιsumι : Lιquitation ιthologique est une discipline qui sest dιveloppιe par opposition aux mιthodes jugιes peu ιthiques de lιquitation classique. Pour ce faire, elle renonce au fait de contraindre lanimal, de le punir ou de le soumettre complθtement ΰ lhumain. Tous les procιdιs sont donc basιs sur la connaissance et le respect de lιthogramme du cheval et des thιories de lapprentissage. Plusieurs mouvements ont ιmergι depuis lapparition de cette branche de lιquitation, notamment les mιthodes « miracles » des
chuchoteurs amιricains.
Ces mιthodes sont-elles toutes respectueuses de lιthologie ιquine ? La punition positive est-elle rιellement abolie dans les exercices les plus cιlθbres ? Quelles sont les mιthodes dapprentissage privilιgiιes en ιquitation ιthologique ?Note de contenu : Table des matiθres
Introduction gιnιrale . ..7
PARTIE THEORIQUE
Prιsentation du lieu de stage 8
CHAPITRE 1 : Lιquitation ιthologique . ..9
1. Dιfinition .. .9
2. Matιriel de base pour le travail au sol ..10
CHAPITRE 2 : Les principes de lapprentissage .. 11
1. Les apprentissages non associatifs ..11
1. Lhabituation, la sensibilisation et la dιsensibilisation .11
1.1 Lhabituation .11
1.2 La sensibilisation .11
1.3 La dιsensibilisation ..12
2. Limprιgnation .. .12
2. Les apprentissages associatifs .12
1. Le conditionnement classique (Pavlovien, rιpondant, de type I) .12
1.1 Dιfinition .12
1.2 Les lois du conditionnement classique . 13
2. Le conditionnement opιrant (Skinnerien, instrumental, de type II) 14
2.1 Dιfinition .14
2.2 Les lois du conditionnement opιrant 16
3. Le shaping 17
3.1 Dιfinition .17
3.2 Les 10 rθgles du shaping 17
CHAPITRE 3 : Lιthogramme du cheval .. ..... 21
1. Introduction 21
2. Budget-temps .. 21
1. Alimentation .. . .21
2. Repos ..21
3. Dιplacement .. .. ..22
4. Observation 22
3. Comportement exploratoire 23
1. Dιfinition .. .23
2. Umwelt .23
2.1 La vue .24
2.2 Le toucher 26
2.3 Louοe ..26
2.4 Lolfaction 27
2.5 Le goϋt 28
4. Comportement social 28
1. Organisation sociale .28
2. Dιveloppement du comportement social .29
2.1 Socialisation et sociabilisation 29
2.2 Phases dattraction et aversion .296
3. Moyens de communication .30
3.1 Communication visuelle 30
3.2 Communication tactile 31
3.3 Communication auditive 33
3.4 Communication olfactive ..33
4. Distances ..34
5. Comportement agonistique .34
1. Dιfinition .34
2. Signes dapaisement .34
3. Le snapping .35
4. Jument « leader » avec les poulains difficiles ..36
5. Guidage par larriθre . 36
6. Comportement de dιplacement ..37
PARTIE PRATIQUE
Introduction ..38
CHAPITRE 1 : Le join-up de Monty Roberts . 38
1. Prιsentation .. 38
2. Le join-up ..38
3. Une pratique controversιe ..41
CHAPITRE 2 : Mιthode Robert Miller . 42
1. Prιsentation 42
2. Mιthode Miller .42
3. Une pratique controversιe ..45
CHAPITRE 3 : Les 7 jeux de Pat Parelli .. .. 46
1. Prιsentation .. 46
2. Le jeu amical 46
3. Le jeu du porc-ιpic .. 48
4. Le jeu de la conduite ..49
5. Le jeu du yo-yo ..50
6. Le jeu du cercle ..51
7. Le jeu du dιplacement latιral .52
8. Le jeu du passage ιtroit 53
CHAPITRE 4 : Exercices dElisabeth de Corbigny .. 55
1. Prιsentation 55
2. La conduite arriθre .55
3. Le passage dembuches ..57
4. Connecter la rκne : Demander/Lβcher .57
5. Larrκt durgence (Bouton « Off ») ..59
Conclusion gιnιrale .61
Liste des figures ..62
BibliographiePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89182 Regard scientifique sur les liens entre lιthologie ιquine et lιquitation [TFE / Mιmoire] / Elodie Audoan, Auteur ; Evelyne Collard, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2020.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Franηais (fre)
Mots-clιs : Agronomie TA Skyros Island Horse Trust Index. dιcimale : TFE TA TFE Technologie animalière Rιsumι : Lιquitation ιthologique est une discipline qui sest dιveloppιe par opposition aux mιthodes jugιes peu ιthiques de lιquitation classique. Pour ce faire, elle renonce au fait de contraindre lanimal, de le punir ou de le soumettre complθtement ΰ lhumain. Tous les procιdιs sont donc basιs sur la connaissance et le respect de lιthogramme du cheval et des thιories de lapprentissage. Plusieurs mouvements ont ιmergι depuis lapparition de cette branche de lιquitation, notamment les mιthodes « miracles » des
chuchoteurs amιricains.
