Dépouillements

Les mesures d’hygiène et de nettoyage en collectivité / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.7-9 Titre : Les mesures d’hygiène et de nettoyage en collectivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Mata Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.7-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : entretien  environnement  hygiène  nettoyage  norme  prévention Résumé : Le maintien d’une hygiène satisfaisante dans les établissements de la petite enfance nécessite un personnel compétent et formé, un plan de nettoyage clair et détaillé, ainsi que des produits d’entretien et de désinfection de qualité écologique. Chaque étape du nettoyage prend en compte les impacts possibles sur la santé des enfants et des professionnels, afin d’en limiter les risques et de garantir une hygiène irréprochable. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42537 [article] Les mesures d’hygiène et de nettoyage en collectivité [texte imprimé] / Liliane Mata . - 2016 . - p.7-9. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.7-9 Mots-clés : entretien  environnement  hygiène  nettoyage  norme  prévention Résumé : Le maintien d’une hygiène satisfaisante dans les établissements de la petite enfance nécessite un personnel compétent et formé, un plan de nettoyage clair et détaillé, ainsi que des produits d’entretien et de désinfection de qualité écologique. Chaque étape du nettoyage prend en compte les impacts possibles sur la santé des enfants et des professionnels, afin d’en limiter les risques et de garantir une hygiène irréprochable. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42537

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Perceptions et représentations de la réalité / Stéphanie Disant in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.10-11 Titre : Perceptions et représentations de la réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Disant Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication  comportement  équipe  perception sensorielle  respect Résumé : Chacun de nous est différent dans sa façon de percevoir le monde qui l’entoure, de l’interpréter et d’y réagir. Il n’est pas toujours facile de comprendre et d’accepter la diversité des points de vue, les réactions ou les comportements lorsqu’ils sont éloignés de nos valeurs et de nos convictions. Pourtant, c’est bien dans cette ouverture d’esprit que se trouve la clé de relations harmonieuses, du respect et de l’enrichissement de tous. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42538 [article] Perceptions et représentations de la réalité [texte imprimé] / Stéphanie Disant . - 2016 . - p.10-11. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.10-11 Mots-clés : communication  comportement  équipe  perception sensorielle  respect Résumé : Chacun de nous est différent dans sa façon de percevoir le monde qui l’entoure, de l’interpréter et d’y réagir. Il n’est pas toujours facile de comprendre et d’accepter la diversité des points de vue, les réactions ou les comportements lorsqu’ils sont éloignés de nos valeurs et de nos convictions. Pourtant, c’est bien dans cette ouverture d’esprit que se trouve la clé de relations harmonieuses, du respect et de l’enrichissement de tous. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42538

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Des connaissances au service de l’accueil du tout-petit / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.13 Titre : Des connaissances au service de l’accueil du tout-petit Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Léon Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42539 [article] Des connaissances au service de l’accueil du tout-petit [texte imprimé] / Marie Léon . - 2016 . - p.13. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.13 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42539

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Pédagogie et neurosciences, une rencontre enrichissante / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.14-15 Titre : Pédagogie et neurosciences, une rencontre enrichissante Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : cerveau  compétence  neurosciences  outil  pédagogie  repère Résumé : La pédagogie permet de construire des outils concrets pour l’accompagnement du tout-petit et de s’interroger sur le sens des pratiques professionnelles. Les neurosciences nous éclairent sur le fonctionnement du cerveau et sur les compétences de l’enfant. Cette rencontre entre des connaissances scientifiques démontrées et des sciences humaines éprouvées souligne l’importance de pouvoir remettre en questions certaines convictions. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42540 [article] Pédagogie et neurosciences, une rencontre enrichissante [texte imprimé] / Christine Schuhl . - 2016 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.14-15 Mots-clés : cerveau  compétence  neurosciences  outil  pédagogie  repère Résumé : La pédagogie permet de construire des outils concrets pour l’accompagnement du tout-petit et de s’interroger sur le sens des pratiques professionnelles. Les neurosciences nous éclairent sur le fonctionnement du cerveau et sur les compétences de l’enfant. Cette rencontre entre des connaissances scientifiques démontrées et des sciences humaines éprouvées souligne l’importance de pouvoir remettre en questions certaines convictions. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42540

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Un regard, tout est dit ! / Josette Serres in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.16-18 Titre : Un regard, tout est dit ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Serres Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.16-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : attention  communication  intention  intérêt  regard  relation Résumé : Dans l’espèce humaine, le regard exprime deux grandes compétences : voir et communiquer. En ouvrant les yeux sur le monde, le bébé découvre qu’il est entouré d’un environnement passionnant. Il ne pose pas son regard au hasard, mais développe des aptitudes pour choisir ses cibles, maintenir son attention, inhiber les distractions. Il découvre aussi que l’orientation de son regard est un marqueur d’intention, à la fois pour lui-même et vis-à-vis de ceux qui l’entourent. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42541 [article] Un regard, tout est dit ! [texte imprimé] / Josette Serres . - 2016 . - p.16-18. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.16-18 Mots-clés : attention  communication  intention  intérêt  regard  relation Résumé : Dans l’espèce humaine, le regard exprime deux grandes compétences : voir et communiquer. En ouvrant les yeux sur le monde, le bébé découvre qu’il est entouré d’un environnement passionnant. Il ne pose pas son regard au hasard, mais développe des aptitudes pour choisir ses cibles, maintenir son attention, inhiber les distractions. Il découvre aussi que l’orientation de son regard est un marqueur d’intention, à la fois pour lui-même et vis-à-vis de ceux qui l’entourent. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42541

