Centre de Documentation Campus Montignies
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Auteur Walter Hesbeen |
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Titre : Le bien-être des étudiants : formations aux métiers de la santé ; repères pour une vigilance éthique dans la relation pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (204 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-255-1 Prix : 23,50 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 613.6 Santé professionnelle. Conditions de travail Résumé : Le bien-être de l'apprenant en formation initiale ou continue aux différents métiers de la santé pourrait paraître secondaire face à la nécessité d'acquérir des savoirs et des habiletés techniques. Cependant, les difficultés des étudiants sont réelles, qu'il s'agisse de contraintes personnelles, de pressions financières, du vécu des stages, etc. Tous ces éléments peuvent freiner le cheminement de l'étudiant vers l'autonomie et la maîtrise des nombreux apprentissages requis pour exercer son futur métier.
Les auteurs, formateurs aux divers métiers de la santé, responsables pédagogiques, fournissent des apports réflexifs sur les fondements d'une relation pédagogique éthique, respectueuse des singularités et difficultés individuelles. Ils se penchent sur les conditions de la bientraitance des étudiants, ou l'attention devant être accordée à leur estime de soi. Ils portent aussi un regard éclairé sur les signes de mal-être, les facteurs de stress, les risques psychosociaux chez les étudiants tout en faisant part d'actions qui peuvent être menées afin de favoriser un mieux-être.
Il peut s'agir de renforcer le partenariat entre le terrain et les instituts concernant les stages, d'instaurer une formation au tutorat, de veiller à la santé physique de chacun, ou bien de mettre en place tout autre levier de prévention ou d'amélioration de la qualité de vie. Tenir compte de l'épanouissement des étudiants qui suivent une formation à un travail considéré comme difficile est essentiel, d'autant plus que la qualité de la relation pédagogique peut conditionner la future relation de soin.
Exercer une vigilance éthique sur le plan pédagogique, c'est participer à la cohérence des actions en vue d'assurer le bien-être des étudiants, des professionnels et des patients, sachant qu'une atmosphère d'humanité est requise en tout lieu pour des soins de qualité.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=102666 Le bien-être des étudiants : formations aux métiers de la santé ; repères pour une vigilance éthique dans la relation pédagogique [texte imprimé] / Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Seli Arslan, 2019 . - 1 vol. (204 p.) : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-84276-255-1 : 23,50 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 613.6 Santé professionnelle. Conditions de travail Résumé : Le bien-être de l'apprenant en formation initiale ou continue aux différents métiers de la santé pourrait paraître secondaire face à la nécessité d'acquérir des savoirs et des habiletés techniques. Cependant, les difficultés des étudiants sont réelles, qu'il s'agisse de contraintes personnelles, de pressions financières, du vécu des stages, etc. Tous ces éléments peuvent freiner le cheminement de l'étudiant vers l'autonomie et la maîtrise des nombreux apprentissages requis pour exercer son futur métier.
Les auteurs, formateurs aux divers métiers de la santé, responsables pédagogiques, fournissent des apports réflexifs sur les fondements d'une relation pédagogique éthique, respectueuse des singularités et difficultés individuelles. Ils se penchent sur les conditions de la bientraitance des étudiants, ou l'attention devant être accordée à leur estime de soi. Ils portent aussi un regard éclairé sur les signes de mal-être, les facteurs de stress, les risques psychosociaux chez les étudiants tout en faisant part d'actions qui peuvent être menées afin de favoriser un mieux-être.
Il peut s'agir de renforcer le partenariat entre le terrain et les instituts concernant les stages, d'instaurer une formation au tutorat, de veiller à la santé physique de chacun, ou bien de mettre en place tout autre levier de prévention ou d'amélioration de la qualité de vie. Tenir compte de l'épanouissement des étudiants qui suivent une formation à un travail considéré comme difficile est essentiel, d'autant plus que la qualité de la relation pédagogique peut conditionner la future relation de soin.