Ces mιthodes sont-elles toutes respectueuses de lιthologie ιquine ? La punition positive est-elle rιellement abolie dans les exercices les plus cιlθbres ? Quelles sont les mιthodes dapprentissage privilιgiιes en ιquitation ιthologique ?Note de contenu : Table des matiθres
Introduction gιnιrale . ..7
PARTIE THEORIQUE
Prιsentation du lieu de stage 8
CHAPITRE 1 : Lιquitation ιthologique . ..9
1. Dιfinition .. .9
2. Matιriel de base pour le travail au sol ..10
CHAPITRE 2 : Les principes de lapprentissage .. 11
1. Les apprentissages non associatifs ..11
1. Lhabituation, la sensibilisation et la dιsensibilisation .11
1.1 Lhabituation .11
1.2 La sensibilisation .11
1.3 La dιsensibilisation ..12
2. Limprιgnation .. .12
2. Les apprentissages associatifs .12
1. Le conditionnement classique (Pavlovien, rιpondant, de type I) .12
1.1 Dιfinition .12
1.2 Les lois du conditionnement classique . 13
2. Le conditionnement opιrant (Skinnerien, instrumental, de type II) 14
2.1 Dιfinition .14
2.2 Les lois du conditionnement opιrant 16
3. Le shaping 17
3.1 Dιfinition .17
3.2 Les 10 rθgles du shaping 17
CHAPITRE 3 : Lιthogramme du cheval .. ..... 21
1. Introduction 21
2. Budget-temps .. 21
1. Alimentation .. . .21
2. Repos ..21
3. Dιplacement .. .. ..22
4. Observation 22
3. Comportement exploratoire 23
1. Dιfinition .. .23
2. Umwelt .23
2.1 La vue .24
2.2 Le toucher 26
2.3 Louοe ..26
2.4 Lolfaction 27
2.5 Le goϋt 28
4. Comportement social 28
1. Organisation sociale .28
2. Dιveloppement du comportement social .29
2.1 Socialisation et sociabilisation 29
2.2 Phases dattraction et aversion .296
3. Moyens de communication .30
3.1 Communication visuelle 30
3.2 Communication tactile 31
3.3 Communication auditive 33
3.4 Communication olfactive ..33
4. Distances ..34
5. Comportement agonistique .34
1. Dιfinition .34
2. Signes dapaisement .34
3. Le snapping .35
4. Jument « leader » avec les poulains difficiles ..36
5. Guidage par larriθre . 36
6. Comportement de dιplacement ..37
PARTIE PRATIQUE
Introduction ..38
CHAPITRE 1 : Le join-up de Monty Roberts . 38
1. Prιsentation .. 38
2. Le join-up ..38
3. Une pratique controversιe ..41
CHAPITRE 2 : Mιthode Robert Miller . 42
1. Prιsentation 42
2. Mιthode Miller .42
3. Une pratique controversιe ..45
CHAPITRE 3 : Les 7 jeux de Pat Parelli .. .. 46
1. Prιsentation .. 46
2. Le jeu amical 46
3. Le jeu du porc-ιpic .. 48
4. Le jeu de la conduite ..49
5. Le jeu du yo-yo ..50
6. Le jeu du cercle ..51
7. Le jeu du dιplacement latιral .52
8. Le jeu du passage ιtroit 53
CHAPITRE 4 : Exercices dElisabeth de Corbigny .. 55
1. Prιsentation 55
2. La conduite arriθre .55
3. Le passage dembuches ..57
4. Connecter la rκne : Demander/Lβcher .57
5. Larrκt durgence (Bouton « Off ») ..59
Conclusion gιnιrale .61
Liste des figures ..62
BibliographiePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89182 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilitι aucun exemplaire
Titre : La rιhabilitation du Hιrisson d'Europe en centre de soins en France Type de document : TFE / Mιmoire Auteurs : Pauline Guιbels, Auteur ; Laetitia Giordano, Directeur de publication, rιdacteur en chef Annιe de publication : 2017 Note gιnιrale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Langues : Franηais (fre) Mots-clιs : Agronomie TA Erasmus clinique des NAC et de la faune sauvage Ιcole Nationale Vιtιrinaire de
ToulouseIndex. dιcimale : TFE TA TFE Technologie animalière Rιsumι : Ce travail de fin dιtudes traite de la rιhabilitation du Hιrisson dEurope en centre de soins.
Il se base sur le stage effectuι ΰ la clinique des NAC et de la faune sauvage de lιcole
nationale vιtιrinaire de Toulouse.
Le Hιrisson a un physique particulier. Outre sa biologie que ce TFE dιtaille, le travail expose
aussi les menaces dont le Erinaceus europaeusfait lobjet et donc aussi les statuts de
protection dont il bιnιficie.
Ce petit animal nest pas juste protιgι, il est aussi soignι quels sont les premiers soins ΰ lui
apporter ? Quelles sont les maladies couramment rencontrιes ? Et quels traitements mettre
en place ? Cest un des chapitres de ce TFE.
ΐ nouveau en bonne santι, il faut le relβcher hard release ou soft release ? Conditions et
mιthodes y sont prιsentιes ainsi que les consιquences pour le Hιrisson.
Ces donnιes thιoriques sont suivies dun aspect plus pratique. Le Hιrisson dEurope est
lanimal sauvage le plus amenι ΰ la clinique des NAC et de la faune sauvage de Toulouse.Les
statistiques de la clinique le prouvent ; elles montrent aussi les motifs dadmission et les
diffιrents devenirs des hιrissons.
Pour terminer, le dernier chapitre de ce TFE se base sur un cas concret au travers duquel
sont prιsentιes les techniques dhιbergement, dalimentation, de soins et de relβcher de
cette clinique universitaire.
