L'accompagnement des jeunes enfants atteints d'amyotrophie spinale 1 et 1bis / Adeline AVRIL in Ergothérapies, 37 (mars 2010)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 37 (mars 2010) . - p. 5-15 Titre : L'accompagnement des jeunes enfants atteints d'amyotrophie spinale 1 et 1bis Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline AVRIL Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 5-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Amyotrophie  Ergothérapie  Réadaptation  Enfant  Travail pluridisciplinaire Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13731 [article] L'accompagnement des jeunes enfants atteints d'amyotrophie spinale 1 et 1bis [texte imprimé] / Adeline AVRIL . - 2010 . - p. 5-15. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 37 (mars 2010) . - p. 5-15 Mots-clés : Amyotrophie  Ergothérapie  Réadaptation  Enfant  Travail pluridisciplinaire Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13731

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Entretien avec Gwénaelle Roscoe, ergothérapeute et formatrice en intégration sensorielle / Adeline AVRIL in Ergothérapies, 69 (Avril 2018)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 69 (Avril 2018) . - p. 47-51 Titre : Entretien avec Gwénaelle Roscoe, ergothérapeute et formatrice en intégration sensorielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline AVRIL ; Gwénaëlle Roscoe, Personne interviewée Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 47-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : Présentation de cas  Ergothérapie  Interview  Formation  Thérapie d'intégration sensorielle  Carrière professionnelle Résumé : Gwénaëlle Roscoe est une ergothérapeute franco-américaine. Diplômée d?État de l'Institut de formation en ergothérapie de Rennes en 1993, elle part s'installer aux Etats-Unis en 1996. Elle obtient le titre de OTR/L (Occupational Therapist Registered/Licensed) cette même année. Dans les premiers temps, elle exerce au sein de différents secteurs de rééducation dans plusieurs États américains. En 1999, elle s'établit en Californie. Son parcours prend un virage en 2005, quand elle commence à travailler dans le système scolaire. Pour mieux répondre aux besoins de ses élèves, elle se forme et devient de plus en plus spécialisée pour prendre en compte les problèmes de base et ne pas offrir seulement des compensations aux troubles évalués... Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56881 [article] Entretien avec Gwénaelle Roscoe, ergothérapeute et formatrice en intégration sensorielle [texte imprimé] / Adeline AVRIL ; Gwénaëlle Roscoe, Personne interviewée . - 2018 . - p. 47-51. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 69 (Avril 2018) . - p. 47-51 Mots-clés : Présentation de cas  Ergothérapie  Interview  Formation  Thérapie d'intégration sensorielle  Carrière professionnelle Résumé : Gwénaëlle Roscoe est une ergothérapeute franco-américaine. Diplômée d?État de l'Institut de formation en ergothérapie de Rennes en 1993, elle part s'installer aux Etats-Unis en 1996. Elle obtient le titre de OTR/L (Occupational Therapist Registered/Licensed) cette même année. Dans les premiers temps, elle exerce au sein de différents secteurs de rééducation dans plusieurs États américains. En 1999, elle s'établit en Californie. Son parcours prend un virage en 2005, quand elle commence à travailler dans le système scolaire. Pour mieux répondre aux besoins de ses élèves, elle se forme et devient de plus en plus spécialisée pour prendre en compte les problèmes de base et ne pas offrir seulement des compensations aux troubles évalués... Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56881

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Rencontre avec valérie, jeune maman paraplégique / Adeline AVRIL in Ergothérapies, 44 (décembre 2011)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 44 (décembre 2011) . - p. 23-26 Titre : Rencontre avec valérie, jeune maman paraplégique Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline AVRIL Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 23-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Témoignage  Paraplégie  Parentalité Résumé : Témoignage d'une jeune maman en situation de handicap. Note de contenu : Dossier : Couple-parentalité et handicap Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13837 [article] Rencontre avec valérie, jeune maman paraplégique [texte imprimé] / Adeline AVRIL . - 2011 . - p. 23-26. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 44 (décembre 2011) . - p. 23-26 Mots-clés : Témoignage  Paraplégie  Parentalité Résumé : Témoignage d'une jeune maman en situation de handicap. Note de contenu : Dossier : Couple-parentalité et handicap Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13837

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Utilisation des tablettes tactiles pour les enfants porteurs d'un handicap / Elsa THEVENON in Ergothérapies, 55 (Septembre - Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 55 (Septembre - Octobre 2014) . - p.7 - 20 Titre : Utilisation des tablettes tactiles pour les enfants porteurs d'un handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa THEVENON, Auteur ; Adeline AVRIL, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.7 - 20 Langues : Français (fre) Mots-clés : tablettes tactiles  IPad  enfant porteur de handicap  ergothérapie Résumé : Cet article est un retour d'expérience sur l'utilisation, par l'auteur, des tablettes tactiles avec des enfants porteurs de handicap. Sont abordés: quelques utilisations possibles des tablettes, ce qu'il faut savoir avant d'investir pour faire le bon choix, quelques idées pour protéger la tablette et des pistes d'adaptations. L'utilisation des tablettes dans le cadre de la communication alternative et augmentative est plus particulièrement développée, ainsi que la présentation de quelques applications phares. Enfin, en annexes sont présentés des sites particulièrement intéressants dans le cadre de l'utilisation des tablettes avec les enfants, un lien vers un document créé par l'auteur pour répertorier des applications pour 'iPad et des astuces pratiques pour l'utilisation de l'iPad. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=33995 [article] Utilisation des tablettes tactiles pour les enfants porteurs d'un handicap [texte imprimé] / Elsa THEVENON, Auteur ; Adeline AVRIL, Auteur . - 2014 . - p.7 - 20. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 55 (Septembre - Octobre 2014) . - p.7 - 20 Mots-clés : tablettes tactiles  IPad  enfant porteur de handicap  ergothérapie Résumé : Cet article est un retour d'expérience sur l'utilisation, par l'auteur, des tablettes tactiles avec des enfants porteurs de handicap. Sont abordés: quelques utilisations possibles des tablettes, ce qu'il faut savoir avant d'investir pour faire le bon choix, quelques idées pour protéger la tablette et des pistes d'adaptations. L'utilisation des tablettes dans le cadre de la communication alternative et augmentative est plus particulièrement développée, ainsi que la présentation de quelques applications phares. Enfin, en annexes sont présentés des sites particulièrement intéressants dans le cadre de l'utilisation des tablettes avec les enfants, un lien vers un document créé par l'auteur pour répertorier des applications pour 'iPad et des astuces pratiques pour l'utilisation de l'iPad. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=33995

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