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« La qualité de la relation passe par la communication non violente » / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.19-20 Titre : « La qualité de la relation passe par la communication non violente » Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Léon Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication non violente  développement  haptonomie  neurosciences Résumé : Catherine Guegen est pédiatre spécialisée dans l’haptonomie. Elle a mis en lumière les progrès des neurosciences affectives pour nous aider à mieux comprendre l’enfant, ses comportements, ses capacités et ses besoins. Elle rappelle à quel point la relation humaine a un impact sur la construction du développement de l’enfant et montre comment, grâce aux connaissances scientifiques, nous pouvons aujourd’hui adapter nos pratiques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42542 [article] « La qualité de la relation passe par la communication non violente » [texte imprimé] / Marie Léon . - 2016 . - p.19-20. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.19-20 Mots-clés : communication non violente  développement  haptonomie  neurosciences Résumé : Catherine Guegen est pédiatre spécialisée dans l’haptonomie. Elle a mis en lumière les progrès des neurosciences affectives pour nous aider à mieux comprendre l’enfant, ses comportements, ses capacités et ses besoins. Elle rappelle à quel point la relation humaine a un impact sur la construction du développement de l’enfant et montre comment, grâce aux connaissances scientifiques, nous pouvons aujourd’hui adapter nos pratiques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42542

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Le kamishibaï, pour le plaisir de la représentation contée / Emmanuelle Seidel in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.21-22 Titre : Le kamishibaï, pour le plaisir de la représentation contée Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Seidel Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : butaï  conte  culture  histoire  kamishibaï  narration  théâtre Résumé : À mi-chemin entre le livre et le théâtre de marionnettes, le kamishibaï permet de conter des histoires à l’aide de panneaux et d’une armature en bois. Instrument antique d’origine japonaise, littéralement “pièce de théâtre sur papier”, il constitue un outil pédagogique précieux, offrant des expériences éducatives et culturelles inédites. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42543 [article] Le kamishibaï, pour le plaisir de la représentation contée [texte imprimé] / Emmanuelle Seidel . - 2016 . - p.21-22. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.21-22 Mots-clés : butaï  conte  culture  histoire  kamishibaï  narration  théâtre Résumé : À mi-chemin entre le livre et le théâtre de marionnettes, le kamishibaï permet de conter des histoires à l’aide de panneaux et d’une armature en bois. Instrument antique d’origine japonaise, littéralement “pièce de théâtre sur papier”, il constitue un outil pédagogique précieux, offrant des expériences éducatives et culturelles inédites. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42543

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Ludothèque et relais assistantes maternelles, deux services complémentaires / Fabienne Champlong in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.24-25 Titre : Ludothèque et relais assistantes maternelles, deux services complémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Champlong Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : assistante maternelle  jeu  ludothèque  relation Résumé : Dans une communauté de communes, un service ludothèque est venu enrichir le relais assistantes maternelles qui existait déjà. Les professionnelles ont su se saisir de cette nouvelle proposition et certains parents ont souhaité participer aux animations ludiques. Entretien avec Lydie Audet, qui partage son temps entre ces deux services. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42544 [article] Ludothèque et relais assistantes maternelles, deux services complémentaires [texte imprimé] / Fabienne Champlong . - 2016 . - p.24-25. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.24-25 Mots-clés : assistante maternelle  jeu  ludothèque  relation Résumé : Dans une communauté de communes, un service ludothèque est venu enrichir le relais assistantes maternelles qui existait déjà. Les professionnelles ont su se saisir de cette nouvelle proposition et certains parents ont souhaité participer aux animations ludiques. Entretien avec Lydie Audet, qui partage son temps entre ces deux services. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42544

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Autour du repas, entre théorie et pratique / Marie-Amélie Richard in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.26-27 Titre : Autour du repas, entre théorie et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Amélie Richard Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : autonomie  confiance  découverte  goût  plaisir  repas Résumé : De la découverte des premiers goûts intra-utérins, aux expériences avec la nourriture, jusqu’au plaisir de manger seul et de s’affirmer, le repas constitue pour l’enfant une véritable aventure. Le moment du repas à la crèche est un temps privilégié. L’ambiance, le lieu et l’attitude de la professionnelle y jouent un rôle primordial. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42545 [article] Autour du repas, entre théorie et pratique [texte imprimé] / Marie-Amélie Richard . - 2016 . - p.26-27. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.26-27 Mots-clés : autonomie  confiance  découverte  goût  plaisir  repas Résumé : De la découverte des premiers goûts intra-utérins, aux expériences avec la nourriture, jusqu’au plaisir de manger seul et de s’affirmer, le repas constitue pour l’enfant une véritable aventure. Le moment du repas à la crèche est un temps privilégié. L’ambiance, le lieu et l’attitude de la professionnelle y jouent un rôle primordial. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42545