Ce TFE est une approche des techniques de rιhabilitation du Hιrisson dEurope. Si beaucoup
de choses sont encore ΰ dire, espιrons que ce travail fournira une aide supplιmentaire au
personnel de la clinique des NAC et de la faune sauvage et ΰ tout qui souhaite aider les
hιrissons.Note de contenu : Table des matiθres
Remerciements
Introduction ................................................................................................................. 9
Partie I : Thιorie ......................................................................................................... 11
Chapitre 1 : Biologie du Hιrisson dEurope ............................................................... 11
1. Classification de lespθce .................................................................................... 11
2. Rιpartition gιographique et habitats ................................................................ 11
3. Particularitιs anatomiques et physiologiques ................................................... 12
4. Paramθtres biologiques ...................................................................................... 14
5. Comportement reproducteur ............................................................................ 15
6. Alimentation ....................................................................................................... 16
7. Rythme de vie et hivernation ............................................................................. 17
7.1. Rythme de vie .............................................................................................. 17
7.2. Hivernation .................................................................................................. 18
Chapitre 2 : Menaces pour le Hιrisson ...................................................................... 21
1. Prιdateurs .......................................................................................................... 21
2. Parasitisme ......................................................................................................... 21
3. Menaces anthropogιniques ............................................................................... 22
4. Statut de protection ........................................................................................... 24
5. Dans quels cas amener un hιrisson dans un centre de soins ? ......................... 25
Chapitre 3 : Prise en charge des Hιrissons ................................................................ 27
1. Accueil des Hιrissons ......................................................................................... 27
1.1. Entretien tιlιphonique ................................................................................ 27
1.2. Anamnθse .................................................................................................... 27
1.3. Examen clinique ........................................................................................... 28
1.3.1. Protocole dentrιe ................................................................................ 28
1.3.2. Contention et dιroulement .................................................................. 31
1.4. Identification ................................................................................................ 32
2. Paramθtres de maintenance .............................................................................. 33
2.1. Hιbergement ............................................................................................... 33
2.2. Alimentation ................................................................................................ 34
7
2.2.1. Juvιnile .................................................................................................. 34
2.2.2. Adulte .................................................................................................... 37
3. Soins aux Hιrissons ............................................................................................ 39
3.1. Premiers soins .............................................................................................. 39
3.2. Maladies et agents ιtiologiques courants ................................................... 41
3.2.1. Affections respiratoires ......................................................................... 41
3.2.2. Affections digestives ............................................................................. 42
3.2.3. Affections cutanιes ............................................................................... 43
3.2.4. Traumatismes ........................................................................................ 44
3.2.5. Intoxications .......................................................................................... 44
3.2.6. Zoonoses ............................................................................................... 44
4. Problιmatiques de la captivitι ........................................................................... 46
4.1. Imprιgnation ............................................................................................... 46
4.2. Maladies dentaires ...................................................................................... 47
4.3. Obιsitι ......................................................................................................... 47
4.4. Blessures ...................................................................................................... 47
5. CREAVES en Belgique ......................................................................................... 48
Chapitre 4 : Le relβcher des hιrissons recueillis ........................................................ 49
1. Conditions du relβcher ....................................................................................... 49
2. Mιthodes de relβcher ........................................................................................ 50
2.1. Soft release .................................................................................................. 50
2.2. Hard release ................................................................................................. 52
3. Consιquences pour le hιrisson .......................................................................... 52
4. Les hιrissons qui ne survivent pas ..................................................................... 53
Partie II : Pratique ...................................................................................................... 55
Chapitre 1 : Description des activitιs de la clinique concernant le Hιrisson durant
lannιe 2016 ............................................................................................................... 55
1. Ιvolution du nombre de hιrissons admis ΰ la clinique en 2016 ........................ 55
2. Motifs dadmission en fonction du moment de lannιe 2016 ........................... 57
3. Durιe de la pιriode de rιhabilitation en fonction du devenir des hιrissons
admis ΰ la clinique en 2016 .................................................................................... 58
Chapitre 2 : Prιsentation des ιtapes de la rιhabilitation au sein de la clinique et
dun hιrisson en particulier ....................................................................................... 61
8
1. Paramθtres de maintenance .............................................................................. 61
1.1. Hιbergement ............................................................................................... 61
1.1.1. Hιrissons malades ................................................................................ 61
1.1.2. Hιrissons en bonne santι ..................................................................... 63
1.2. Alimentation ................................................................................................ 64
2. Accueil du hιrisson ............................................................................................. 65
2.1. Commιmoratifs ........................................................................................... 65
2.2. Examen clinique dentrιe ............................................................................ 66
2.3. Identification ................................................................................................ 69
2.4. Examens complιmentaires et soins ............................................................ 70
2.5. Son devenir .................................................................................................. 73
3. Remise en libertι du hιrisson recueilli .............................................................. 73
3.1. Conditions du relβcher ................................................................................. 73
3.2. Mιthode de relβcher ................................................................................... 74
Conclusion .................................................................................................................. 76
Glossaire ..................................................................................................................... 78
Liste des abrιviations ................................................................................................. 79
Table des figures ........................................................................................................ 80
Table des tableaux ..................................................................................................... 82
Bibliographie .............................................................................................................. 84
Annexes
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65910 La rιhabilitation du Hιrisson d'Europe en centre de soins en France [TFE / Mιmoire] / Pauline Guιbels, Auteur ; Laetitia Giordano, Directeur de publication, rιdacteur en chef . - 2017.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Langues : Franηais (fre)
Mots-clιs : Agronomie TA Erasmus clinique des NAC et de la faune sauvage Ιcole Nationale Vιtιrinaire de
ToulouseIndex. dιcimale : TFE TA TFE Technologie animalière Rιsumι : Ce travail de fin dιtudes traite de la rιhabilitation du Hιrisson dEurope en centre de soins.
Il se base sur le stage effectuι ΰ la clinique des NAC et de la faune sauvage de lιcole
nationale vιtιrinaire de Toulouse.
Le Hιrisson a un physique particulier. Outre sa biologie que ce TFE dιtaille, le travail expose
aussi les menaces dont le Erinaceus europaeusfait lobjet et donc aussi les statuts de
protection dont il bιnιficie.
Ce petit animal nest pas juste protιgι, il est aussi soignι quels sont les premiers soins ΰ lui
apporter ? Quelles sont les maladies couramment rencontrιes ? Et quels traitements mettre
en place ? Cest un des chapitres de ce TFE.
ΐ nouveau en bonne santι, il faut le relβcher hard release ou soft release ? Conditions et
mιthodes y sont prιsentιes ainsi que les consιquences pour le Hιrisson.
Ces donnιes thιoriques sont suivies dun aspect plus pratique. Le Hιrisson dEurope est
lanimal sauvage le plus amenι ΰ la clinique des NAC et de la faune sauvage de Toulouse.Les
statistiques de la clinique le prouvent ; elles montrent aussi les motifs dadmission et les
diffιrents devenirs des hιrissons.
Pour terminer, le dernier chapitre de ce TFE se base sur un cas concret au travers duquel
sont prιsentιes les techniques dhιbergement, dalimentation, de soins et de relβcher de
cette clinique universitaire.
