[article] 
inCahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux > 68 (mai 2022) . - p. 75-88

Titre :	Groupe Parole pour Adolescents : un espace relationnel et créatif dans une institution de soins pédopsychiatriques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nadia Ramsis
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 75-88
Note générale :	Issu du dossier "Approches institutionnelles de l’enfance"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Groupe de parole  Objet métaphorique  Atelier thérapeutique  Créativité -- Chez l'enfant -- Aspect psychologique  Adolescent -- Psychologie  Récit
Résumé :	Dans cet article, l’auteur présente une expérience clinique de mise en place d’un atelier Groupe Parole d’orientation systémique au sein d’une institution pédopsychiatrique hospitalière à Bruxelles. Elle y développe le cadre institutionnel, le concept de Groupe Parole et ses fonctions, et présente également des outils pratiques facilitant l’expression de la créativité et la parole des adolescents hospitalisés.
Note de contenu :	Avant-propos Cadre institutionnel Concept de Groupe Parole Fonctions du Groupe Parole Renforcement de la parole à travers des médias Les cartes « Dixit » photo-langage L’objet-souvenir, ou quand le jeu de parole devient porteur d’enjeux relationnels La technique du Cadavre Exquis Limites à la mise en place d’un Groupe Parole Conclusion
En ligne :	https://doi.org/10.3917/ctf.068.0075
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=107976

[article] Groupe Parole pour Adolescents : un espace relationnel et créatif dans une institution de soins pédopsychiatriques [texte imprimé] / Nadia Ramsis . - 2022 . - p. 75-88.
Issu du dossier "Approches institutionnelles de l’enfance"
Langues : Français (fre)
in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux > 68 (mai 2022) . - p. 75-88

Mots-clés :	Groupe de parole  Objet métaphorique  Atelier thérapeutique  Créativité -- Chez l'enfant -- Aspect psychologique  Adolescent -- Psychologie  Récit
Résumé :	Dans cet article, l’auteur présente une expérience clinique de mise en place d’un atelier Groupe Parole d’orientation systémique au sein d’une institution pédopsychiatrique hospitalière à Bruxelles. Elle y développe le cadre institutionnel, le concept de Groupe Parole et ses fonctions, et présente également des outils pratiques facilitant l’expression de la créativité et la parole des adolescents hospitalisés.
Note de contenu :	Avant-propos Cadre institutionnel Concept de Groupe Parole Fonctions du Groupe Parole Renforcement de la parole à travers des médias Les cartes « Dixit » photo-langage L’objet-souvenir, ou quand le jeu de parole devient porteur d’enjeux relationnels La technique du Cadavre Exquis Limites à la mise en place d’un Groupe Parole Conclusion
En ligne :	https://doi.org/10.3917/ctf.068.0075
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=107976