Exercer une vigilance éthique sur le plan pédagogique, c'est participer à la cohérence des actions en vue d'assurer le bien-être des étudiants, des professionnels et des patients, sachant qu'une atmosphère d'humanité est requise en tout lieu pour des soins de qualité.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=102666 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 613.6 HES B Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
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Titre : Cadres de santé : en chemin vers un horizon éthiquement désirable Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (X-120 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-78654-9 Prix : 23,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 117-118. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Soins infirmiers : Aspect moral Relations infirmière-patient : Aspect moral Index. décimale : 615:17 Philosophie des soins. Théorie des soins Résumé : Si nombre de belles réalisations sur le plan humain au sein du système de soins et du secteur médico-social peuvent être observées et devraient être davantage valorisées les difficultés structurelles qui s'y rencontrent sont aujourd'hui unanimement reconnues. Lorsque les difficultés sont structurelles les réponses ne peuvent pas être conjoncturelles. Il s'agit dès lors de revenir aux fondamentaux des différents métiers de la relation à l'humain et en conséquence de redéfinir la fonction d'encadrement des professionnels. Il importe aussi de repenser l'organisation des diverses formes de pratiques ainsi que le management des équipes.Une telle redéfinition en tenant compte de ce qui ' fait fondation ' à ces métiers s'appuie sur l'humble conscience que son but principal n'est pas d'aboutir au changement mais de se mettre en chemin pour s'en rapprocher en visant un horizon éthiquement désirable. Évoquer un horizon c'est mettre en lumière que le défi à relever par les responsables qu'ils soient décideurs directeurs cadres chefs de service ou autres est avant tout de mettre en oeuvre des organisations aidantes et apaisantes propices à des pratiques humaines humanisantes et dotées de justes moyens équitablement répartis.Dans ce contexte la fonction prioritaire des cadres n'est pas celle de gérer d'organiser ni même de manager mais bien d'animer la vie de l'esprit qui oriente les réflexions et les actions des professionnels composant une équipe. Telle est la condition de l'émergence et de la culture d'un climat éthique au sein d'un service dont les effets peuvent se percevoir dans toutes les activités et missions des cadres. C'est ce qui confère la valeur humaine ajoutée de leur fonction pour la pratique quotidienne des professionnels mais aussi pour le bien-être de la population dans une mission de santé publique. Veiller à l'atmosphère d'humanité qui peut imprégner la vie d'un service ou d'un établissement permet de régénérer le sens des fonctions d'encadrement et de... Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121345 Cadres de santé : en chemin vers un horizon éthiquement désirable [texte imprimé] / Walter Hesbeen, Auteur . - 2e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2024 . - 1 vol. (X-120 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-294-78654-9 : 23,90 EUR
Bibliogr. p. 117-118. Index
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Mots-clés : Soins infirmiers : Aspect moral Relations infirmière-patient : Aspect moral Index. décimale : 615:17 Philosophie des soins. Théorie des soins Résumé : Si nombre de belles réalisations sur le plan humain au sein du système de soins et du secteur médico-social peuvent être observées et devraient être davantage valorisées les difficultés structurelles qui s'y rencontrent sont aujourd'hui unanimement reconnues. Lorsque les difficultés sont structurelles les réponses ne peuvent pas être conjoncturelles. Il s'agit dès lors de revenir aux fondamentaux des différents métiers de la relation à l'humain et en conséquence de redéfinir la fonction d'encadrement des professionnels. Il importe aussi de repenser l'organisation des diverses formes de pratiques ainsi que le management des équipes.Une telle redéfinition en tenant compte de ce qui ' fait fondation ' à ces métiers s'appuie sur l'humble conscience que son but principal n'est pas d'aboutir au changement mais de se mettre en chemin pour s'en rapprocher en visant un horizon éthiquement désirable. Évoquer un horizon c'est mettre en lumière que le défi à relever par les responsables qu'ils soient décideurs directeurs cadres chefs de service ou autres est avant tout de mettre en oeuvre des organisations aidantes et apaisantes propices à des pratiques humaines humanisantes et dotées de justes moyens équitablement répartis.Dans ce contexte la fonction prioritaire des cadres n'est pas celle de gérer d'organiser ni même de manager mais bien d'animer la vie de l'esprit qui oriente les réflexions et les actions des professionnels composant une équipe. Telle est la condition de l'émergence et de la culture d'un climat éthique au sein d'un service dont les effets peuvent se percevoir dans toutes les activités et missions des cadres. C'est ce qui confère la valeur humaine ajoutée de leur fonction pour la pratique quotidienne des professionnels mais aussi pour le bien-être de la population dans une mission de santé publique. Veiller à l'atmosphère d'humanité qui peut imprégner la vie d'un service ou d'un établissement permet de régénérer le sens des fonctions d'encadrement et de... Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121345 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 615:17 HES C Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
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Titre : Comment définir la relation de soin ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : Altérité Humanisation Relation d'aide Relation interpersonnelle Relation soignant-soigné Subjectivité Care Résumé : Si la relation s’impose aux professionnels des soins par la nature même de leur métier, il faut clarifier en équipe en quoi consiste une relation de soin de qualité et quels sont les facteurs qui la favorisent et la soutiennent. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59463
in Santé mentale > 230 (Septembre 2018) . - p. 24-29[article] Comment définir la relation de soin ? [texte imprimé] / Walter Hesbeen, Auteur . - 2018 . - p. 24-29.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 230 (Septembre 2018) . - p. 24-29
Mots-clés : Altérité Humanisation Relation d'aide Relation interpersonnelle Relation soignant-soigné Subjectivité Care Résumé : Si la relation s’impose aux professionnels des soins par la nature même de leur métier, il faut clarifier en équipe en quoi consiste une relation de soin de qualité et quels sont les facteurs qui la favorisent et la soutiennent. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59463 Exemplaires (1)
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Titre : Dire et écrire la pratique soignante du quotidien : révéler la quête du sens du soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : S. Arslan Année de publication : DL 2009 Collection : Perspective soignante (Collection), ISSN 1623-0604 Importance : 1 vol. (187 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-152-3 Prix : 23,50 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 615:17 Philosophie des soins. Théorie des soins Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45433 Dire et écrire la pratique soignante du quotidien : révéler la quête du sens du soin [texte imprimé] / Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : S. Arslan, DL 2009 . - 1 vol. (187 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Perspective soignante (Collection), ISSN 1623-0604) .
ISBN : 978-2-84276-152-3 : 23,50 EUR
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Index. décimale : 615:17 Philosophie des soins. Théorie des soins Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45433 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 615:17 HES D Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponibleLe droit et la déontologie au service du soin / Walter Hesbeen in Droit déontologie & soin, Vol.1, n°1 (Septembre 2001)
Titre : Le droit et la déontologie au service du soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 86-90 Langues : Français (fre) Résumé : Le soin, qui ne saurait être confondu avec les actes de soin, apparaît comme le ferment essentiel à la vie et au devenir du monde. Le droit et la déontologie sont des moyens au service du soin, tantôt pour interpeller et tenir en éveil, tantôt pour relever les manquements à la dignité des personnes. Ceci suppose de ne pas banaliser le mal, d'être capable de s'indigner et de savoir initier le débat. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=95863
in Droit déontologie & soin > Vol.1, n°1 (Septembre 2001) . - p. 86-90[article] Le droit et la déontologie au service du soin [texte imprimé] / Walter Hesbeen . - 2001 . - p. 86-90.
Langues : Français (fre)
in Droit déontologie & soin > Vol.1, n°1 (Septembre 2001) . - p. 86-90
Résumé : Le soin, qui ne saurait être confondu avec les actes de soin, apparaît comme le ferment essentiel à la vie et au devenir du monde. Le droit et la déontologie sont des moyens au service du soin, tantôt pour interpeller et tenir en éveil, tantôt pour relever les manquements à la dignité des personnes. Ceci suppose de ne pas banaliser le mal, d'être capable de s'indigner et de savoir initier le débat. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=95863 Exemplaires (1)
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