Ce TFE est une approche des techniques de rιhabilitation du Hιrisson dEurope. Si beaucoup
de choses sont encore ΰ dire, espιrons que ce travail fournira une aide supplιmentaire au
personnel de la clinique des NAC et de la faune sauvage et ΰ tout qui souhaite aider les
hιrissons.Note de contenu : Table des matiθres
Remerciements
Introduction ................................................................................................................. 9
Partie I : Thιorie ......................................................................................................... 11
Chapitre 1 : Biologie du Hιrisson dEurope ............................................................... 11
1. Classification de lespθce .................................................................................... 11
2. Rιpartition gιographique et habitats ................................................................ 11
3. Particularitιs anatomiques et physiologiques ................................................... 12
4. Paramθtres biologiques ...................................................................................... 14
5. Comportement reproducteur ............................................................................ 15
6. Alimentation ....................................................................................................... 16
7. Rythme de vie et hivernation ............................................................................. 17
7.1. Rythme de vie .............................................................................................. 17
7.2. Hivernation .................................................................................................. 18
Chapitre 2 : Menaces pour le Hιrisson ...................................................................... 21
1. Prιdateurs .......................................................................................................... 21
2. Parasitisme ......................................................................................................... 21
3. Menaces anthropogιniques ............................................................................... 22
4. Statut de protection ........................................................................................... 24
5. Dans quels cas amener un hιrisson dans un centre de soins ? ......................... 25
Chapitre 3 : Prise en charge des Hιrissons ................................................................ 27
1. Accueil des Hιrissons ......................................................................................... 27
1.1. Entretien tιlιphonique ................................................................................ 27
1.2. Anamnθse .................................................................................................... 27
1.3. Examen clinique ........................................................................................... 28
1.3.1. Protocole dentrιe ................................................................................ 28
1.3.2. Contention et dιroulement .................................................................. 31
1.4. Identification ................................................................................................ 32
2. Paramθtres de maintenance .............................................................................. 33
2.1. Hιbergement ............................................................................................... 33
2.2. Alimentation ................................................................................................ 34
7
2.2.1. Juvιnile .................................................................................................. 34
2.2.2. Adulte .................................................................................................... 37
3. Soins aux Hιrissons ............................................................................................ 39
3.1. Premiers soins .............................................................................................. 39
3.2. Maladies et agents ιtiologiques courants ................................................... 41
3.2.1. Affections respiratoires ......................................................................... 41
3.2.2. Affections digestives ............................................................................. 42
3.2.3. Affections cutanιes ............................................................................... 43
3.2.4. Traumatismes ........................................................................................ 44
3.2.5. Intoxications .......................................................................................... 44
3.2.6. Zoonoses ............................................................................................... 44
4. Problιmatiques de la captivitι ........................................................................... 46
4.1. Imprιgnation ............................................................................................... 46
4.2. Maladies dentaires ...................................................................................... 47
4.3. Obιsitι ......................................................................................................... 47
4.4. Blessures ...................................................................................................... 47
5. CREAVES en Belgique ......................................................................................... 48
Chapitre 4 : Le relβcher des hιrissons recueillis ........................................................ 49
1. Conditions du relβcher ....................................................................................... 49
2. Mιthodes de relβcher ........................................................................................ 50
2.1. Soft release .................................................................................................. 50
2.2. Hard release ................................................................................................. 52
3. Consιquences pour le hιrisson .......................................................................... 52
4. Les hιrissons qui ne survivent pas ..................................................................... 53
Partie II : Pratique ...................................................................................................... 55
Chapitre 1 : Description des activitιs de la clinique concernant le Hιrisson durant
lannιe 2016 ............................................................................................................... 55
1. Ιvolution du nombre de hιrissons admis ΰ la clinique en 2016 ........................ 55
2. Motifs dadmission en fonction du moment de lannιe 2016 ........................... 57
3. Durιe de la pιriode de rιhabilitation en fonction du devenir des hιrissons
admis ΰ la clinique en 2016 .................................................................................... 58
Chapitre 2 : Prιsentation des ιtapes de la rιhabilitation au sein de la clinique et
dun hιrisson en particulier ....................................................................................... 61
8
1. Paramθtres de maintenance .............................................................................. 61
1.1. Hιbergement ............................................................................................... 61
1.1.1. Hιrissons malades ................................................................................ 61
1.1.2. Hιrissons en bonne santι ..................................................................... 63
1.2. Alimentation ................................................................................................ 64
2. Accueil du hιrisson ............................................................................................. 65
2.1. Commιmoratifs ........................................................................................... 65
2.2. Examen clinique dentrιe ............................................................................ 66
2.3. Identification ................................................................................................ 69
2.4. Examens complιmentaires et soins ............................................................ 70
2.5. Son devenir .................................................................................................. 73
3. Remise en libertι du hιrisson recueilli .............................................................. 73
3.1. Conditions du relβcher ................................................................................. 73
3.2. Mιthode de relβcher ................................................................................... 74
Conclusion .................................................................................................................. 76
Glossaire ..................................................................................................................... 78
Liste des abrιviations ................................................................................................. 79
Table des figures ........................................................................................................ 80
Table des tableaux ..................................................................................................... 82
Bibliographie .............................................................................................................. 84
Annexes
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65910 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilitι aucun exemplaire
Titre : La rιhabilitation du lamantin « Trichechus manatus manatus » en enclos naturel Type de document : TFE / Mιmoire Auteurs : Cιlia Carpentier, Auteur ; Carla Carrasco Leroy, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Annιe de publication : 2023 Note gιnιrale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Franηais (fre) Mots-clιs : Wildtracks Index. dιcimale : TFE TA TFE Technologie animalière Rιsumι : Le lamantin est un mammifθre herbivore aquatique qui peuple les eaux chaudes de la mer des Caraοbes. ΐ Wildtracks, centre de rιhabilition pour la faune sauvage situι au Belize, un programme de volontariat existe afin de rιhabiliter des lamantins, souvent des jeunes orphelins. Cette espθce est menacιe dextinction ΰ cause principalement ΰ lactivitι fluviale.
Le lamantin est une espθce peu connue mais a une anatomie et un organisme particulier avec des caractιristiques quaucun autre mammifθre aquatique ne possθde, ce qui fait de lui un animal unique en son genre.
La rιhabilition dun lamantin se passe en plusieurs ιtapes et dure entre 2 et 3 ans selon les individus. Ce sont des animaux qui demandent beaucoup de soins, surtout les jeunes, qui, lors de leur prise en charge, sont souvent dans des ιtats mettant leur vie en danger.
Le but de la rιhabilitation va κtre de les rιintroduire dans la nature, processus qui prend du temps, mais qui, ΰ terme, est souvent un succθs. Chaque ιtape ΰ son importance, ses objectifs ainsi que des problθmes rencontrιs et demande des infrastructures bien particuliθres.
La rιhabilitation et la rιintroduction ont leurs limites, un animal rιhabilitι dθs son plus jeune βge restera proche de lHomme, mκme si tout est mis en place afin que, lorsque le lamantin retrouve la libertι, celui-ci soit complθtement indιpendant et dιtachι de lhumain.