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Waldkindergarten, un jardin d’enfants dans la forêt / Albena Ivanovitch-Lair in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.28-30 Titre : Waldkindergarten, un jardin d’enfants dans la forêt Type de document : texte imprimé Auteurs : Albena Ivanovitch-Lair Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.28-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : éveil  forêt  jardin d’enfants  nature Résumé : En Allemagne, les waldkindergarten sont des jardins d’enfants, pour les 3-6 ans, proposant des activités en pleine nature. Les enfants évoluent à l’extérieur, à la découverte de l’environnement : ils grimpent aux arbres, observent les animaux, jouent au bord de la rivière… Ce type d’accueil, qui permet de stimuler l’éveil à la nature, inclut également les parents. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42546 [article] Waldkindergarten, un jardin d’enfants dans la forêt [texte imprimé] / Albena Ivanovitch-Lair . - 2016 . - p.28-30. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.28-30 Mots-clés : éveil  forêt  jardin d’enfants  nature Résumé : En Allemagne, les waldkindergarten sont des jardins d’enfants, pour les 3-6 ans, proposant des activités en pleine nature. Les enfants évoluent à l’extérieur, à la découverte de l’environnement : ils grimpent aux arbres, observent les animaux, jouent au bord de la rivière… Ce type d’accueil, qui permet de stimuler l’éveil à la nature, inclut également les parents. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42546

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Temps et espaces de jeu / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.31-33 Titre : Temps et espaces de jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Blanc Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.31-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : espace  jeu  jouet  pratique professionnelle  temps Résumé : Des jeux et du matériel adaptés aux besoins du moment, individuels et collectifs, sont essentiels dans les lieux d’accueil de jeunes enfants. De même, les professionnels veillent à constituer des espaces de jeux protégés, pensés pour les tout-petits et accompagnés par l’attention de l’adulte. L’objectif est de favoriser une relation propice au bien-être et au développement harmonieux de chaque enfant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42547 [article] Temps et espaces de jeu [texte imprimé] / Pascale Blanc . - 2016 . - p.31-33. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.31-33 Mots-clés : espace  jeu  jouet  pratique professionnelle  temps Résumé : Des jeux et du matériel adaptés aux besoins du moment, individuels et collectifs, sont essentiels dans les lieux d’accueil de jeunes enfants. De même, les professionnels veillent à constituer des espaces de jeux protégés, pensés pour les tout-petits et accompagnés par l’attention de l’adulte. L’objectif est de favoriser une relation propice au bien-être et au développement harmonieux de chaque enfant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42547

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Les exceptions au secret professionnel / Jeanne Capodano in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.35-36 Titre : Les exceptions au secret professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Capodano Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : maltraitance  obligation de discrétion  partage d’informations  secret professionnel  signalement Résumé : Tout professionnel de la petite enfance est tenu à une obligation de confidentialité concernant les informations qu’il détient. Il existe toutefois des exceptions à ce principe, comme l’obligation de signaler les maltraitances à enfant et la possibilité de partager certaines informations. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42548 [article] Les exceptions au secret professionnel [texte imprimé] / Jeanne Capodano . - 2016 . - p.35-36. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.35-36 Mots-clés : maltraitance  obligation de discrétion  partage d’informations  secret professionnel  signalement Résumé : Tout professionnel de la petite enfance est tenu à une obligation de confidentialité concernant les informations qu’il détient. Il existe toutefois des exceptions à ce principe, comme l’obligation de signaler les maltraitances à enfant et la possibilité de partager certaines informations. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42548

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Questions d’acoustique, écouter des contes enregistrés / Benoît Viquesnel in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.37-38 Titre : Questions d’acoustique, écouter des contes enregistrés Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Viquesnel Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre) Résumé : Écouter de la musique à la crèche, dans de bonnes conditions, demande un certain nombre de précautions : taille de la pièce, niveau sonore et répertoire doivent être adaptés aux besoins du moment et à l’âge des enfants. Les contes et histoires enregistrés peuvent constituer un support intéressant pour la découverte des sons et de la musique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42549 [article] Questions d’acoustique, écouter des contes enregistrés [texte imprimé] / Benoît Viquesnel . - 2016 . - p.37-38. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.37-38 Résumé : Écouter de la musique à la crèche, dans de bonnes conditions, demande un certain nombre de précautions : taille de la pièce, niveau sonore et répertoire doivent être adaptés aux besoins du moment et à l’âge des enfants. Les contes et histoires enregistrés peuvent constituer un support intéressant pour la découverte des sons et de la musique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42549

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