Les solutions ΰ long terme afin de continuer ΰ protιger cette espθce sont principalement lιducation de la population, la protection de lenvironnement ainsi que la crιation de zones protιgιes.Note de contenu : Table des matiθres
Remerciements : ................................................................................................................ 2
Introduction ....................................................................................................................... 5
1. Partie thιorique ............................................................................................................. 6
1. Prιsentation de lespθce et caractιristiques gιnιrales ........................................................... 6
1.1 Les origines ................................................................................................................... 6
Diffιrence entre le lamantin et le dugong ......................................................................................... 7
Rhytine de Steller ............................................................................................................................... 9
1.2. Caractιristiques gιnιrales de lespθce Trichechus manatus manatus ............................................ 10
2. Les besoins fondamentaux ................................................................................................ 12
2.1. Le besoin alimentaire et dyspsique ................................................................................................. 12
Cavitι buccale ................................................................................................................................. 13
Dentition.......................................................................................................................................... 13
Systθme digestif............................................................................................................................... 14
Dιfιcation ....................................................................................................................................... 15
« Grazing » et « rooting »................................................................................................................ 15
Espθces consommιes ...................................................................................................................... 16
2.2. Les besoins dun environnement adιquat ...................................................................................... 18
Tempιrature .................................................................................................................................... 18
Salinitι............................................................................................................................................. 18
Mangrove ........................................................................................................................................ 19
Eau douce ........................................................................................................................................ 19
Cohabitation .................................................................................................................................... 20
Profondeur ...................................................................................................................................... 20
2.3. Les besoins sociaux ......................................................................................................................... 20
Relation mθre-petit ......................................................................................................................... 21
Relations sociales entre adultes ...................................................................................................... 21
Relations sociales en pιriode dstrus ............................................................................................ 22
Homosexualitι ................................................................................................................................. 23
3. Les comportements naturels propres ΰ lespθce................................................................... 23
Respiration ...................................................................................................................................... 24
Ouοe ................................................................................................................................................. 25
Vision ............................................................................................................................................... 25
Toucher ............................................................................................................................................ 26
Goϋt ................................................................................................................................................ 26
Repos ............................................................................................................................................... 26
Dιplacements.................................................................................................................................. 27
Reproduction ................................................................................................................................... 28
4. Le principe de revalidation, rιhabilitation et rιintroduction.................................................. 29
Rιhabilitation .................................................................................................................................. 29
Rιintroduction ................................................................................................................................. 30
2. Partie pratique ............................................................................................................. 31
1. Prιsentation de Wildtracks ................................................................................................ 31
1.1. Localisation ..................................................................................................................................... 31
1.2. Lιquipe ........................................................................................................................................... 32
1.3. Les ressources ιconomiques........................................................................................................... 33
2. Le volontaire .................................................................................................................... 34
2.1. Compιtences requises .................................................................................................................... 34
2.2. Formation dun nouveau volontaire ................................................................................................ 34
2.3. Journιe type dun volontaire .......................................................................................................... 35
2.4. Animaux attribuιs ........................................................................................................................... 35
3. Les infrastructures ............................................................................................................ 37
Plan des infrastructures .................................................................................................................. 37
4. Les diffιrentes ιtapes de la rιhabilitation dun jeune lamantin ............................................ 38
4.1. La prise en charge ........................................................................................................................... 38
4.2. Le bassin de soins intensifs ............................................................................................................. 38
4.3. Le bassin de convalescence/dexercice ........................................................................................... 39
4.4. Le grand bassin................................................................................................................................ 40
4.5. Lenclos du lagon ............................................................................................................................. 40
Qualitι de leau ............................................................................................................................... 41
Enrichissement ................................................................................................................................ 42
4.6. Les interactions sociales .................................................................................................................. 43
Baignade ......................................................................................................................................... 43
5. Prιsentation des lamantins ............................................................................................... 44
Tess .................................................................................................................................................. 44
Toby ................................................................................................................................................. 46
6. Lalimentation .................................................................................................................. 46
6.1. Formule ........................................................................................................................................... 46
Cool cow .......................................................................................................................................... 47
Esbilac ............................................................................................................................................. 47
Fox valley ......................................................................................................................................... 48
Prunes en purιe............................................................................................................................... 48
Banane ............................................................................................................................................ 49
Probiotique ...................................................................................................................................... 49
6.2. Prιparation des biberons ................................................................................................................ 49
Le contenant.................................................................................................................................... 49
Bβtiment.......................................................................................................................................... 51
Hygiθne ........................................................................................................................................... 52
Processus ......................................................................................................................................... 52
6.3. Le nourrissage ................................................................................................................................. 53
Le mur ............................................................................................................................................. 53
Les problθmes rencontrιs................................................................................................................ 55
Traηabilitι........................................................................................................................................ 56
Port du masque ............................................................................................................................... 57
7. La rιintroduction.............................................................................................................. 58
Conclusion ....................................................................................................................... 60
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113431 La rιhabilitation du lamantin « Trichechus manatus manatus » en enclos naturel [TFE / Mιmoire] / Cιlia Carpentier, Auteur ; Carla Carrasco Leroy, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2023.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Franηais (fre)
Mots-clιs : Wildtracks Index. dιcimale : TFE TA TFE Technologie animalière Rιsumι : Le lamantin est un mammifθre herbivore aquatique qui peuple les eaux chaudes de la mer des Caraοbes. ΐ Wildtracks, centre de rιhabilition pour la faune sauvage situι au Belize, un programme de volontariat existe afin de rιhabiliter des lamantins, souvent des jeunes orphelins. Cette espθce est menacιe dextinction ΰ cause principalement ΰ lactivitι fluviale.
Le lamantin est une espθce peu connue mais a une anatomie et un organisme particulier avec des caractιristiques quaucun autre mammifθre aquatique ne possθde, ce qui fait de lui un animal unique en son genre.
La rιhabilition dun lamantin se passe en plusieurs ιtapes et dure entre 2 et 3 ans selon les individus. Ce sont des animaux qui demandent beaucoup de soins, surtout les jeunes, qui, lors de leur prise en charge, sont souvent dans des ιtats mettant leur vie en danger.
Le but de la rιhabilitation va κtre de les rιintroduire dans la nature, processus qui prend du temps, mais qui, ΰ terme, est souvent un succθs. Chaque ιtape ΰ son importance, ses objectifs ainsi que des problθmes rencontrιs et demande des infrastructures bien particuliθres.
La rιhabilitation et la rιintroduction ont leurs limites, un animal rιhabilitι dθs son plus jeune βge restera proche de lHomme, mκme si tout est mis en place afin que, lorsque le lamantin retrouve la libertι, celui-ci soit complθtement indιpendant et dιtachι de lhumain.
Les solutions ΰ long terme afin de continuer ΰ protιger cette espθce sont principalement lιducation de la population, la protection de lenvironnement ainsi que la crιation de zones protιgιes.Note de contenu : Table des matiθres
Remerciements : ................................................................................................................ 2
Introduction ....................................................................................................................... 5
1. Partie thιorique ............................................................................................................. 6
1. Prιsentation de lespθce et caractιristiques gιnιrales ........................................................... 6
1.1 Les origines ................................................................................................................... 6
Diffιrence entre le lamantin et le dugong ......................................................................................... 7
Rhytine de Steller ............................................................................................................................... 9
1.2. Caractιristiques gιnιrales de lespθce Trichechus manatus manatus ............................................ 10
2. Les besoins fondamentaux ................................................................................................ 12
2.1. Le besoin alimentaire et dyspsique ................................................................................................. 12
Cavitι buccale ................................................................................................................................. 13
Dentition.......................................................................................................................................... 13
Systθme digestif............................................................................................................................... 14
Dιfιcation ....................................................................................................................................... 15
« Grazing » et « rooting »................................................................................................................ 15
Espθces consommιes ...................................................................................................................... 16
2.2. Les besoins dun environnement adιquat ...................................................................................... 18
Tempιrature .................................................................................................................................... 18
Salinitι............................................................................................................................................. 18
Mangrove ........................................................................................................................................ 19
Eau douce ........................................................................................................................................ 19
Cohabitation .................................................................................................................................... 20
Profondeur ...................................................................................................................................... 20
2.3. Les besoins sociaux ......................................................................................................................... 20
Relation mθre-petit ......................................................................................................................... 21
Relations sociales entre adultes ...................................................................................................... 21
Relations sociales en pιriode dstrus ............................................................................................ 22
Homosexualitι ................................................................................................................................. 23
3. Les comportements naturels propres ΰ lespθce................................................................... 23
Respiration ...................................................................................................................................... 24
Ouοe ................................................................................................................................................. 25
Vision ............................................................................................................................................... 25
Toucher ............................................................................................................................................ 26
Goϋt ................................................................................................................................................ 26
Repos ............................................................................................................................................... 26
Dιplacements.................................................................................................................................. 27
Reproduction ................................................................................................................................... 28
4. Le principe de revalidation, rιhabilitation et rιintroduction.................................................. 29
Rιhabilitation .................................................................................................................................. 29
Rιintroduction ................................................................................................................................. 30
2. Partie pratique ............................................................................................................. 31
1. Prιsentation de Wildtracks ................................................................................................ 31
1.1. Localisation ..................................................................................................................................... 31
1.2. Lιquipe ........................................................................................................................................... 32
1.3. Les ressources ιconomiques........................................................................................................... 33
2. Le volontaire .................................................................................................................... 34
2.1. Compιtences requises .................................................................................................................... 34
2.2. Formation dun nouveau volontaire ................................................................................................ 34
2.3. Journιe type dun volontaire .......................................................................................................... 35
2.4. Animaux attribuιs ........................................................................................................................... 35
3. Les infrastructures ............................................................................................................ 37
Plan des infrastructures .................................................................................................................. 37
4. Les diffιrentes ιtapes de la rιhabilitation dun jeune lamantin ............................................ 38
4.1. La prise en charge ........................................................................................................................... 38
4.2. Le bassin de soins intensifs ............................................................................................................. 38
4.3. Le bassin de convalescence/dexercice ........................................................................................... 39
4.4. Le grand bassin................................................................................................................................ 40
4.5. Lenclos du lagon ............................................................................................................................. 40
Qualitι de leau ............................................................................................................................... 41
Enrichissement ................................................................................................................................ 42
4.6. Les interactions sociales .................................................................................................................. 43
Baignade ......................................................................................................................................... 43
5. Prιsentation des lamantins ............................................................................................... 44
Tess .................................................................................................................................................. 44
Toby ................................................................................................................................................. 46
6. Lalimentation .................................................................................................................. 46
6.1. Formule ........................................................................................................................................... 46
Cool cow .......................................................................................................................................... 47
Esbilac ............................................................................................................................................. 47
Fox valley ......................................................................................................................................... 48
Prunes en purιe............................................................................................................................... 48
Banane ............................................................................................................................................ 49
Probiotique ...................................................................................................................................... 49
6.2. Prιparation des biberons ................................................................................................................ 49
Le contenant.................................................................................................................................... 49
Bβtiment.......................................................................................................................................... 51
Hygiθne ........................................................................................................................................... 52
Processus ......................................................................................................................................... 52
6.3. Le nourrissage ................................................................................................................................. 53
Le mur ............................................................................................................................................. 53
Les problθmes rencontrιs................................................................................................................ 55
Traηabilitι........................................................................................................................................ 56
Port du masque ............................................................................................................................... 57
7. La rιintroduction.............................................................................................................. 58
Conclusion ....................................................................................................................... 60
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113431 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilitι aucun exemplaire
Titre : Rιhabilitation en refuge de chiens ayant subi des traumatismes Type de document : TFE / Mιmoire Auteurs : Aglae Demartin, Auteur ; Christiane Menesson, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Annιe de publication : 2020 Note gιnιrale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Franηais (fre) Mots-clιs : Agronomie TA Animal sans toi t Index. dιcimale : TFE TA TFE Technologie animalière Rιsumι : De nombreux chiens passent les portes des refuges en ayant durant leur vie subi des
traumatismes. Ces chiens prιsentent des troubles du comportement qui nuisent ΰ
leur bien-κtre et qui reprιsentent un danger pour lHomme qui nen est pas averti.
Mais quest-ce quun trouble du comportement ? Et quelles en sont les causes ?
Quels sont les rτles des refuges dans la rιhabilitation de ces chiens ΰ problθmes ?
Et que font-ils exactement pour permettre leur adoption ?
Ce travail rιpond ΰ ces diffιrentes questions en abordant les comportements
normaux et anormaux prιsents chez les chiens et les diffιrentes solutions soffrant
aux refuges afin de rιhabiliter ces animaux.
Il prιsente aussi le cas de deux chiens qui sont arrivιs au refuge Animal sans toi t
avec des troubles comportementaux. Il relate leur histoire au sein du refuge en
terminant par leur adoption.Note de contenu : Table des matiθres
Introduction .........................................................................................................................................6
Partie thιorique ...................................................................................................................................7
1. Prιsentation du lieu de stage ........................................................................................................7
2. Bien-κtre animal ...........................................................................................................................8
2.1. Dιfinition..............................................................................................................................8
2.2. Le code wallon du bien-κtre animal .......................................................................................8
3. Ιthogramme............................................................................................................................... 10
3.1. Dιfinition............................................................................................................................ 10
3.2 Ιthogramme du chien .......................................................................................................... 10
3.2.1. Les comportements alimentaires et dipsique ............................................................... 10
3.2.2. Le comportement de veille et de sommeil.................................................................... 11
3.2.3. Le comportement de toilette ....................................................................................... 11
3.2.4. Le comportement dιlimination................................................................................... 11
3.2.5. Le comportement exploratoire .................................................................................... 11
3.2.6. Le comportement social............................................................................................... 12
3.2.7. Le comportement dagression...................................................................................... 16
3.2.7.1. Les signes avant-coureurs dune agression........................................................... 18
3.2.8. Le comportement de peur ........................................................................................... 20
3.3. Comportements normaux mal exιcutιs .............................................................................. 21
3.3.1. Troubles du comportement de la peur ......................................................................... 21
3.3.2. Troubles du comportement de veille et de sommeil ..................................................... 22
3.3.3. Troubles du comportement alimentaire et dipsique ..................................................... 23
3.3.3.1. Augmentation de la prise de nourriture et de la prise de boisson.......................... 23
3.3.3.2. Diminution de la prise de nourriture : anorexie..................................................... 23
3.3.4. Troubles du comportement de toilette......................................................................... 24
3.3.4.1. Dermatite de lιchage ........................................................................................... 24
3.3.4.2. Succion des flancs................................................................................................. 24
3.3.4.3. Onychophagie ...................................................................................................... 24
3.3.5. Trouble du comportement dagression......................................................................... 25
3.3.5.1. Comportement agressif causι par des influences externes ................................... 25
3.3.5.1.1. Troubles du dιveloppement comportemental durant le jeune βge................ 26
3.3.5.1.2. Troubles lors de lapprentissage de lanimal .................................................. 28
3.3.5.1.3. Troubles relationnels entre lHomme et le chien............................................ 28
3.3.5.2. Comportement agressif causι par des influences internes.................................... 29
3.3.5.2.1. Les agressions pathologiques ........................................................................ 29
3.4. Comportements anormaux.................................................................................................. 30
3.4.1. Les comportements alimentaires anomaux .................................................................. 30
3.4.1.1. Pica ...................................................................................................................... 30
3.4.1.2. La coprophagie..................................................................................................... 31
3.4.2. Comportement destructeur ......................................................................................... 31
3.4.3. Autonomopathie.......................................................................................................... 31
3.4.4. Stιrιotypies locomotrices............................................................................................ 32
3.4.4.1. Pacing .................................................................................................................. 32
3.4.4.2. Cicling .................................................................................................................. 32
3.4.5. Stιrιotypies hallucinatoires......................................................................................... 32
4. Prise en charge dun chien traumatisι......................................................................................... 33
4.1. Utilisation de principes ιthologiques................................................................................... 33
4.1.1. Habituation.................................................................................................................. 33
4.1.2. Dιsensibilisation.......................................................................................................... 34
4.1.3. Le contre-conditionnement.......................................................................................... 34
4.1.4. Limitation ................................................................................................................... 355
4.1.5. Le Shaping et ses 10 lois.............................................................................................. 35
4.2. Mιthodes alternatives ........................................................................................................ 37
4.2.1. Prescription mιdicamenteuse...................................................................................... 37
4.2.2. Traitements naturels.................................................................................................... 39
Partie pratique ................................................................................................................................... 42
1. Suivi de cas danimaux traumatisιs au sein du refuge Animal sans toi t ..................................... 42
1.1. Prιsentation des cas............................................................................................................ 42
1.1.1. Quidam........................................................................................................................ 42
1.1.2. Lila............................................................................................................................... 42
1.2. Arrivιe au refuge ................................................................................................................ 43
1.2.1. Quidam........................................................................................................................ 43
1.2.2. Lila............................................................................................................................... 44
1.3. Protocole des deux cas........................................................................................................ 45
1.3.1. Quidam........................................................................................................................ 45
1.3.2. Lila............................................................................................................................... 45
1.4. Observation de lavancιe progressive des cas...................................................................... 46
1.4.1. Quidam........................................................................................................................ 46
1.4.2. Lila............................................................................................................................... 48
1.5. Rιsultats............................................................................................................................. 49
1.5.1. Quidam........................................................................................................................ 49
1.5.2. Lila............................................................................................................................... 49
1.6. La rιhabilitation au refuge................................................................................................... 50
Conclusion.......................................................................................................................................... 51
Liste des figures.................................................................................................................................. 52
Liste des tableaux............................................................................................................................... 53
Bibliographie...................................................................................................................................... 54
Annexes ............................................................................................................................................. 60Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89193 Rιhabilitation en refuge de chiens ayant subi des traumatismes [TFE / Mιmoire] / Aglae Demartin, Auteur ; Christiane Menesson, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2020.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Franηais (fre)
Mots-clιs : Agronomie TA Animal sans toi t Index. dιcimale : TFE TA TFE Technologie animalière Rιsumι : De nombreux chiens passent les portes des refuges en ayant durant leur vie subi des
traumatismes. Ces chiens prιsentent des troubles du comportement qui nuisent ΰ
leur bien-κtre et qui reprιsentent un danger pour lHomme qui nen est pas averti.
Mais quest-ce quun trouble du comportement ? Et quelles en sont les causes ?
Quels sont les rτles des refuges dans la rιhabilitation de ces chiens ΰ problθmes ?
Et que font-ils exactement pour permettre leur adoption ?
Ce travail rιpond ΰ ces diffιrentes questions en abordant les comportements
normaux et anormaux prιsents chez les chiens et les diffιrentes solutions soffrant
aux refuges afin de rιhabiliter ces animaux.
Il prιsente aussi le cas de deux chiens qui sont arrivιs au refuge Animal sans toi t
avec des troubles comportementaux. Il relate leur histoire au sein du refuge en
terminant par leur adoption.Note de contenu : Table des matiθres
Introduction .........................................................................................................................................6
Partie thιorique ...................................................................................................................................7
1. Prιsentation du lieu de stage ........................................................................................................7
2. Bien-κtre animal ...........................................................................................................................8
2.1. Dιfinition..............................................................................................................................8
2.2. Le code wallon du bien-κtre animal .......................................................................................8
3. Ιthogramme............................................................................................................................... 10
3.1. Dιfinition............................................................................................................................ 10
3.2 Ιthogramme du chien .......................................................................................................... 10
3.2.1. Les comportements alimentaires et dipsique ............................................................... 10
3.2.2. Le comportement de veille et de sommeil.................................................................... 11
3.2.3. Le comportement de toilette ....................................................................................... 11
3.2.4. Le comportement dιlimination................................................................................... 11
3.2.5. Le comportement exploratoire .................................................................................... 11
3.2.6. Le comportement social............................................................................................... 12
3.2.7. Le comportement dagression...................................................................................... 16
3.2.7.1. Les signes avant-coureurs dune agression........................................................... 18
3.2.8. Le comportement de peur ........................................................................................... 20
3.3. Comportements normaux mal exιcutιs .............................................................................. 21
3.3.1. Troubles du comportement de la peur ......................................................................... 21
3.3.2. Troubles du comportement de veille et de sommeil ..................................................... 22
3.3.3. Troubles du comportement alimentaire et dipsique ..................................................... 23
3.3.3.1. Augmentation de la prise de nourriture et de la prise de boisson.......................... 23
3.3.3.2. Diminution de la prise de nourriture : anorexie..................................................... 23
3.3.4. Troubles du comportement de toilette......................................................................... 24
3.3.4.1. Dermatite de lιchage ........................................................................................... 24
3.3.4.2. Succion des flancs................................................................................................. 24
3.3.4.3. Onychophagie ...................................................................................................... 24
3.3.5. Trouble du comportement dagression......................................................................... 25
3.3.5.1. Comportement agressif causι par des influences externes ................................... 25
3.3.5.1.1. Troubles du dιveloppement comportemental durant le jeune βge................ 26
3.3.5.1.2. Troubles lors de lapprentissage de lanimal .................................................. 28
3.3.5.1.3. Troubles relationnels entre lHomme et le chien............................................ 28
3.3.5.2. Comportement agressif causι par des influences internes.................................... 29
3.3.5.2.1. Les agressions pathologiques ........................................................................ 29
3.4. Comportements anormaux.................................................................................................. 30
3.4.1. Les comportements alimentaires anomaux .................................................................. 30
3.4.1.1. Pica ...................................................................................................................... 30
3.4.1.2. La coprophagie..................................................................................................... 31
3.4.2. Comportement destructeur ......................................................................................... 31
3.4.3. Autonomopathie.......................................................................................................... 31
3.4.4. Stιrιotypies locomotrices............................................................................................ 32
3.4.4.1. Pacing .................................................................................................................. 32
3.4.4.2. Cicling .................................................................................................................. 32
3.4.5. Stιrιotypies hallucinatoires......................................................................................... 32
4. Prise en charge dun chien traumatisι......................................................................................... 33
4.1. Utilisation de principes ιthologiques................................................................................... 33
4.1.1. Habituation.................................................................................................................. 33
4.1.2. Dιsensibilisation.......................................................................................................... 34
4.1.3. Le contre-conditionnement.......................................................................................... 34
4.1.4. Limitation ................................................................................................................... 355
4.1.5. Le Shaping et ses 10 lois.............................................................................................. 35
4.2. Mιthodes alternatives ........................................................................................................ 37
4.2.1. Prescription mιdicamenteuse...................................................................................... 37
4.2.2. Traitements naturels.................................................................................................... 39
Partie pratique ................................................................................................................................... 42
1. Suivi de cas danimaux traumatisιs au sein du refuge Animal sans toi t ..................................... 42
1.1. Prιsentation des cas............................................................................................................ 42
1.1.1. Quidam........................................................................................................................ 42
1.1.2. Lila............................................................................................................................... 42
1.2. Arrivιe au refuge ................................................................................................................ 43
1.2.1. Quidam........................................................................................................................ 43
1.2.2. Lila............................................................................................................................... 44
1.3. Protocole des deux cas........................................................................................................ 45
1.3.1. Quidam........................................................................................................................ 45
1.3.2. Lila............................................................................................................................... 45
1.4. Observation de lavancιe progressive des cas...................................................................... 46
1.4.1. Quidam........................................................................................................................ 46
1.4.2. Lila............................................................................................................................... 48
1.5. Rιsultats............................................................................................................................. 49
1.5.1. Quidam........................................................................................................................ 49
1.5.2. Lila............................................................................................................................... 49
1.6. La rιhabilitation au refuge................................................................................................... 50
Conclusion.......................................................................................................................................... 51
Liste des figures.................................................................................................................................. 52
Liste des tableaux............................................................................................................................... 53
Bibliographie...................................................................................................................................... 54
Annexes ............................................................................................................................................. 60Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89193 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilitι aucun exemplaire PermalinkRιinsertion des furets abandonnιs en refuge et ιlaboration dune brochure ΰ destination des futurs adoptants / Laura Van Ecke
PermalinkLa rιintroduction de la Cigogne blanche en Alsace : la mission et les moyens mis en place pour y parvenir. / Alexandra FIRSZT
PermalinkRelations sociales dans le groupe datθles ΰ ventre jaune (Atθles belzιbuth) au centre de rιhabilitation Ikamaperu / Sandrine Vanbeylen
PermalinkRιpercussions du maintien des zones ouvertes des terrils de la rιgion de Charleroi sur le Machaon (Papilio machaon) / Eliott Leclercq
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa reproduction des gloutons au Domaine des Grottes de Han : Etude des comportements sociaux pendant lιmancipation des jeunes. / Davin Loοc
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